ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU TÌM HIỂU VỀ THỰC TRẠNG KỸ NĂNG MỀM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU TÌM HIỂU VỀ THỰC TRẠNG KỸ NĂNG MỀM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI":

Một số đề xuất nhằm nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường đại học thương mại

MỘT SỐ ĐỀ XUẤT NHẰM NÂNG CAO KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI

Nhận thấy thực trạng:Nhiều sinh viên sau khi ra trường trong tay có tấm bằng giỏi, bằng khá nhưng vẫn không thể xin được một công việc phù hợpTrong 5 trường đào tạo chuyên về kinh tế là đại học Ngoại thương, đại học Kinh tế quốc dân, Học viện ngân hàng, Học viện tài chính và đại học Thương mại thì s[r]

17 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU NHU CẦU ĐÀO TẠO KỸ NĂNG MỀM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN

NGHIÊN CỨU NHU CẦU ĐÀO TẠO KỸ NĂNG MỀM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN

1.1TÍNH CấP THIếT CủA Đề TÀI
Sinh viên Việt Nam được các tổ chức tuyển dụng đánh giá là những người chăm học, có kiến thức, vững vàng về chuyên môn của mình. Nhưng tại sao vẫn tồn tại một số lượng lớn sinh viên khi ra trường vẫn thất nghiệp hoặc có việc làm nhưng khả năng thích ứng với công việc th[r]

63 Đọc thêm

PHÂN TÍCH CÁC KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG CHĂM SÓC KHÁCH HÀNG TỔ CHỨC CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN SẢN XUẤT VÀ THƯƠNG MẠI 3TK TRÊN THỊ TRƯỜNG NỘI ĐỊA

PHÂN TÍCH CÁC KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG CHĂM SÓC KHÁCH HÀNG TỔ CHỨC CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN SẢN XUẤT VÀ THƯƠNG MẠI 3TK TRÊN THỊ TRƯỜNG NỘI ĐỊA

1.1Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu Ngày nay trong xu thế toàn cầu hóa và hội nhập hóa kinh tế đã làm thay đổi môi trường kinh doanh của các doanh nghiệp, các doanh nghiệp cạnh tranh ngày càng mạnh mẽ không chỉ ở tầm quốc gia mà còn trong khu vực và trên thế giới. Trong môi trường cạnh tranh đó[r]

43 Đọc thêm

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA PHÒNG KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH THƯƠNG MẠI KHOA HỌC huyện ninh giang hải dương

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA PHÒNG KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH THƯƠNG MẠI KHOA HỌC HUYỆN NINH GIANG HẢI DƯƠNG

Thời gian thực tập tổng hợp là khoảng thời gian ngắn ngủi nhưng vô cùng bổ Ých và có ý nghĩa đối với sinh viên. Bởi vì trong thời gian này sinh viên luôn được tiếp xúc trực tiếp với nhiều hoạt động thực tế, từ đó giúp họ bổ sung thêm những kiến thức đã được học và nghiên cứu ở trường đại học cũng nh[r]

16 Đọc thêm

Thực trạng việc làm sau khi tốt nghiệp của sinh viên ngành Tâm lí học Giáo dục, khoa Giáo dục - Học viện Quản lí Giáo dục

THỰC TRẠNG VIỆC LÀM SAU KHI TỐT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN NGÀNH TÂM LÍ HỌC GIÁO DỤC, KHOA GIÁO DỤC - HỌC VIỆN QUẢN LÍ GIÁO DỤC

1. Lý do chọn đề tài
Một trong những tiêu chí để phản ánh trình độ phát triển của một đất nước đó là việc làm và chất lượng việc làm chất của công dân. Vì vậy việc làm luôn là mối quan tâm hàng đầu của toàn xã hội. Việc làm không chỉ nuôi sống mỗi người, mỗi quốc gia mà nó còn là điều kiện tồn tại[r]

42 Đọc thêm

Ứng dụng các công cụ thống kê để nâng cao chất lượng làm việc của KCS tại nhà máy đế của công ty cổ phần giày Thái Bình - LV Đại học Bách Khoa

ỨNG DỤNG CÁC CÔNG CỤ THỐNG KÊ ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG LÀM VIỆC CỦA KCS TẠI NHÀ MÁY ĐẾ CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN GIÀY THÁI BÌNH - LV ĐẠI HỌC BÁCH KHOA

Luận văn tốt nghiệp thực hiện bởi Sinh viên Đại học Bách Khoa: Từ thực tiễn trên, đề tài Ứng dụng các công cụ thống kê để nâng cao chất lượng làm việc của nhân viên KCS tại nhà máy đế của công ty cổ phần giày Thái Bình đã ứng dụng một số lý thuyết về chất lượng để tìm hiểu về thực trạng hoạt động củ[r]

