KHẢO SÁT KỸ NĂNG MỀM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI

Nhận thấy thực trạng:Nhiều sinh viên sau khi ra trường trong tay có tấm bằng giỏi, bằng khá nhưng vẫn không thể xin được một công việc phù hợpTrong 5 trường đào tạo chuyên về kinh tế là đại học Ngoại thương, đại học Kinh tế quốc dân, Học viện ngân hàng, Học viện tài chính và đại học Thương mại thì s[r]

kỹ năng mềm dành cho sinh viên mạch | soan bai tinh than yeu nuoc cua nhan dan ta | Audio book | Sách số | Tài liệu | soạn bài đây thôn vĩ dạ | đọc sách online | rung chuong vang lop 5 | biên bản bàn giao công việc | unit 11 national parks speaking | soạn bài tràng giang | don xin vao dang | thêm tr[r]

Lời giới thiệu
Chương 1. TỔNG QUAN LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG MỀM 2
1.1. Các khái niệm cơ bản. 2
1.1.1. Kỹ năng. 2
1.1.2. Kiến thức 2
1.1.3. Sự khác nhau giữa kỹ năng và kiến thức 2
1.1.4. Sự khác nhau giữa kỹ năng nghề nghiệp và kỹ năng mềm 2
1.2. Vai trò của kỹ năng mềm 2
1.3. Quá trình hình thành và phát[r]

Kỹ năng mềm chủ yếu là những kỹ năng thuộc về tính cách con người, không mang tính chuyên môn, không phải là kỹ năng cá tính đặc biệt nhưng có thể do chúng ta rèn luyện mà có như khả năng giao tiếp, làm việc nhóm, quản lý thời gian, vượt qua khủng hoảng, khả năng lãnh đạo, sáng tạo, đổi mới v.v…
Phầ[r]

đâu là kỹ năng “mềm”. Chẳng hạn với vị trí nhân viên phòng Kinh doanh thìkỹ năng giao tiếp, thuyết phục khách hàng lại chính là kỹ năng “cứng”, haychính là chuyên môn của nghề nghiệp. Nhưng với vị trí Lập trình viên máytính thì đương nhiên đó là những kỹ năng “mềm”[r]

Mục Lục
Lời nói đầu 2
Phần 1 . Giới Thiệu Đề Tài 5
1.1 Lý Do chọn lựa đề tài 5
1.2 Mục đích nghiên cứu 6
1.3 Nhiệm vụ nghiên cứu 6
Phần 2. : Nội Dung Đề Tài 7
2.1 Giới thiệu kỹ năng mềm 7
2.1.1 Các khái niệm 7
2.1.2 Phân loại kỹ năng 8
2.2 Một số kỹ năng mềm cần thiết 12
2.2.1 Kỹ năng học và tự học[r]

Rất nhiều bạn sinh viên đã đi học các lớp kỹ năng mềm trong đó quan trọng là kỹ năng giao tiếp - một trong những yếu tố giúp con người thành công và hạnh phúc trong cuộc sống, sự nghiệp [r]

NHỮNG KẾT QUẢ MỚI CỦA LUẬN ÁN
Nghiên cứu của đề tài đã hệ thống hóa và làm sâu sắc cơ sở lý luận về phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên khối ngành kinh tế các trường cao đẳng theo tiếp cận chuẩn đầu ra, cụ thể:
+ Tổng quan được những nghiên cứu về kỹ năng; kỹ năng sống, kỹ năng mềm, phá[r]

Những kỹ năng mềm giúp sinh viên mới ra trường thuyết phục nhà tuyển dụng
Thách thức chủ yếu cho những sinh viên mới ra trường đó là ít kinh nghiệm làm việc, đây là điều gây khó khăn cho họ khi muốn thể hiện với nhà tuyển dụng nhận thấy tất cả các kỹ năng mà họ có. Bài viết này chúng tôi trình bày q[r]

1.1TÍNH CấP THIếT CủA Đề TÀI
Sinh viên Việt Nam được các tổ chức tuyển dụng đánh giá là những người chăm học, có kiến thức, vững vàng về chuyên môn của mình. Nhưng tại sao vẫn tồn tại một số lượng lớn sinh viên khi ra trường vẫn thất nghiệp hoặc có việc làm nhưng khả năng thích ứng với công việc th[r]

GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KỸ NĂNGMỀM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Được thành lập với mục đích mang lại những giá trị tốt đẹp và hiệu quả cao nhất[r]

Kĩ năng mềm quyết định 75% sự thành đạt.

