Đề 21: Qua câu chuyện về người đàn bà hàg chài trog tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, anh chị có suy nghĩ gì về nạn bạo hành trong gia đình những vùng quê nghèo hiện nay. Bài làm Ai đã đọc tác phẩm“Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu[r]
xã hội học về trẻ em đề cập đến vấn đề này ngày càng nhiều.Trong cuốn “ Bạo hành trên cơ sở giới” của tác giả Lunne Stevens, nhà giáo dụchọc và tâm lí học, chuyên gia về bạo hành về giới, được Hội đồng Dân số chọn lọc một4số chương (Chương 2,3,4,5,6 và 8) dịch ra Tiếng Vi[r]
Tiến trình CTXH cá nhân: gồm 6 bước sau:1. Tham gia2. Thăm dò, đánh giá3. Lập kế hoạch và ký kết4. Can thiệp5. Đánh giá6. Kết thúcThuyết chủ đạo : Thuyết hành viỨng với một tác nhân kích thích thì có những hành vi phù hợpThuyết này đã nhấn mạnh đến vai trò của tư duy. tư duy quyết định phán ứng chứ[r]
Bạo hành gia đình là một dạng thức của bạo lực xã hội, là “hành vi cố ý của các thành viên gia đình gây tổn hại hoặc đe dọa gây tổn hại… với các thành viên khác trong gia đình” (Điều 1, Luật Phòng, chống bạo lực gia đình). Nói một cách dễ hiểu hơn, đó là việc “các thành viên gia đình vận dụng sức m[r]
LỜI MỞ ĐẦUQuan niệm của người lớn về giáo dục trẻ bằng roi chính là mắt xích gây ra nhữngsự việc này. Chính sự thiếu hiểu biết và lạm dụng quyền làm bố mẹ của người lớnđã gây tổn hại đến trẻ nhỏ. Từ quan niệm “Phải đánh mới nên người", nhiều bậccha mẹ đánh đòn con mình như một biện pháp trừng phạt g[r]
Tiểu luận của sinh viên TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘIKHOA TRIẾT HỌC KHXH với CHỦ ĐỀ: Viết về một vụ bạo hành trẻ em ở trường phổ thông...Tuổi học trò được được xem là lứa tuổi đẹp nhất, hồn nhiên nhất. Trong từng thời kỳ của đời sống mỗi con người, sự phát triển về thể chất, tâm lý[r]
Cùng với sự phát triển kinh tế thị trường, đời sống của người dân không ngừng được nâng cao là sự gia tăng cua ly hôn và bạo lực gia đình mà nguyên nhân sâu xa của nó là do xung đột vợ chồng.Bạo lực gia đình không những chỉ nhằm vào phụ nữ mà nó còn nhằm cả vào trẻ em thế hội tương lai của đất nước[r]
Một trong những quyền cơ bản của trẻ em là quyền được sống còn, được phát triển, nuôi dưỡng trong môi trường gia đình. Tuy nhiên không phải tất cả trẻ em sinh ra đều có cha mẹ hay đều may mắn được sống trong môi trường gia đình bình thường, được đáp ứng những nhu cầu cơ bản nhất để tồn tại và phát t[r]
Nhóm 1 – CTXH k30binh và Xã hội (LĐ-TB-XH), trong 3 năm 2005-2007, tình trạng xâm hại,bạo lực trẻ em ở gia đình tăng gấp 3 lần, ở cộng đồng tăng 7 lần và tạitrường học tăng 13 lần.Trong hai năm 2008-2009, cả nước đã xảy ra 5.956 vụ (bình quân gần3.000 vụ một năm), trên 10[r]
1. Tính cấp thiết của đề tài Gia đình là tế bào của xã hội, gia đình có hạnh phúc thì xã hội mới phát triển được. Thế nhưng trong những năm gần đây, bạo lực gia đình xuất hiện và phát triển với tốc độ nhanh và nó đã trở thành một trong những vấn đề được quan tâm hàng đầu của xã hội.[r]