80 Đọc thêm

Quản lý giáo dục kỹ năng giao tiếp cho sinh viên trường Cao đẳng Tài chính – Quản trị kinh doanh

QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG TÀI CHÍNH – QUẢN TRỊ KINH DOANH

1. Lý do chọn đề tài
Đất nước ta đang trong quá trình CNH, HĐH đất nước. Đây là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trên con đường thực hiện mục tiêu: Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh. Trong quá trình đó con người là yếu tố quyết định sự thành công hay thất bại, như Nghị quyết đại hộ[r]

105 Đọc thêm

NCKH Tiểu luận Kỹ năng mềm đối với sinh viên

NCKH TIỂU LUẬN KỸ NĂNG MỀM ĐỐI VỚI SINH VIÊN

Mục Lục
Lời nói đầu 2
Phần 1 . Giới Thiệu Đề Tài 5
1.1 Lý Do chọn lựa đề tài 5
1.2 Mục đích nghiên cứu 6
1.3 Nhiệm vụ nghiên cứu 6
Phần 2. : Nội Dung Đề Tài 7
2.1 Giới thiệu kỹ năng mềm 7
2.1.1 Các khái niệm 7
2.1.2 Phân loại kỹ năng 8
2.2 Một số kỹ năng mềm cần thiết 12
2.2.1 Kỹ năng học và tự học[r]

38 Đọc thêm

Khảo sát thực trạng và nhu cầu làm thêm của sinh viên khoa Quản lý kinh doanh – Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VÀ NHU CẦU LÀM THÊM CỦA SINH VIÊN KHOA QUẢN LÝ KINH DOANH – TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN 3
LỜI MỞ ĐẦU 5
I. Tính cấp thiết của đề tài: 5
II. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài: 6
III. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: 7
IV. Phương pháp nghiên cứu: 7
V. Nội dung và kết cấu của đề tài: 7
PHẦN 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 9
1.1. Khái niệm làm thêm (Part time job) 9
1.2. Các nghiên cứu tro[r]

35 Đọc thêm

TIẾP CẬN NGUỒN VỐN TÍN DỤNG ƯU ĐÃI CHO SINH VIÊN TẠI NGÂN HÀNG CHÍNH SÁCH XÃ HỘI THÀNH PHỐ CẨM PHẢ TỈNH QUẢNG NINH THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

TIẾP CẬN NGUỒN VỐN TÍN DỤNG ƯU ĐÃI CHO SINH VIÊN TẠI NGÂN HÀNG CHÍNH SÁCH XÃ HỘI THÀNH PHỐ CẨM PHẢ TỈNH QUẢNG NINH THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Tiếp cận nguồn vốn tín dụng ưu đãi cho sinh viên tại Ngân hàng Chính sách xã hội Thành phố Cẩm Phả Tỉnh Quảng Ninh Thực trạng và giải phápĐầu tư cho giáo dục là đầu tư hàng đầu không chỉ tại Việt Nam bởi kiến thức, kỹ năng và trình độ học vấn sẽ ảnh hưởng tới chất lượng nguồn lao động t[r]

59 Đọc thêm

GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC KỸ NĂNG SINH VIÊN BẰNG MÔ HÌNH “3N

GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC KỸ NĂNG SINH VIÊN BẰNG MÔ HÌNH “3N

PHẦN MỞ ĐẦU

T
ừ những ngày đầu Việt Nam mở cửa, gia nhập vào các tổ chức thế giới như WTO, cho đến nay đã có nhiều sự phát triển vượt bậc về kinh tế, tiếp thu và áp dụng nhiều tiến bộ trong khoa học kĩ thuật cũng như trong nhận thức. Những rào cản trước kia như ngôn ngữ, khoãng cách địa lý nay h[r]

58 Đọc thêm

kỹ năng giao tiếp trong nhà trường

KỸ NĂNG GIAO TIẾP TRONG NHÀ TRƯỜNG

M ỤC L ỤC
M ỤC L ỤC 8
PHẦN MỞ ĐẦU 11
1. Lý do chọn đề tài 11
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 12
3. Mục đích nghiên cứu 13
4. Đối tượng nghiên cứu và khách thể nghiên cứu 13
5. Nhiệm vụ nghiên cứu 13
6. Phạm vi nghiên cứu 13
7. Các phương pháp nghiên cứu 14
CHƯƠNG 1
TỔNG QUAN LÝ LUẬN VỀ GIAO TIẾP VÀ K[r]

