VẼ THEO MẪU LỌ HOA

Hướng dẫn về nhà:-Về nhà không được sửa bài ở nhà.-Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau:Bút chì, tẩy, màu vẽ,...-Vẽ theo mẫu Lọ hoa và quả(vẽ màu)Thể lệ cuộc thi vẽ tranh thiếu nhi với chủ đề "Chúng emlớn lên cùng đất nước":1. Thể loại: Tranh vẽ bằng tay trên k[r]

Quan sát một số tranh tĩnh vật củacác họa sỹQuan sát một số tranh tĩnh vật củahọc sinhBài 6; Tiết 10: Vẽ Theo MẫuLọ hoa và quả(Tiết 1: Vẽ hỡnh)I. Quan sát, nhậnxét:1. Cấu tạolọ hoa:2. Cấu tạoquả:II. Cáchvẽ:- Cấu tạo lọ hoa gồm- Lọ hoacó dạnghlàỡnhcácmấy

* Giíi thiÖu bµi :- Quan s¸t tranh cho biÕt tranh nµo lµ tranh tÜnh vËtvÏ theo mÉu ?1234Thứ sáu ngày 09 tháng 03 năm2012Mĩ thuậtBài 27 : Vẽ theo mẫu* Hoạt động 1: Quan sát, nhậnxét.Quan sỏt tranh v cho bit:- Các ảnh chụp đồ vật gì ?- Các lọ hoa có hình dáng nh thế nào- Mầu sắc cách tra[r]

Thú .Thứ 626/3Mỹ thuậtToánTLVHĐTTTDGiáo viên chuyênSố 100.000 - Luyện tậpKiểm tra Viết ( Chính tả, tập làm văn ).Sinh hoạt tập thể .Giáo viên chuyênGV: Nguyễn Thị Bích ThuỷVẽ theo mẫu :Vẽ lọ hoa và quả .(GV: Nguyễn Thị Bích Thuỷ

Có bao nhiêu cách cắm 3 bông hoa vào 5 lọ khác nhau (mỗi lọ cắm không quá một bông) nếu: 5. Có bao nhiêu cách cắm 3 bông hoa vào 5 lọ khác nhau (mỗi lọ cắm không quá một bông) nếu: a) Các bông hoa khác nhau ? b) Các bông hoa như nhau ? Bài giải: a) Đánh số thứ tự cho 3 bông hoa. Mỗi cách cắm hoa[r]

có thể nhắc nhở bằng cách :Ví dụ: Khi trẻ tô màu còn loe ra ngoài tôi sẽ góp ý nhẹ nhàng. “lần sau conphải tô màu trùng khít vào hình, không tô loe ra ngoài như vậy bức trang sẽ đẹphơn và sẽ được cô gửi vào phòng triển lãm tranh của trường mình để dự thi nữađấy .”9Hoặc đối với những bài có bố cục ch[r]

:iv đánh giá kết quả học tậpNhn xột bi v v :+B cc ;+Hỡnh v l hoa v qu ;+Mu sc (tng quan mu scca l v qu)Trêng PTDTNT Gio LinhGi¸o Viªn: Phạm ThịHồng NhạnVÒ nhµ :-Sưu tầm tranh tĩnh vật .-Vẽ tranh tĩnh vật theo ý thích .-Đọc và tìm hiểu trước bài 9.-Chuẩn bị chì ,tẩy ,màu .SỞ gi¸o dôc vµ ®µo t[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} 9 tháng mang thai là khoảng thời gian vô cùng ý nghĩa với tất cả mẹ bầu và đương nhiên ngày các nhiều mẹ nghĩ ra các cách khác nhau để lưu giữ lại khoảng thời gian này. Có mẹ viết nhật ký mang thai, có người vẽ truyện tranh và một hìn[r]

Mẫu có dạng hình hộp và hình cầuI. Mục tiêu1. Kiến thức:- Giúp học sinh biết được cấu trúc của hình hộp và hình cầu, sự thay đổihình dáng của chúng khi ở các vị trí khác nhau2. Kỹ năng:- HS vẽ được hình hộp và hình cầu, các vật dụng tương tự.3. Thái độ:- Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫ[r]

Môn: Mĩ thuậtPhân môn: Vẽ theo mẫuGV: Nguyễn Thủy TiênĐoán tên con vậtEm hãy nghe và đoán đây là những con vật gì?Thứ ba, ngày 10 tháng 2 năm 2015Môn : Mĩ thuậtVẼ THEO MẪU:VẼ CON VẬTThứ ba, ngày 10 tháng 2 năm 2015VẼ THEO MẪU: VẼ CON VẬTQuan sát và nhận xétM[r]

23142536Bài vẽ đẹpphảicó:Bố cục cân đốitrên khổ giấy.Hình dáng đúng tỉlệ và gần giống mẫu.Màu sắc có đậm,có nhạt.

