QUÁ TRÌNH SINH KHÓA

Bài báo cáo giữa khóa nêu lên những nghiệp vụ nhà hàng cơ bản, ứng dụng thực tế tại nhà hàng Tùng Lâm Công ty cổ phần phát triển Tùng Lâm (Yên Tử), đồng thời đính kèm nhật ký thực tập nêu rõ quá trình học tập và làm việc của thực tập sinh.

MỤC LỤC
Lời mở đầu 1
Chương 1. Cơ sở toán học 4
1.1. Cấu trúc đại số 4
1.1.1. Nhóm 4
1.1.2. Vành 4
1.1.3 Trường 5
1.2. Phần tử Sinh 5
1.3 Phương trình đồng dư bậc hai và thặng dư bậc hai 7
1.4. Thuật toán Euclide mở rộng tìm số nghịch đảo 9
Chương 2. Đường cong elliptic 11
2.2. Đường cong elliptic h[r]

nhằm giúp đỡ cho các bạn sinh viên năm cuối khoa cơ khi có thêm tài liệu trong quá trình làm đồ án tốt nghiệp cũng như làm bài tập lớn tôi chia sẽ đồ án này hi vọng sẽ giúp ích cho các bạn có thêm tài liệu để tham khảo tài liệu này được những sinh giỏi làm và đã đạt kết quả cao trong bảo vệ tốt nghi[r]

học. Nhờ những lời chỉ dẫn tận tâm, góp ý sâu sắc và động viên chân thành đã giúptôi vượt qua những trở ngại trong công việc, cuộc sống để hoàn thành luận văn này.Tôi cũng xin gởi lời cảm ơn chân thành Ban Giám Hiệu, phòng Sau Đại học,Trưởng khoa Giáo dục mầm non đã tạo mọi điều kiện cho lớp Cao học[r]

5 LỢI ÍCH CỦA HỌC TRỰC TUYẾNNgồi học tại nhà với giáo viên nổi tiếng.Chủ động lựa chọn chương trình học phù hợp với mục tiêu và năng lực.Học mọi lúc, mọi nơi.Tiết kiệm thời gian đi lại.Chi phí chỉ bằng 20% so với học trực tiếp tại các trung tâm.4 LÍ DO NÊN HỌC TẠI HOCMAIChương trình học đượ[r]

MỤC LỤC1.Giới thiệu chung31.1.Ưu điểm của AES31.2.Nhược điểm của AES31.3.Ứng dụng của AES32.Các thuật ngữ32.1.Các quy ước32.2.Cơ sở toán học của AES32.2.1.Phép cộng32.2.2.Phép nhân32.2.3.Phép nhân với x32.2.4.Đa thức với các hệ số trên trường GF(28)33.Thuật toán mã hóa33.1.Quá trình mã hóa33.1.1.Hàm[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ
Nền kinh tế thế giới đang có những bước phát triển đáng kể, đi cùng với nó là
sự tiến bộ vượt bậc của khoa học kỹ thuật và trong đó phải kể đến sự phát triển của
công nghệ sản xuất kháng sinh. Nhiều chất kháng sinh được tạo thành bằng con
đường tổng họp hoặc bán tổng h[r]

HuếTôi xin được bày tỏ lòng cảm ơn chân thành đếntất cả các đơn vị, các cá nhân đã tạo điều kiệngiúp đỡ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu.Đầu tiên, tôi xin chân thành cảm ơn Th.S NguyễnThanh Tuấn người đã tận tình chỉ bảo và hướngdẫn cho tôi trong suốt thời gian hoàn thành khóaluận.Xi[r]

(lớp 10, 11, 12). Tập trungvào một số kiến thức trọngtâm của kì thi THPT quốc gia.Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12Là các khóa học trang bị toàndiện kiến thức theo cấu trúc củakì thi THPT quốc gia. Phù hợpvới học sinh cần ôn luyện bàibản.Là các khóa học tập trung vàorèn phương pháp, luyện[r]

Báo cáo quá trình đào tạo của khóa học đề nghị cấp phôi văn bằng; 3.. Quyết định phê duyệt chỉ tiêu tuyển sinh bản photocopy; 4.[r]

