I.Quan sỏt nhn xột:* Quan sát mẫu cho biết:+ Hỡnh dáng của lọ vàquả?+ Vị trí của lọ và quả?+ Tỉ lệ của quả so vớilọ?(Tit 1)I.Quan sát nhận xét:II.C¸ch vÏ:III– Thùc hµnhEm hãy vẽ theo mẫu: Lọ hoa và quả (Tiết 1)Cñng cè:Em h·y nhËn xÐt c¸c bµi vÏ theo c¸cnéi dung :_ Bè côc._ Hình[r]
3. Giải pháp thay thế:Để giảng dạy tốt bộ môn Mĩ thuật và mang lại hiệu quả cao không nhữngcần năng lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụ mà còn đòi hỏi người giáo viênphải biết khai thác hết kiến thức từ đồ dùng trực quan làm tăng hiệu quả bài học.Giờ học trên lớp nếu có sử dụng đồ dùng trực quan thì[r]
A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN. Vẽ theo mẫu là một phân môn quan trọng, còn có thể nói là xương sống, trọng tâm và là nòng cốt của bộ môn mĩ thuật. Hơn nữa, với môn mĩ thuật ở tiểu học chúng ta đang hướng dẫn học sinh cảm thụ mĩ thuật ở mức cảm tính thì phân môn vẽ theo mẫu lại đóng vai trò quan trọ[r]
GIÁO ÁN Hoạt động phát triển thẩm mỹ Hoạt động : Tạo hình Đề tài: Vẽ con gà trống( mẫu) Chủ đề : Thế giới động vật Đối tượng dạy: Trẻ MG 4 tuổi Người thực hiện: Nguyễn Thị Huyền Trang Ngày soạn : 03012013 Ngày dạy: 04012013 Thời g[r]
Vẽ đường tròn tâm O bán kính AB. Vẽ theo mẫu: Bài giải: Cách vẽ: - Vẽ đường tròn tâm O bán kính AB. - Vẽ nửa đường tròn đường kính AO. - Vẽ nửa đường tròn đường kính OB.
Mẫu có dạng hình hộp và hình cầuI. Mục tiêu1. Kiến thức:- Giúp học sinh biết được cấu trúc của hình hộp và hình cầu, sự thay đổihình dáng của chúng khi ở các vị trí khác nhau2. Kỹ năng:- HS vẽ được hình hộp và hình cầu, các vật dụng tương tự.3. Thái độ:- Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫ[r]
Lĩnh vực phát triển: Thẩm mỹ Chủ điểm: Thế giới động vật Tên bài: Vẽ con thỏ (vẽ theo mẫu) Đối tượng dạy: Lớp 4 tuổi A Thời gian: 30 – 35 phút. Ngày soạn: 8112015 Ngày dạy: 11112015 Người soạn, giảng: Giáo viên Nguyễn Thị Chính
Môn: Mĩ thuậtPhân môn: Vẽ theo mẫuGV: Nguyễn Thủy TiênĐoán tên con vậtEm hãy nghe và đoán đây là những con vật gì?Thứ ba, ngày 10 tháng 2 năm 2015Môn : Mĩ thuậtVẼ THEO MẪU:VẼ CON VẬTThứ ba, ngày 10 tháng 2 năm 2015VẼ THEO MẪU: VẼ CON VẬTQuan sát và nhận xétM[r]
Thú .Thứ 626/3Mỹ thuậtToánTLVHĐTTTDGiáo viên chuyênSố 100.000 - Luyện tậpKiểm tra Viết ( Chính tả, tập làm văn ).Sinh hoạt tập thể .Giáo viên chuyênGV: Nguyễn Thị Bích ThuỷVẽ theo mẫu :Vẽ lọ hoa và quả .(GV: Nguyễn Thị Bích Thuỷ
vẹo đầu, vẹo cổ, tránh ảnh hưởng đến tầm mắt của trẻ, dạy trẻ vẽ theo đúng quitrình từ trên xuống dưới từ trái qua phải. Trong đó phải chú ý đến sự sáng tạo. Sauhàng tháng tôi sẽ tập hợp những bài của các cháu thực hiện rồi gửi bài về cho giađình có sự nhận xét đánh giá của giáo viên chủ nhiệ[r]
* Giíi thiÖu bµi :- Quan s¸t tranh cho biÕt tranh nµo lµ tranh tÜnh vËtvÏ theo mÉu ?1234Thứ sáu ngày 09 tháng 03 năm2012Mĩ thuậtBài 27 : Vẽ theo mẫu* Hoạt động 1: Quan sát, nhậnxét.Quan sỏt tranh v cho bit:- Các ảnh chụp đồ vật gì ?- Các lọ hoa có hình dáng nh thế nào- Mầu sắc cách tra[r]
cụ Bút chì.cụ Cọ vẽ.7. Công cụ ng thẳng.8. Công cụ ng cong.9. Công cụ Hình chữ nhật,hình vuông.10. Công cụ Hình e-líp, hìnhtròn.11. Công cụ Hình chữ nhậttròn góc.Thø hai, ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2015M«n: Tin häc.Bµi 6: Thùc hµnh tæng hîpTHùC HµNHT1/35: Vẽ và tô màu ngôi nhà ven đường theo[r]
Phân môn vẽ kĩ thuật của Công Nghệ lớp 8 đòi hỏi trí tưởng tượng không gian, là môn học góp phần giúp học sinh hình thành tính năng động, sáng tạo tiếp cận với tri thức khoa học và định hướng tốt hơn cho nghành nghề của mình sau này. Đồng thời cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về kĩ thuật[r]
Chủ đề : Thế giới động vật Đề tài: Vẽ con gà trống ( Tiết mẫu) Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn Thời gian : 25 30 phút Giáo viên: Nguyễn Thị Hương. Trường mầm non Xuân Nộn
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức : Trẻ biết rõ đặc điểm về con gà trống.[r]
Điều tra xác định thành phần loài tuyến trùng nốt sần rễ trên 85 mẫu đất và rễ cà tím tại Lâm Đồng dựa vào phương pháp mô tả hình thái. Mẫu đất và mẫu rễ được lấy theo phương pháp đánh dấu bản đồ hình zich zắc. Các chỉ số hình thái được ghi nhận và vẽ trên kính hiển vi Bel kết nối với ống vẽ Bel-BIO[r]
thảo luận nhóm.- Hình vẽ: Mô hình mẫucác chất: Kim loại đồng,khí oxi, khí hidro, nước vàmuối ăn.- Đàm thoại, thuyết trình,thảo luận nhóm.- Hình vẽ: Mô hình mẫucác chất: Kim loại đồng,khí oxi, khí hidro, nước vàmuối ăn.- Đàm thoại, thuyết trình,thảo luận nhóm.- Dụng cụ: Giá ống nghiệm,ống nghiệm (2 c[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} 9 tháng mang thai là khoảng thời gian vô cùng ý nghĩa với tất cả mẹ bầu và đương nhiên ngày các nhiều mẹ nghĩ ra các cách khác nhau để lưu giữ lại khoảng thời gian này. Có mẹ viết nhật ký mang thai, có người vẽ truyện tranh và một hìn[r]
Để vẽ đợc bài vẽ đậm nhạtgiống với mẫu vẽ em cầnphải làm gì?- Quan sát, so sánh, tìm ra tơngquan đậm nhạt trên mẫu vẽ.- Vừa vẽ vừa so sánh giữa bài vẽ vớimẫu vẽTiết 29Vẽ theomẫu:I. Quan sát,nhậnxét:II. Cáchvẽ:(T2: Vẽ đậmnhạt)Các m[r]