Ở nước ta trong những năm gần đây, tình trạng trẻ em bị xâm hại ngày càng gia tăng và trở nên đáng báo động. Theo thống kê của Cục Bảo vệ Chăm sóc trẻ em (thuộc Bộ Lao động Thương binh và xã hội), trong giai đoạn từ 2005 2007, đặc biệt là vào năm 2007, nạn xâm hại, ngược đãi, bạo hành trong gia đ[r]
Bản thân người chồngKHẮC PHỤCQuy định của pháp luật1. Cảnh cáo và lao độngcông ích2. Phạt tiền- theo dự thảonghị định của chínhphủ xử lí vi phạm hànhchính trong lĩnh vựcphòng chống bạo lựcgia đình quy định mứcphạt từ 100000400000003. Cách ly nạn nhân vàcấm tiếp xúcChấm dứt bạo hành chú[r]
Bộ Luật ra đời là kết quả của những nỗ lực và tinh thần trách nhiệm cao của các cơ quan pháp luật, các chuyên gia, các tổ chức quần chúng, các nhà hoạt động thực tiễn trong lĩnh vực Bình[r]
1. Lí do chọn đề tài Viết về trẻ em là đề tài mà báo chí quan tâm hướng đến, báo chí không chỉ ca ngợi trẻ mà còn bảo vệ trẻ. Nhà báo khai thác đề tài trẻ em ở rất nhiều khía cạnh khác nhau, trẻ xuất hiện trên báo với tư cách là đối tượng được báo chí khai thác. Tuy nhiên, không phải tấ[r]
MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU NỘI DUNG I. KHÁI NIỆM VỀ TRẺ EM VÀ QUYỀN TRẺ EM 1 1. TRẺ EM 1 2. QUYỀN TRẺ EM 2 3. BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM 3 4. NHỮNG VIỆC TRẺ EM KHÔNG ĐƯỢC LÀM 4 II. TRÁCH NHIỆM CỦA GIA ĐÌNH TRONG VIỆC CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM 5 1. TRÁCH NHIỆM CỦA GIA ĐÌNH TRONG VIỆC GIÚP TRẺ EM THỰC HIỆN BỔN[r]
Nhóm ……………………… I. Khái niệm 1. Khái niệm bạo hành “ Bạo Hành” đó là hành vi bạo lực thô bạo, biểu hiện trạng thái tâm lý tức giận của người độc ác. Khái niệm bạo hành ngày nay không chỉ là dùng bạo lực làm tổn thương thân thể, gây thương tích, tàn tật mà còn là sự lăng nhục về tinh thần, là sự xúc[r]
GIẢI PHÁP• - Nâng cao nhận thức củaxã hội và tăng cườngtrách nhiệm của gia đìnhvà nhà trường• - Thực hiện các hoạt độnggiáo dục phổ biến kiếnthức và kĩ năng bảo vệ.• - Bổ sung chương riêng vềbảo vệ trẻ em.Liên hệ thực tếThông điệp-Vì một Việt Nam không cònbạo hành trẻ em! Hãy lên tiếng[r]
Trẻ em là hạnh phúc gia đình, là chủ nhân tương lai của đất nước, song đây lại là đối tượng yếu thế, thiếu chủ động cần được chăm sóc, bảo vệ, yêu thương Mọi trẻ em đều có quyền sống, học tập , phát triển, tham gia và bảo vệ không bị xâm hại,trong môi trường an toàn lành mạnh và thân thiện không bị[r]
Bạo lực gia đình hiện nay không còn là chuyện riêng của mỗi cá nhân, gia đình mà bạo lực gia đình đang là một trong những vấn nạn được cả xã hội quan tâm. Nó không chỉ ảnh hưởng tới từng cá nhân mà còn ảnh hưởng tới cả cộng đồng và toàn xã hội. Chuyện bạo hành đối với phụ nữ, trẻ em, người già và th[r]