Giấc mơ được gặp nàng Li - dơ đến với tôi hồi tôi tám tuổi. Và bạn ơi, nó đã làm thay đổi cả cuộc đời tôi. Hàng đêm, tôi vẫn hay kể lại cho em tôi giấc mơ ấy và nó thiếp đi trong tay tôi, lim dim ngủ... Sáng và ấm quá. Nắng đã lên rồi ư? Mở mắt ra nào! Tôi đứng lên và ngước nhìn ngơ ngác. Đây là[r]
Hôm đó, tan học tôi và Linh còn rủ nhau ở lại làm nốt mấy bài toán khó vì sợ về nhà không có người trao đổi sẽ không làm được. Bởi vậy ra khỏi trường đã gần 12 giờ trưa, vừa đói vừa mệt, tôi chỉ muốn mau chóng về đến nhà để được ngồi vào mâm đánh chén một bữa no nê, ngủ một giấc chiều còn đi học ti[r]
anh trở về thành phố, người em cho anh một khoản tiền nhưng người anhkhông nhận và nói rằng: “20 năm anh đi tìm em là để được gặp em chứ khôngvì số tiền này của em”. Người em ôm chầm lấy anh mà khóc…Từ trong sâuthẳm trái ti[r]
Hàng ngày đến lớp, đến trường, nhìn thấy các anh chị lớn Bốn, lớp Năm, huy hiệu măng non trên ngực, khăn quàng đỏ thắm trên vai sao mà đẹp mà xinh đến thế! ĐỀ BÀI Dựa theo mẫu đơn đã học, em hãy viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. BÀI THAM KHẢO ĐỘI THIỂU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CH[r]
Nguyễn Văn Nam Nam ơi Nam !bạn bè em đang gọi Thứ 7 gần về mà chằng thấy em đâu Cánh phượng chưa rơi tuổi học trò chưa hết Trang vở lạnh lùng ôm cây bút khóc thương Em ra đi để bao niềm nuối tiếc Một anh hùng của xứ N[r]
Anh hôm nay anh khác xưaSáng tác: Khánh ĐơnAnh hôm nay đang mộng mơ về một người mà khác em bây giờCứ thấy anh im lặng bên emChẳng nói cười như trước, vòng tay chẳng như xưa...Hôm nay anh không nắm tayHôm nay môi hôn nhạt phai và nụ cười xen tiếng thở dàiHú hu hùNh[r]
Tóm tắt Ngày xưa, một nhà quan lang họ Cao sinh được hai người con trai giống nhau như hai giọt nước, thật khó phân biệt ai là anh, ai là em. Khi hai anh em đến tuổi 17, 18 thì cha mẹ đều qua đời cả. Anh em lại càng yêu thương nhau nhiều hơn. Hai anh em đến xin học ông đạo sĩ họ Lưu. Thấ[r]
Kể chuyện Tiết 1CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIMA-Mục đích yêu cầu:-Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa kể lại được từng đoạn câuchuyện.-Rèn kỹ năng nghe: Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện. Biết nhận xétđánh giá lời kể của bạn.B-Đồ dùng dạy học:4 tranh minh họa truyện[r]
BÀI VIẾT SỐ I – VĂN TƯ SỰ - Đề bài: Em hãy kể lại kỉ niệm sâu sắc về ngày đầu tiên đi học Đáp án và biểu điểm A – Yêu cầu - Đúng thể loại tự sự. - Đủ ý, hành văn mạch lạc, rõ ràng - Có kết hợp sử dụng các biện pháp nghệ thuật, có ý thức miêu tả B – Dàn ý I – Mở bài (1 điểm) - Giới thiệu về ngày đ[r]
Viết lại buổi đầu em đi học thành một đoạn văn ngắn. Khi anh Hai vào đánh thức tôi dậy, đánh răng rửa mặt thì tôi đã thấy bữa ăn sáng của gia đình đã được dọn sẵn lên chiếc bàn tròn ở phòng ăn. ĐỀ BÀI Viết lại buổi đầu em đi học thành một đoạn văn ngắn. BÀI THAM KHẢO Tôi xin kể về ngày đi học đầu[r]
