PHIẾU ĐỀ XUẤT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP BỘ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "PHIẾU ĐỀ XUẤT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP BỘ":

Một Số Quy Định Đối Với Sinh Viên Khi Tham Gia Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Cấp Trường

MỘT SỐ QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI SINH VIÊN KHI THAM GIA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG

6. NGHIỆM THU ĐỀ TÀI6.1. Quy trình nghiệm thuMỗi Hội đồng nghiệm thu có 04 thành viên gồm: 01 chủ tịch, 01phản biện, 01 thư ký và 01 ủy viên.1. Chủ tịch hội đồng công bố quyết định thành lập Hội đồng.2. Tác giả trình bày tóm tắt đề tài (thời gian tối đa 25 phút).3. Các phản biện đọc nh[r]

24 Đọc thêm

MẪU PHIẾU ĐỀ XUẤT NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ NĂM 20...

MẪU PHIẾU ĐỀ XUẤT NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ NĂM 20...

GIẢI TRÌNH VỀ TÍNH CẤP THIẾT SỰ PHÙ HỢP VỚI HƯỚNG CÔNG NGHỆ ƯU TIÊN THUỘC LĨNH VỰC CÔNG TÁC DÂN TỘC _và miền núi; tạo công nghệ và sản phẩm chuyển giao được cho sản xuất; ý nghĩa kinh tế[r]

1 Đọc thêm

Niên giám khoa học năm 2009 – 2010

NIÊN GIÁM KHOA HỌC NĂM 2009 – 2010

Thực hiện nhiệm vụ trọng tâm của Viện Nghiên cứu Giáo dục (VNCGD) là tổ
chức các chương trình nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực giáo dục và sư phạm nhằm
góp phần đổi mới nội dung, phương pháp, chương trình đào tạo từ phổ thông đến đại
học và góp ý kiến xây dựng các chính sách phát triển giáo dục. V[r]

204 Đọc thêm

TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Ở NHẬT

TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Ở NHẬT

Với các đề tài nghiên cứu quy mô nhỏ và vừa, nét nổi bật có thể khác với ta là việc lựachọn chặt chẽ và khó, nhưng việc đánh giá, nghiệm thu lại khá đơn giản. Thực ra, khó aicó thể đánh giá kết quả nghiên cứu rõ hơn các phản biện của các tạp chí quốc tế hoặc cáchội nghị hàng đầu[r]

13 Đọc thêm

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HÀNH VI TIÊU DÙNG CƠM TRƯA VĂN PHÒNG

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HÀNH VI TIÊU DÙNG CƠM TRƯA VĂN PHÒNG

Cơm trưa văn phòng đang dần trở thành một nét văn hóa đặt trưng của dân công sở với nhu cầu ngày càng tăng cao. Chính điều này đã thu hút khá nhiều nhà đầu tư tìm đến và tạo nên một sự cạnh tranh đầy sôi động. Với mục đích giúp cho các nhà đầu tư có thêm một cơ sở tham khảo nhằm nâng cao hiệu quả đầ[r]

95 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VỚI HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 11 PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VỚI HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 11 PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1
1. Lí do chọn đề tài 1
2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 3
3. Mục đích nghiên cứu 6
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 7
5. Khách thể , đối tượng và phạm vi nghiên cứu 7
6. Giả thuyết khoa học 7
7. Phương pháp nghiên cứu 8
8. Đóng góp mới của luận văn 8
9. Cấu trúc luận văn 9
CHƯƠNG[r]

140 Đọc thêm

PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI CHO GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI CHO GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO-------CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc---------------Mã số đề tài:PHIẾU ĐÁNH GIÁĐỀ TÀI THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG “SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC”NĂM...1. Họ tên thành viên Hội đồng: ..................................[r]

3 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: XÂY DỰNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: XÂY DỰNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

