Thừa số 5 6 7Tích95455 78420 74963- Đọc- Lớp làm vởBài giảiSố thóc của 1 kho là:50500: 5 = 10100( kg)Số thóc của 7 kho là:10100 x 7 = 70700 ( kg) Đáp số: 70700 kg gạo- HS nêu Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp2Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2007ToánTiết 152 : Luyện tậpA- M[r]
- Rèn KN giải toán cho HS- GD HS chăm học toán.B- Đồ dùngGV : Bảng phụ- Phiếu HTC- Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức:2/ Luyện tập- Thực hành:* Bài 1: Treo bảng phụ- Đọc đề?- 9 gấp mấy lần 3?- 3 bằng một phần mấy của 9[r]
học vào cuộc sống. Rèn luyện cho học sinh những thói quen, tính cẩn thận, tự lực vượt khó, từng bước hình thành và rèn luyện thói quen, khả năng suy nghĩ độc lập.II/ THỰC TRẠNG :- Thời lượng dành cho thực hành, luyện tập trong dạy học toán 3 chiếm từ 60% dến 70% tổng thời lượng dạy học[r]
- Lớp làm vở. Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp1- Chấm bài, nhận xét.3/ Củng cố:- Khi nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số ta cần lu ý điều gì?- Dặn dò: Ôn lại bài.Bài giảiChu vi khu đất hình vuông đó là:1508 x 4 = 6032( m) Đáp số: 6032 métToán +Ôn tập[r]
CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (KHÔNG NHỚ)Tiết : 2I. Mục tiêu Giúp HS :- Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số.- Củng cố giải bài toán (có lời văn) về nhiều hơn, ít hơn.II. Đồ dùng dạy họcIII. Hoạt động dạy học1. Kiểm tra bài cũ (5’)- Gọi HS lên bảng làm bài 1, 2[r]
Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : LUYỆN TẬP.Tuần : 14Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :- Củng cố về 15, 16, 17, 18 trừ đi một số về kó thuật thực hiện phép trừ có nhớ.- Củng cố về giải toán và xếp hình.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- 4 hình tam[r]
Cách tiến hành: + Yêu cầu học sinh điền dấu (< ; > ; =) vào chỗ trống : 76 200 ..... 76 199.+ Vì sao em điền như thế?+ Khi so sánh các số có 4 chữ số với nhau, chúng ta so sánh như thế nào?+ Với các số có 5 chữ số, chúng ta cũng so sánh như vậy. Dựa vào cách so sánh các số có 4 chữ số,[r]
+ “Con cân nặng 17 kg, mẹ cân nặng gấp 3 lần con. Hỏi cà hai mẹ con cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam?+ 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập. Bài gải Cân nặng của mẹ là: 17 x 3 = 51 (kg) Cân nặng của cả hai mẹ con là: 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số: 68 kg.Ví dụ: Co[r]
I. KINH TẾ - CHÍNH TRỊ1/ KINH TẾ1. Các nguyên tắc quản trị hiện đại trong nền kinh tế toàn cầu: Nguyên tắc và thực hành = Contemporary management principles in the global economy: Principles and practice/ Dương Hữu Hạnh . - HCM: Giao thông vận tải, . - 852 tr.; 24 cmTóm tắt: Nội dung c[r]
HƯỚNG DẪN GIẢI ðỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ MÔN: TOÁN CAO CẤP A 3 (ðHTC) Thời gian: 30 phút (Các ñề khác giải tương tự) Câu 1. Cho hàm số 2 x 2f(x,y) y e x xy 1= − + + , kết quả vi phân cấp một df(0, 1)− là: A. – 2dy; B. 2dx + 2dy; C. 6dx + 4dy; D. 2dx – 4dy.[r]
7/4/05Đạo đứcLuyện từ & câuToánChính tảChăm sóc cây trồng, vật nuôiTừ ngữ về thể thao – Dấu phẩyLuyện tậpLời kêu gọi toàn dân tập thể dục (nghe – viết)Sáu8/4/05Tập làm vănToánTự nhiên xã hộiSinh hoạt lớp Viết về một trận thi đấu thể thaoPhép cộng các số trong phạm vi 100[r]
+ Vì 735 có số trăm lớn nhất.+ Số 142 vì số 142 có số trăm bé nhất.+ 2 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.+ Viết các số 537; 162; 830; 241; 519; 425a). Theo thứ tự từ bé đến lớn : 162; 241; 425; 519; 537b). Theo thứ tự từ lớn đến bé: 537; 519; 425; 241; 162RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :[r]
Giáo án Toán – Lớp Ba Thứ , ngày tháng năm 200 .Tuần : 3 Tiết : 11Bài dạy : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌCA. MỤC TIÊU.Giúp học sinh: Củng cố biểu tượng về đường gấp khúc, hình vuông,hình chữ nhật, hình tam giác. Thực hành tính độ dài đường gấp khúcB. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY H[r]
Kế hoạch lên lớp Môn Toán – Lớp Ba.Thứ ,ngày tháng năm 20 .Tuần : 34 Tiết : 166Bài dạy : ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (tiếp theo).A. MỤC TIÊU.Giúp học sinh: Ôn luyện bốn phép tính Cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000 (tính nhẩm và tính viết). Giải b[r]
ToánTiết 148 : Tiền việt namA-Mục tiêu Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp3- HS nhận biết đợc các tờ giấy bạc 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng, biết đổi tiền, thực hiện các phép tính cộng, trừ với đơn vị tiền tệ.- Rèn KN nhận biết vfa tính toán cho HS- GD HS chăm học để ứng[r]
mỗi trường hợp. Hỏi : Các cạnh có nhất thiết bằng nhau không ? Trả lời : Hỏi : Có nhất thiết song song không * Bài 4 : - Yêu cầu HS đọc đề bài.* Bài 4 : - 1 HS đọc đề - yêu cầu HS làm bài. - Gọi 1 HS chữa bài tập, HS dưới lớp theo dõi. Hình thang ABCD có góc A và góc D là góc vu[r]
đề ra.II. MỤC TIÊU CHUNG CỦA TIẾT LUYỆN TẬP1/ Một là, hoàn thiện hoặc nâng cao ở mức độ phổ thông cho phép ðối với phần lý thuyết của tiết học trước thông qua một số tiết học trước, thông qua một hệ thống bài tập đã được sắp xếp hợp lý theo kế hoạch lên lớp.* Hệ thống bài tập gồm: các bài tập[r]
Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : LUYỆN TẬP CHUNG.Tuần : 32Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:- Đọc viết, so sánh các số có 3 chữ số.- Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vò.- Xác đònh 51 của 1 nhóm đã cho.- Giải<[r]
- HS làm bài vào bảng con.- HS nêu số chưa biết ở ô trống trong mỗi cột rồi tính nhẩm. - HS giải vào vở.Bài giải :Số lít dầu có tấc cả là.3 x 6 = 18 (lít)Đáp số : 18 lít dầuTrường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò Tiết- GV Nhận xét tiết học.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . .[r]