BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ LỚP 3

4Ta thấy rằng, giải toán ở tiểu học trước hết là giúp các em luyện tập, vận dụngkiến thức, các thao tác thực hành vào thực tiễn. Qua đó, từng bước giúp học sinhphát triển năng lực tư duy, rèn luyện phương pháp suy luận lôgíc . Thông quagiải toán mà học sinh rèn luyện được phong cách của người lao độ[r]

Bước 1:Tìm giá trị của 1 phần bằng nhau (bước rút vềđơn vị- thực hiện bằng phép chia)Bước 2:Tìm số phần bằng nhau của một giá trị (thựchiện bằng phép chia)Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2014Toán:Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (Tiếp theo)Thực hành:Bà[r]

Trường TH Lý Tự TrọngMột số phương pháp về giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ở lớp 3Phương pháp tổng kết kinh nghiệm.II. PHẦN NỘI DUNG1. Cơ sở lí luậnTheo tư tưởng Hồ Chí Minh, nội dung cơ bản của giáo dục là phải đàotạo những co[r]

SKKN: Giúp học sinh lớp 3 học tốt môn Toán dạng “Rút về đơn vị”PHẦN I: MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.Giáo dục trẻ em là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng mà cả xã hội đang quantâm, bởi “Trẻ em hôm nay là thế giới ngày mai”. Để ngày mai có những người chủxứng đáng, xã hộ[r]

Thứ ba ngày 03 tháng 03 năm 2009ToánBài toán 2: Có 35l mật ong chiađều vào 7 can. Hỏi 2 can có mấylít mật ong?Tóm tắt: 7 can:35l2 can:…l ?Bài giảiSố lít mật ong trong mỗi can là:35 :7 = 5 (l)Số lít mật ong trong hai can là:5 x 2 = 10 (l)Đáp số: 10l mật ong.Khi giải “Bài toán liên quanđến r[r]

8520 viên gạch3 xe :…….. Viên gạch ?Bài giải :số viên gạch mỗi xe chở được là :8520:4= 2130 ( viên gạch )số viên gạch 3 xe chở được là :2130x 3 = 6390( viên gạch )đáp số : 6390 viên gạchBài 4:Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 25m, chiều rộng kém chiều dài 8m .Tínhchu vi mả[r]

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜMôn: TOÁNLớp 3HGiáo sinh: Bùi Thị HằngThứ 3 ngày 7 tháng 3 năm 2017Toán:*Củng cố kiến thức:Quan sát các hình trên bảng và cho biết đồng hồ chỉ mấy giờ?giờ15 phút128giờ10 giờ 10 phút2 giờ 50 phútThứ 3 ngày 7 tháng 3 năm 2017Toán:Bài[r]

nhiều phần.35 : 7 = 5 (l)Số lít mật ong trong 2 can là:5 x 2 = 10 (l)Đáp số : 10 l mật ong.Khi giải “Bài toán liên quan đếnrút về đơn vị” thường tiến hànhtheo 2 bước:•Bước 1: Tìm giá trị một phần(thực hiện phép chia)•Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó(thực hiện phép nhân)H[r]