4* C¸c em cho biÕt C¸i chaicã n¾p kh«ng ?Cã4* C¸c em cho thÇy biÕt Chaithêng lµm b»ng chÊt liÖu g× ?Thñy tinh, nhùa....* §©y lµ c¸i g× ?C¸i chaiThứ năm ngày 11 tháng 10 năm2012Mĩ thuậtBài 7 : Vẽ theo mẫu

Vẽ đường tròn tâm O bán kính AB. Vẽ theo mẫu: Bài giải: Cách vẽ: - Vẽ đường tròn tâm O bán kính AB. - Vẽ nửa đường tròn đường kính AO. - Vẽ nửa đường tròn đường kính OB.

Điều tra xác định thành phần loài tuyến trùng nốt sần rễ trên 85 mẫu đất và rễ cà tím tại Lâm Đồng dựa vào phương pháp mô tả hình thái. Mẫu đất và mẫu rễ được lấy theo phương pháp đánh dấu bản đồ hình zich zắc. Các chỉ số hình thái được ghi nhận và vẽ trên kính hiển vi Bel kết nối với ống vẽ Bel-BIO[r]

I. TÓM TẮT ĐỀ TÀIĐổi mới phương pháp dạy học có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng caochất lượng dạy học. Việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực phối hợpvới việc sử dụng linh hoạt các đồ dùng dạy học trong tất cả các tiết dạy học Mĩthuật là rất câ[r]

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG HỌC TẠO HÌNH.

Chủ đề : Thế giới động vật
Đề tài: Vẽ con gà trống ( Tiết mẫu)
Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn
Thời gian : 25 30 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Hương.
Trường mầm non Xuân Nộn

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức :
Trẻ biết rõ đặc điểm về con gà trống.[r]

cụ Bút chì.cụ Cọ vẽ.7. Công cụ ng thẳng.8. Công cụ ng cong.9. Công cụ Hình chữ nhật,hình vuông.10. Công cụ Hình e-líp, hìnhtròn.11. Công cụ Hình chữ nhậttròn góc.Thø hai, ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2015M«n: Tin häc.Bµi 6: Thùc hµnh tæng hîpTHùC HµNHT1/35: Vẽ và tô màu ngôi nhà ven đường theo[r]

Với mẫu in màu sẵn, bạn có thể làm hoa ly vàng bằng giấy rất dễ dàng, nhanh chóng và thành phẩm đẹp y như thật.
Dù làm hoa ly giấy ở mẫu màu nhạt hay đậm thì trông hoa cũng rất tự nhiên, bạn chú ý in cả màu tương xứng cho mặt sau của cánh hoa cũng như lá của nó nhé.
Một bông ly giấy lớn gắn trên hộp[r]

Lĩnh vực phát triển: Thẩm mỹ
Chủ điểm: Thế giới động vật
Tên bài: Vẽ con thỏ (vẽ theo mẫu)
Đối tượng dạy: Lớp 4 tuổi A
Thời gian: 30 – 35 phút.
Ngày soạn: 8112015
Ngày dạy: 11112015
Người soạn, giảng: Giáo viên Nguyễn Thị Chính

A. ĐẶT VẤN ĐỀ
1. CƠ SỞ LÍ LUẬN.
Vẽ theo mẫu là một phân môn quan trọng, còn có thể nói là xương sống, trọng tâm và là nòng cốt của bộ môn mĩ thuật. Hơn nữa, với môn mĩ thuật ở tiểu học chúng ta đang hướng dẫn học sinh cảm thụ mĩ thuật ở mức cảm tính thì phân môn vẽ theo mẫu lại đóng vai trò quan trọ[r]