Tùy thuộc vào lĩnh vực hoạt động, mỗi công ty có nhu cầu tuyển nhân viên có kỹ năng và kinh nghiệm khác nhau. Tuy nhiên, trong thời đại ngày nay, chỉ giỏi chuyên môn thôi là chưa đủ, bạn cần có những kỹ năng mềm nhất định.

Kỹ năng mềm chỉ một tập hợp những[r]

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG MỀM: ĐỊNHHƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊNHiện nay, các bạn sinh viên rất ít khi được định hướng nghề nghiệp là gì. Điềuđó làm hạn chế các bạn sinh viên rất nhiều trước ngưỡng cửa ra trườngvà chọn nghề nghiệp. Làm nghề gì, và nghề đó yêu cầu những kỹ năngm[r]

Địa điểm:Sảnh tầng 5 nhà V Đại học Thương mạiThành phần:Vũ Thị Huyền D2Vũ Thị Huyền D3Vũ Thị Ngọc Huyền D4 ( Thư ký)Vũ Thị Thnah Huyền D6Nguyễn Thị Khuê D1Lê Thị Thanh Lan D1Trịnh Thị Lanh D4Nguyễn Nhật Lệ D1 ( nhóm trưởng)- Có mặt 8/8- Vắng 0Nội dungCông bố số liệu khảo sát, nhận xét[r]

Nhằm giúp các bạn trẻ, đặc biệt là những bạn sinh viên đã ra trường hay còn ngồi trên ghế nhà trường những kỹ năng mềm để hỗ trợ cho những thành công trong công việc của các bạn sau này. Chia sẻ cùng các bạn bài viết về kỹ năng nói trước đám đông với những chìa khóa then chốt giúp các bạn nắm vững k[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

T
ừ những ngày đầu Việt Nam mở cửa, gia nhập vào các tổ chức thế giới như WTO, cho đến nay đã có nhiều sự phát triển vượt bậc về kinh tế, tiếp thu và áp dụng nhiều tiến bộ trong khoa học kĩ thuật cũng như trong nhận thức. Những rào cản trước kia như ngôn ngữ, khoãng cách địa lý nay h[r]

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
PHẦN MỞ ĐẦU
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2
3. Mục tiêu nghiên cứu 5
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 5
5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 6
6. Giả thuyết nghiên cứu 6
7. Phương pháp nghiên cứu 6
8. Đóng góp của đề tài 7
PHẦN NỘI DUNG[r]

Thứ nhất, nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên bên cạnh các tiêu chí về chất lượng nghiên cứu, bao gồm rèn luyện kỹ năng mềm, nâng cao kiến thức chuyên môn, khả năng phát hiện vấn đề thực tiễn, thực tập nghiên cứu…
Thứ hai, khuyến khích sự sáng tạo của những đề tài mới. Đồng thời, nên có chính[r]

THÔNG CÁO BÁO CHÍ
YOU CAN 2015 TRỞ LẠI VỚI DIỆN MẠO HOÀN TOÀN MỚI.
Nối tiếp thành công của 4 mùa trước, YOU CAN 2015 – CUỘC THI NGUỒN NHÂN LỰC sẽ trở lại vào tháng 9 này với kịch bản THỰC TẾ CHUYÊN NGHIỆP – HẤP DẪN GIẢI THƯỞNG LỚN HƠN, hứa hẹn mang lại sân chơi bổ ích, lành mạnh giúp các sinh viên[r]

Đào tạo cử nhân Quản lý tài nguyên và môi trường có phẩm chất đạo đức tốt;
có kiến thức và kỹ năng cơ bản; trang bị cho sinh viên phương pháp nghiên cứu,
phương pháp khảo sát thực địa trong lĩnh vực địa chất; Có đủ năng lực giảng dạy,
nghiên cứu, quản lý tại các trường đại học và cao đẳng, các viện[r]