Một con quỷ đang nói chuyện với một con ma Quỷ: Tại sao mày chết vậy ??? Ma: Tao bị xe hơi đâm khi đang cố gắng cứu một người Quỷ: Tại sao? Ma: Bởi vì tao không muốn cô ấy bị đau khổ Quỷ: Mày thật sự yêu cô ấy, và có thể hi sinh cả cuộc đời mày cho cô ấy được sao??! Có lẽ giờ cô ấ[r]
HỘI THOẠI (Tiếp theo) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 3. Lượt lời trong hội thoại a) Đọc lại đoạn miêu tả cuộc trò chuyện giữa nhân vật chú bé Hồng với người cô (SGK tr 92 – 93) và trả lời các câu hỏi sau: - Trong cuộc thoại đó, mỗi nhân vật nói bao nhiêu lượt lời? - Bao nhiêu lần lẽ ra Hồng đ[r]
Buổi tối, cả nhà em đang ăn cơm bỗng nghe có tiếng gọi cửa. Em buông đũa chạy ra mở thì hoá ra là anh Minh. Em reo lên: “Mẹ ơi! Anh Minh đã về!” và em ôm chầm lấy anh. Bài làm tham khảo Buổi tối, cả nhà em đang ăn cơm bỗng nghe có tiếng gọi cửa. Em buông đũa chạy ra mở thì hoá ra là anh Minh.[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Mẹ đẻ em khi tôi vào lớp một. Tôi có một em trai từ đó. Chắc chắn nếu các mẹ muốn sinh hai, ba con thì sẽ thật sự không hiểu hết nỗi lo của một đứa con đầu lòng như tôi. Mà nếu mẹ có muốn sinh một đứa con cũng chưa chắc đã hiểu hết[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Trở thành xe ôm… Tâm lí của chị em khi bầu bí là thích được chồng đưa đi đón về, nên chẳng khó hiểu khi các ông bố trẻ trở thành “xe ôm” mọi nơi mọi lúc. “Mỗi ngày hai chiều đưa vợ đến cơ quan rồi lại đón về. Có hôm vợ “nổi hứng[r]
NHẠC Nữ: Khi biết em, mang kiếp cầm ca, đêm đêm phòng trà dâng tiếng hát cho người người bỏ tiền mua vui. Hỏi rằng anh ơi Còn yêu em nữa thôi? Nam: Đừng nói nữa Em ơi xin đừng nói nữa làm gì. Anh nghĩ rằng: Đời người ca sĩ đáng th[r]
Đoạn văn tả mẹ kính yêu của em. Mẹ được thừa kế hai sào vườn của ông bà ngoại. Bài mẫu miêu tả người mẹ kính yêu Bố em mất khi em lên ba tuổi. Một mình mẹ tần tảo làm ăn, nuôi dạy hai con: anh Bình học lớp sáu và em học lớp một. Năm nay, mẹ em 35 tuổi. Mẹ gầy và đen vì làm vườn vất vả, vì lo l[r]
Cứ mãi giận hờn, niềm tin đâu anh Cứ mãi mỏi mệt, buồn phiền chi nữa Chẳng biết ngọt bùi ngày xưa nay đâu Chỉ thấy lòng đầy nỗi đau nghẹn ngào. Tiếc những nụ cười chẳng còn vui tươi Nước mắt ngậm ngùi một mình em khóc Nếu chẳng còn gì thì buông cán[r]
Đoạn văn tả về chiếc cặp sách. Cặp có hai ngăn chính để sách vở, giấy làm bài kiểm tra. Bài mẫu tả về chiếc cặp sách Năm học lớp Một, em dùng túi sách. Năm lên học lớp Hai, bố mua cho em cái cặp sách ba màu rất đẹp. Cái cặp sách vừa có quai để xách tay, vừa có hai dây quai rất mềm để khoác và[r]
1. Nghe và kể lại chuyện GIẤU CÀY Bài làm: Khôn ngoan là vốn quý của con người. Nếu không khôn ngoan thì làm việc gì cũng khó thành công thậm chí còn hỏng việc. 1. Nghe và kể lại chuyện GIẤU CÀYBài làmKhôn ngoan là vốn quý của con người. Nếu không khôn ngoan thì làm việc gì cũng khó thành công th[r]