MỤC LỤCMỞ ĐẦU11. Lí do chọn đề tài12. Lịch sử nghiên cứu23. Mục đích nghiên cứu34. Nhiệm vụ nghiên cứu35. Khách thể, đối tượng và phạm vi nghiên cứu46. Giả thuyết khoa học47. Phương pháp nghiên cứu48. Đóng góp mới của luận văn59. Nội dung của luận văn5NỘI DUNG ĐỀ TÀI6Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN[r]

109 Đọc thêm

THẾ GIỚI QUAN CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM QUA TÁC PHẨM BẠCH VÂN AM THI TẬP VÀ BẠCH VÂN QUỐC NGỮ THI TẬP

THẾ GIỚI QUAN CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM QUA TÁC PHẨM BẠCH VÂN AM THI TẬP VÀ BẠCH VÂN QUỐC NGỮ THI TẬP

Luận án tiến sĩ với tên đề tài “Vấn đề con người và giáo dục con ngườitrong tư tưởng của Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Ngô Thì Nhậm”(2011) của Nguyễn Bá Cường có đề cập đến nội dung trong thế giới quantriết học của Nguyễn Bỉnh Khiêm là vấn đề con người và giáo dục conngười.Công trình ngh[r]

17 Đọc thêm

Niên giám khoa học năm 2011 – 2012

NIÊN GIÁM KHOA HỌC NĂM 2011 – 2012

Viện Nghiên cứu Giáo dục, trường Đại học Sư phạm TP. HCM là tổ chức
nghiên cứu khoa học cơ bản, chiến lược trong lĩnh vực giáo dục và sư phạm, nghiên
cứu chiến lược phát triển giáo dục đào tạo, nghiên cứu đổi mới nội dung, phương
pháp, chương trình đào tạo từ phổ thông đến đại học nhằm đóng góp vào[r]

207 Đọc thêm

QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA VIỆN KHOA HỌC BẢO HIỂM XÃ HỘI

QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA VIỆN KHOA HỌC BẢO HIỂM XÃ HỘI

 Nghiên cứu xây dựng chương trình, kế hoạch nghiên cứu khoa học ngắn hạn và dài hạn, bao gồm: Chương trình hoạt động khoa học của ngành; các đề tài nghiên cứu khoa học cấp Nhà nước, cấp[r]

16 Đọc thêm

NHẬN DẠNG DI SẢN KIẾN TRÚC THUỘC ĐỊA PHÁP Ở HÀ NỘI VÀ GIẢI PHÁP BẢO TỒN BỀN VỮNG (TT)

NHẬN DẠNG DI SẢN KIẾN TRÚC THUỘC ĐỊA PHÁP Ở HÀ NỘI VÀ GIẢI PHÁP BẢO TỒN BỀN VỮNG (TT)

PHẦN MỞ ĐẦU

• Lý do lựa chọn đề tài
Trong 80 năm chiếm đóng và biến Hà Nội thành thủ đô Đông Dương thuộc Pháp, người Pháp
cùng với người Việt Nam đã để lại một di sản kiến trúc thuộc địa có giá trị to lớn về các mặt lịch sử,
văn hóa, xã hội và thẩm mỹ. Bộ phận di sản quý giá này đã góp phầ[r]

25 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ SỰ LAI HÓA CHO HỌC SINH GIỎI BẬC THPT

SKKN MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ SỰ LAI HÓA CHO HỌC SINH GIỎI BẬC THPT

*Năm học 2011-2012:+Đạt 30 giải HSG cấp tỉnh( 2 nhất+ 3 nhì+…)+6/6 huy chương olympic khu vực:3 HCV+3HCB)+5/5 giải MTCT khu vực( 1 nhất +3ba+1KK)+6/8 giải HSGQG( 2ba+4KK)IV. ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG- Đề tài đã được áp dụng trong thực tế tại trường THPT chuyênLương T[r]

35 Đọc thêm

SÂU ĐIỆN TỪ ĐỤC ĐẤT CỦA LƯU TÙNG HẢI

SÂU ĐIỆN TỪ ĐỤC ĐẤT CỦA LƯU TÙNG HẢI

Ở Việt Nam đã có một số đề tài khoa học nghiên cứu về cơ cấu rung va đập dùng cho máy đục ngang có kích thước nhỏ gọn như: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ Nghiên cứu phát triển mô hình động lực học phi tuyến của cơ cấu rung va đập dùng ống Sôlênôít trong mạch cộng hưởng RLC, ứng dụng cho các máy r[r]

