CÁC LÝ THUYẾT PHÁT TRIỂN TÂM LÝ NGƯỜI

Thực trạng sự căng thẳng tâm lý của người lao động tại công ty TNHH một thành viên môi trường và công trình đô thị Thanh Hoáư
MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 1
Chương 1: Tổng quan về công ty TNHH một thành viên môi trường và công trình đô thị Thanh hoá 3
1.1. Tóm lược quá trình hình thành và phát triển 3
1.2. Lĩ[r]

Tâm lý học đại cương cung cấp cho người học các khái niệm cơ bản của tâm lý học như: tâm lý, tâm lý học, hoạt động, giao tiếp, nhân cách; các phương pháp nghiên cứu cơ bản của tâm lý học như: quan sát, điều tra, trắc nghiệm, thực nghiệm, phỏng vấn...; quá trình hình thành và phát triển tâm lý người;[r]

trường xã hội là nhân tố quyết định sự phát triển củatrẻ em. Môi trường xung quanh như thế nào thì hành vi,nhân cách của con người sẽ như thế ấy. Bởi thế muốnnghiên cứu trẻ em thì chỉ cần phân tích cấu trúc môitrường xã hội xung quanh là hiểu được. Thuyết này còncó tên là thuyết duy cảm, coi[r]

Tâm lý học lao động cung cấp cho người học các khái niệm cơ bản của tâm lý học lao động như: nhóm, tập thể, bầu không khí tâm lý, sự mệt mỏi, kích thích lao động …các phương pháp nghiên cứu cơ bản của tâm lý học lao động như: quan sát, điều tra, trắc nghiệm, thực nghiệm, phỏng vấn..; quá trình hình[r]

Thứ 2: Tâm lý mang tính chủ thể:
- Vì quá trình phản ánh HTKQ được diễn ra ở từng não bộ cụ thể, mà bộ não của mỗi người không ai giống ai hoàn toàn về mặt giải phẫu sinh lý, vì vậy tâm lý mỗi người đều mang cái riêng của người đó- mang tính chủ thể.
-Mặt khác mối người sống trong hoàn cảnh khác[r]

luận văn sư phạm Nghiên cứu nhu cầu tư vấn của cha mẹ khi chuẩn bị tâm lý cho con vào lớp một tại trường mầm non Mỹ Đình CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN NGHIÊN CỨU NHU CẦU TƯ VẤN CỦA CHA MẸ KHI CHUẨN BỊ TÂM LÝ CHO CON VÀO LỚP MỘT.51.1Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề về nhu cầu51.1.1Nghiên cứu ở nước ngo[r]

Tâm lý học xã hội là ngành khoa học cơ bản hình thành và phát triển từ cuối thế kỷ 19, chuyên nghiên cứu tác động của hoạt động xã hội và quá trình nhận thức lên suy nghĩ của mỗi cá nhân, cũng như ảnh hưởng và mối quan hệ của cá nhân đó với những người khác. Tâm điểm quan tâm của ngành tâm lý học xã[r]

Câu 1: a) Phân tích bản chất của hiện tượng tâm lí người. Từ đó rút ra những kết luận cần thiết trong công tác và cuộc sống ?b)Vì sao tâm lý người này khác với tâm lý người kia? C) Phân tích tâm lý người có bản chất xã hội và mang tính lịch sử ?
Câu 2. Phân tích khái niệm của tư duy. Muốn phát triển[r]

LỜI MỞ ĐẦU 1CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TẠO ĐỘNG LỰC CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG 2I.KHÁI NIỆM VÀ NỘI DUNG CƠ BẢN VỀ TẠO ĐỘNG LỰC 21.Động lực lao động 21.1.Khái niệm 21.2.Mục đích và vai trò của việc tạo động lực 32.Lý thuyết chung về tạo động lực lao động 42.1.Nhu cầu và động cơ làm việc của con người 42.1.1.[r]

PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ TÂM LÝ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HÀNH VI MUA MỘT SẢN PHẨM CỦA BẠN I. Một số vấn đề lý luận chung 1. Hành vi mua của người tiêu dùng 1.1 Người tiêu dùng[r]

