Giống như bao con người thành đạt khác,sau khi hoàn thành bộ truyện harry potter,J.K.Rowling là người đồng sáng lập tổ chức Children’s High Level Group nhằm đem lại cho trẻ em 1 cuộc sống hạnh phúc ,tốt đẹp hơn. Các chương trình truyền hình nhằm giúp cho những con người nghèo khổ thoát khỏi cuộc sốn[r]
Trong quá trình phát triển của con người không phải lúc nào đời sống của họ cũng diễn ra êm đềm phẳng lặng. Trong mỗi giai đoạn phát triển của cuộc đời, con người đều gặp những lo âu, căng thẳng. Gặp những khó khăn này, con người luôn mong muốn có sự đồng cảm, chia sẻ, giúp đỡ của người khác để thoá[r]
Tổ chức và hướng dẫn cho học sinh tham gia các hoạt động với tốc độ phù hợp . Tổ chức khởi động tiết học bằng một bài hát do hs tự chọn và thể hiện . hướng dẫn học sinh tham gia hoạt động “Chia sẻ những sự kiện vui vẻ” Dẫn dắt học sinh tham gia trải nghiệm “Hình dung về một ngày bình an”. Tạo cơ hộ[r]
Gia đình là nơi ta sống trong tình thương yêu, sự quan tâm, đồng cảm, chia sẻ của những người ruột thịt. Gia đình có yên ấm thì mỗi thành viên mới có hạnh phúc. Giải thích câu nói: Sự bình an trong gia đình: sự yêu thương, hòa hợp, gắn bó, che chở, giúp đỡ... giữa những thành viên một nhóm người[r]
1. Mở bài: - Tình yêu thương là một nét đẹp trong đạo đức sáng ngời của dân tộc Việt. Truyền thống ấy được cha ông ta gửi gắm trong rất nhiều những câu ca dao, tục ngữ. - Là người Việt Nam chắc hẳn không ai không biết đến câu “ Thương người như thể thương thân”. Câu tục ngữ chính là bài học thấm[r]
1. Mở bài: - Cuộc sống của chúng ta có biết bao điều kì diệu. Một trong những điiều kì diệu đó chính là tình bạn. - Tình bạn là một trong những điều thiêng liêng, quan trọng nhất trong cuộc sống của con người. 2. Thân bài: a./ Giải thích: - Bạn là ai? Bạn, hiểu đơn giản thì đ[r]
1. Bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ cần đáp ứng những yêu cầu nào? Vai trò của từng phần trong bố cục 3 phần (Mở bài, Thân bài, Kết bài) của bài văn nghị luận về đoạn thơ, bài thơ? Gợi ý: Chú ý đến yêu cầu về triển khai luận điểm và diễn đạt. Mở bài: Giới thiệu[r]
- Để có thể đồng cảm, chia sẻ với người khác, bản thân cần có: + Sự nhạy cảm để cảm nhận những điều đang tồn tại và có những điều còn đang ẩn kín trong tâm hồn con người.. + Lòng nhân hậ[r]
Thấu hiếu và chia sẻ với nỗi đau của người khác là mình đã làm được một việc ý nghĩa. Sống đẹp sẽ nhận được cái đẹp từ cuộc sống. “Diễn giả Le-O Bu-sca-gli-a lần nọ kể về một cuộc thi mà ông làm giám khảo. Mục đích của cuộc thi là tìm ra đứa trẻ biết quan tâm nhất. Người thắng cuộc là một em bé[r]
Muốn viết tốt miêu tả cây cối , trước hết phải quan sát tốt, tìm ra được các chi tiết điển hình, hấp dẫn, sinh động của đối tượng. Tìm được rồi ta lại phải sắp xếp các chi tiết sao cho phù hợp với đối tượng, với không gian và thời gian được tả. Đó chính là việc lập dàn ý. Việc sắp xếp các ý trong vă[r]
Đồng cảm và sẻ chia đã trở thành bài ca, tiếng hát của cả cộng đồng dân tộc. Đồng cảm và sẻ chia đã trở thành tiếng gọi của lương tâm. Đồng cảm và sẻ chia đã trờ thành sức mạnh đẩy lùi khó khăn, hoạn nạn. “Thương người như thể thương thân” là đạo lí tốt đẹp của dân tộc ta. Tình thương là lẽ sốn[r]
GV cho từng nhóm trình bày dàn ý. HS tự nhận xét, đánh giá, trao đổiý kiến bổ sung cho từng dàn ý. GV chiếu trên màn hìnhdàn ý khái quátchođề bài trên để HS tham khảo.4/- Tiết 125: Cách làm bài van nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ:Ở tiết này cách dạy và rèn luyện kĩ năng cho HS làm <[r]
- Hương thơm từ các loài hoa phảng phất, bay xa trong gió.- Những chú chim ríu rít trên cành như vui mừng trước cảnh đẹp của một ngàymới.3. Kết bài:- Công viên quê em đẹp tuyệt vời.- Nơi đây đã gắn bó với em, thân thiết như bầu bạn.- Em và các bạn bảo nhau không xả rác bừa bãi để công viên luôn xanh[r]
TRANG 1 CHIA SẺ IT TRANG 2 COMPANY LOGO TRÌNH BÀY Ý TƯỞNG TRANG 3 WEBSERVICE CHO MYTOUR NGƯỜI TRÌNH BÀY: LÊ VIỆT THẮNG TRANG 4 HỆ THỐNG LƯU TRỮ TẬP TRUNG NGƯỜI TRÌNH BÀY: NGUYỄN VĂN NGHI[r]
Đề ôn tập Ngữ Văn 7. Soạn theo yêu cầu đề. Bài vừa có dàn ý chi tiết, vừa có bài tham khảo hay. Học sinh có thể tự dựa vào để làm đề. Đáp ứng yêu cầu của giáo viên, vì thế học sinh có thể dựa theo dàn ý và bài mẫu để làm một bài hoàn chỉnh.
- T theo dõi, sửa sai. Yêu cầu HS tính và nhắc lại cách đặt dấu phẩy.* Bài 2a: Yêu cầu so sánh kết quả a Í b và b Í a .T cùng HS thống nhất kết quả đúng.- HS rút ra tính chất giao hoán của phép nhân, phát biểu thành lời tính chất giao hoán. a b a×b b×a 2,36 4,2 2,36 × 4,2 = 9,912 4,2 × 2,36 = 9,912[r]
đề và dàn ý cho phần nghị luận thơ Ngữ Văn 12: Tây Tiến Quang Dũng, Việt Bắc Tố Hữu, Đất Nước Nguyễn KHoa Điềm; Sóng XUân Quỳnh Nội dung đề phù họp chuẩn kiến thức kỹ năng Dàn ý chi tiết theo luận điểm gồm ba phần
- Suy nghĩ lập dàn ý - Một số HS đọc dàn ý TIẾT 2 ĐỊA LÍ TCT 14 HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ I/ MỤC TIỜU: HỌC XONG BÀI, HS BIẾT - Trỡnh bày một số dặc điểm tiờ[r]