HỆ MÃ HÓA TIÊU CHUẨN TIÊN TIẾN Advanced Encryption Standard AES
Sự ra đời của hệ mã hóa AES?
Hệ mã hóa AES và Quy trình mã hóa
Thuật toán mã hóa và giải mã AES
Thuật toán sinh khóa AES
Độ an toàn của hệ mã hóa AES
Demo chương trình

Mục Lục
Trang
I. WEP 2
1. Giới thiệu về WEP: 2
2. Mã hóa và giải mã WEP 2
II. Vấn đề trong thuật toán WEP 3
III. Các cách tấn công 5
1. Tấn công thụ động 5
2. Tấn công chủ động 5
3. Tấn công theo kiểu từ điền 6
IV. Demo 7
Tài liệu tham khảo 13

















I. WEP
1. Giới thiệu về[r]

Nghiên cứu quá trình sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 155 16 Nghiên cứu quá trình sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 155 16 Nghiên cứu quá trình sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 155 16 Nghiên cứu quá trình sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 155 16 Nghiên cứu quá t[r]

Sinh tổng hợp protein là quá trình tế bào tổng hợp những phân tử protein đặc trưng và cần thiết cho hoạt động sống của mình. Quá trình giải mã là quá trình tổng hợp những phân tử RNA thông tin dựa trên trình tự khuôn của DNA. Trên khuôn mRNA mới được tạo ra, một phân tử protein sẽ được tạo thành nhờ[r]

VẤN ĐỀ QUẢN LÝ KHÓA MẬT MÃ VÀ ỨNG DỤNG TRONG THỎA THUẬN, KÝ KẾT HỢP ĐỒNG
Đồ án về VẤN ĐỀ QUẢN LÝ KHÓA MẬT MÃVÀ ỨNG DỤNG TRONG THỎA THUẬN, KÝ KẾT HỢP ĐỒNG
Dành cho các bạn nghiên cứu tham khảo, cũng như tìm hiểu trong quá trình làm đồ án

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2015 Sở GD&ĐT TPHCM Câu 7. (1,0 điểm) Trong mặt phẳng Oxy, gọi H(3;-2), I (8;11), K(4;-1) lần lượt là trực tâm, tâm đường tròn ngoại tiếp, chân đường cao vẽ từ A của tam giác ABC. Tìm tọa[r]

Việc nghiên cứu phương pháp phát hiện thiết bị thu làm “lộ” khoá bí mật là một vấn đề mới đang được nghiên cứu và phát triển mạnh ở Việt Nam. Vấn đề bảo vệ bản quyền của các tác phẩm nghe nhìn số hoá là rất quan trọng
Qua quá trình thực hiện đồ án, em đã thu thập được rất nhiều kiến thức bổ íc[r]

Câu 1Để tìm bản rõ người thám mã sử dụngA) Kết hợp nhiều phương pháp tấn công khác nhauB)Chỉ sử dụng phương pháp giải bài toán ngượcC) Sử dụng khóa bí mật D)Vét cạn khóaĐáp án ACâu 2So sánh độ an toàn của các hệ mật mã công khai với mật mã bí mật hiện đại (với cùng độ dài bản rõ và độ dài khóa) ?A)[r]

Em ơi con người ta nhiều khi không phải muốn sống mà là phải sống. Sự sống đôi lúc chẳng đơn thuầnlà bản năng đâu mà là nghị lực, là bản lĩnh. Tính mạng là cha mẹ ban cho, sống là có trách nhiệm, là đạohiếu, là nghĩa vụ với cuộc đời. Giá mà em nghĩ đến điều ấy trước khi đưa ra quyết định sai lầm. Ma[r]

Mô tảtổchức dữliệu dưới dạng sơđồquan hệ
thực thể(ERDEntity Relationship Diagram).
ƒKiểm tra sựhợp lệcủa việc thiết kếdữliệu.
ƒSinh mô hình dữliệu vật lý (PDMPhysical Data
Model).
ƒSinh mô hình hướng đối tượng (OOM ObjectOriented Model).
Phan Tấn Tài –Đại Học Cần Thơ Conceptual Data Model Physical[r]