ĐỀ CƯƠNG TÂM LÝ QUẢN TRỊ KINH DOANH.
CHƯƠNG 1:
Câu 1: Khái niệm tâm lý QTKD.
1 môn KH chuyên ngành, nghiên cứu ứng dụng các kiến thức tâm lí vào hoạt động QTKD,
tác động vào tính tích cực của người lao động, thúc đẩy họ làm việc vì lợi ích của bản than, tập thể lao động và toàn xã hội
tác động v[r]

Ngày nay với sự phát triển vượt bậc, nhanh chóng của khoa học kỹ thuật, lượng kiến thức của nhân loại không ngừng tăng lên gấp bội, đặt ra nhiều thách thức đối với người học, đặc biệt đối với tầng lớp sinh viên – Những người làm chủ tương lai. Hoạt động học của sinh viên hiện nay không chỉ là thụ độ[r]

Chương 1: NHẬP MÔNTÂM LÝ HỌC LỨA TUỔIVÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM I. Khái quátvề tâm líhọc lứa tuổi và sư phạm. Từ khi tâm lí học phát triển mạnh mẽ với tư cách là một khoa học độc lập thì đồng thời cũng nảy sinh nhiều vấn đềđòi hỏi sự nghiên cứu tâm lí có tính chất chuyên biệt, khiến cho các ngành tâm l[r]

PHẦN I – NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC
Chương 1
TÂM LÝ HỌC LÀ MỘT MÔN KHOA HỌC


I. ĐỐI TƯỢNG CỦA TÂM LÝ HỌC
Để xác định một môn khoa học cần chỉ ra được đối tượng, nhiệm vụ, vị trí, ý nghĩa và phương pháp nghiên cứu của khoa học đó.
Đối tượng của tâm lý học là các hiện tượng tâm lý với tư cách[r]

Thuyết động năng tâm lý cũng là một thành công vang dội nằm trong thuyết phân tâm của tác giả người Áo- S.S. Freud, đề cập đến những trải nghiệm thời thơ ấu dẫn đến những hành vi, suy nghĩ và tình cảm hiện tại.
Trước thực trạng nhức nhối của vấn nạn trẻ em lang thang ngày càng tăng, những hậu quả n[r]

Quản lý là một dạng hoạt động đặc biệt quan trọng của con người, chứa đựng nội dung rộng lớn, đa dạng phức tạp và luôn vận động, biến đổi và phát triển.Khái niệm quản lý đã xuất hiện từ khá lâu. Cùng với sự phát triển của các hoạt động thương mại, nền sản xuất ngày một mở rộng về phạm vi và quy mô h[r]

Thực trạng thái độ của người lao động tại công ty mía đường Lam Sơn Thanh Hóa về vấn đề tham vấn tâm lý
MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 1
PHẦN NỘI DUNG 4
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN MÍA ĐƯỜNG LAM SƠN THANH HÓA 4
1.1 Giới thiệu chung 4
1.2. Lịch sử hình thành và phát triển của công ty 4
1.3. Cơ cấu tổ[r]

Con người đóng vai trò quan trọng trong quá trình phát triển xã hội nói chung và của doanh nghiệp tổ chức nói riêng. Việc săn bắn hái lượm của con người ngay từ thời tiền sử cũng nhắm đến mục đích thỏa mãn nhu cầu sinh tồn. Nhu cầu và tìm cách thỏa mãn nhu cầu là một trong những bản năng cội rễ sâu[r]

Lý thuyết trao đổi xã hội đã được giới thiệu trong những năm 1960 bởi George Homans. Sau khi Homans thành lập lý thuyết, nhiều lý thuyết như Richard Emerson, John Thibaut, Harold Kelley và Peter Blau tiếp tục viết về lý thuyết. John Thibaut và Harold Kelly tập trung nghiên cứu trong lý thuyết về các[r]

Nhu cầu là một phần quan trọng trong bản thân của con người. Mọi giá trị, niềm tin và tập tục của con người là khác biệt tùy theo từng quốc gia hay từng nhóm người, tuy nhiên tất cả mọi người có những nhu cầu chung giống nhau.
Năm 1943, nhà tâm lý học Abraham Maslow (1908 – 1970) đã phát triển một t[r]