79 Đọc thêm

BÁO CÁO NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO SINH VIÊN

BÁO CÁO NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO SINH VIÊN

Mục lục
A MỞ ĐẦU 2
1. Lý do chọn đề tài 2
2. Mục đích, nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu 3
2.1. Mục tiêu nghiên cứu 3
2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu 3
2.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4
3. Cơ sở phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu 4
3.1. Cơ sở phương pháp luận 4
3.2. Phương pháp nghiên cứu 4
3.3[r]

20 Đọc thêm

KHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC

KHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC

1. Lý do chọn đề tài
Xã hội hiện đại ngày nay đặt ra nhiều thách thức, yêu cầu rất cao đối với mọi thành viên. Để thành công và phát triển cùng với sự phát triển của xã hội, mỗi người không chỉ cần có những kiến thức cơ bản, những kỹ năng sống hiệu quả mà còn phải vượt qua những khó khăn gặp phải t[r]

66 Đọc thêm

Báo cáo đề tài: Đào tạo nhân viên tại Công ty Cổ Phần Thương Mại Dịch Vụ Tân Minh

BÁO CÁO ĐỀ TÀI: ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN THƯƠNG MẠI DỊCH VỤ TÂN MINH

1. Tên đề tài: Đào tạo nhân viên tại Công ty Cổ Phần Thương Mại Dịch Vụ Tân Minh
2. Sinh viên thực hiện: Trần Thị Quyên Lớp: K48U5
3. Giáo viên hướng dẫn: PGS.TS Phạm Công Đoàn
4. Thời gian nghiên cứu: 26022016 28042016
5. Mục tiêu nghiên cứu
Mục tiêu nghiên cứu đề tài: “Đào tạo nhân viên tại Côn[r]

24 Đọc thêm

PHÂN TÍCH HIỆU QUẢ LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

PHÂN TÍCH HIỆU QUẢ LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

Phần 1: PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Ngày nay, sự phát triển của khoa học công nghệ đòi hỏi con người chúng ta phải làm việc tích cực nhằm đạt được những kết quả cao trong công việc cũng như trong học tập. Quá trình hội nhập quốc tế của Việt Nam hiện nay đang đứng trước muôn vàn thời cơ và thách[r]

32 Đọc thêm

HOÀN THIỆN CÔNG TÁC THẨM ĐỊNH DỰ ÁN ĐẦU TƯ VAY VỐN TẠI NGÂN HÀNG TMCP Á CHÂU ACB

HOÀN THIỆN CÔNG TÁC THẨM ĐỊNH DỰ ÁN ĐẦU TƯ VAY VỐN TẠI NGÂN HÀNG TMCP Á CHÂU ACB

Thực tập cuối khóa có tầm quan trọng đối với sinh viên nói chung cũng như đối với sinh viên khoa Đầu tư trường đại học Kinh tế Quốc dân nói riêng. Sau quãng thời gian học tập trên ghế nhà trường, đây là lúc bổ ích để chúng em mang những kiến thức đó áp dụng vào trong thực tế.
Tìm hiểu tổng quan về[r]

70 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP VĂN THƯ LƯU TRỮ TẠI BẢO TÀNG HÀ NỘI

BÁO CÁO THỰC TẬP VĂN THƯ LƯU TRỮ TẠI BẢO TÀNG HÀ NỘI

A. PHẦN MỞ ĐẦU
Đối với các sinh viên năm cuối ở các trường Đại học, sau khi đã hoàn thành các bộ môn đại cương cũng như chuyên ngành thì sẽ có khoảng 02 tháng để tiến hành thực tập tốt nghiệp. Và đối với Trường Đại học Nội vụ cũng không phải là một ngoại lệ, đặc biệt là sinh viên chuyên ngành Lưu tr[r]

41 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐÁ BÓNG CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH GDTC – TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƠN LA

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐÁ BÓNG CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH GDTC – TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƠN LA

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài. 1
2. Mục đích nghiên cứu 4
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu. 4
4. Giả thiết khoa học: 4
5. Nhiệm vụ nghiên cứu 4
6. Phạm vi nghiên cứu: 4
7. Phương pháp nghiên cứu: 5
8. Cấu trúc của luận văn: 6
PHẦN NỘI DUNG 7
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA BIỆN PHÁP RÈN LUY[r]

116 Đọc thêm

tiểu luận tình hình sử dụng Facebook của sinh viên trường Đại học sư phạm Huế.

TIỂU LUẬN TÌNH HÌNH SỬ DỤNG FACEBOOK CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ.

Mạng xã hội ra đời trên Internet có thể nói là một bước tiến mới của ngành công nghệ thông tin, hiện đang thu hút sự quan tâm của rất nhiều người trên thế giới nói chung và sinh viên trường Đại học Sư phạm Huế nói riêng. Với mong muốn được tìm hiểu và nghiên cứu tình hình sử dụng mạng xã hội Faceboo[r]

27 Đọc thêm