24 Đọc thêm

Một số kết quả nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ của Viện cơ điện nông nghiệp và Công ghệ sau thu hoạch. Định hướng phát triển trong thời gian tới

MỘT SỐ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ CỦA VIỆN CƠ ĐIỆN NÔNG NGHIỆP VÀ CÔNG GHỆ SAU THU HOẠCH. ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN TRONG THỜI GIAN TỚI

Viện Cơ điện nông nghiệp và Công nghệ sau thu hoạch được thành lập theo Quyết định số 572003QĐBNNTCCB ngày 1142003 của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và PTNT trên cơ sở hợp nhất Viện Cơ điện nông nghiệp và Viện Công nghệ sau thu hoạch. Viện Cơ điện nông nghiệp và Công nghệ sau thu hoạch là cơ quan nghiên[r]

15 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐỂ RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI MÔN ĐẠI SỐ 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN TRẢNG BÀNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐỂ RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI MÔN ĐẠI SỐ 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN TRẢNG BÀNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN

TÊN ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐỂ RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI MÔN ĐẠI SỐ 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN TRẢNG BÀNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN
MỤC LỤC
TT Nội dung Trang
1 Trang bìa và áp bìa 1
2 Mục lục 2
3 Một số từ viết tắt 3
4 Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 4 6
5 Tó[r]

56 Đọc thêm

Mẫu thuyết minh dự án nông thôn miền núi Hà Tĩnh

MẪU THUYẾT MINH DỰ ÁN NÔNG THÔN MIỀN NÚI HÀ TĨNH

Mẫu thuyết minh dự án nông thôn miền núi
BẢN ĐỀ XUẤT
Đề tài, dự án nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ
cấp tỉnh năm 2016
(Trình bày không quá 02 trang)

1. Tên đề tài (dự án) :
2. Tên tổ chức cá nhân đề xuất :
Trung tâm Phát triển Nấm ăn Nấm dược liệu
Địa chỉ : KP 3 Thị trấn Thạch H[r]

23 Đọc thêm

UFPHIEU DANH GIA NGHIEM THU DE TAI NCKH SV22315

UFPHIEU DANH GIA NGHIEM THU DE TAI NCKH SV22315

BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘICỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcPHIẾU ĐÁNH GIÁ – NGHIỆM THUĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN1. Họ và tên (thành viên hội đồng): .........................................................................[r]

1 Đọc thêm

TĂNG CƯỜNG CHỨC NĂNG KIỂM TOÁN NỘI BỘ TẠI TỔNG CÔNG TY THÉP VIỆT NAM

TĂNG CƯỜNG CHỨC NĂNG KIỂM TOÁN NỘI BỘ TẠI TỔNG CÔNG TY THÉP VIỆT NAM

quan trọng của tổ chức, các rủi ro ảnh hưởng đến việc thực hiện các mục tiêu quan trọng, quan tâmđến toàn bộ kết cấu của tổ chức chứ không chỉ là các hệ thống riêng biệt, chú ý đặc biệt đến nhữnglĩnh vực mà không có sự xác định trách nhiệm rõ ràng hoặc bị chồng chéo giữa các chức năng” (PhilGriffith[r]

7 Đọc thêm

Đạo đức kinh doanh thực trạng và giải pháp

ĐẠO ĐỨC KINH DOANH THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Nghiên cứu Khoa học: Đạo đức kinh doanh Thực trạng và giải pháp là đề tài nghiên cứu khoa học đoạt giải ba cấp học viện 2014 của Học Viện Tài Chính có mục đích nghiên cứu nhằm làm rõ thực chất đạo đức và đạo đức kinh doanh, thực trạng kinh doanh hiện nay của doanh nghiệp tại Việt Nam từ đó đề xuất[r]

90 Đọc thêm

Cùng chủ đề