MẪU PHIẾU ĐỀ XUẤT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC DOCX

GIẢI TRÌNH VỀ TÍNH CẤP THIẾT SỰ PHÙ HỢP VỚI HƯỚNG CÔNG NGHỆ ƯU TIÊN THUỘC LĨNH VỰC CÔNG TÁC DÂN TỘC _và miền núi; tạo công nghệ và sản phẩm chuyển giao được cho sản xuất; ý nghĩa kinh tế[r]

tại Hội đồng nghiệm thu cơ sở được thành lập theo Quyết định số.../QĐ- UBDT ngày..... của Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc.[r]

PHIẾU ĐĂNG KÝ DỰ THI
GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC EURÉKA
LẦN THỨ XVIII NĂM 2016
____

1. Tên công trình:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
 Đánh dấu chọn nếu công trình nghiên cứu t[r]

Mức độ hoàn thành khối lượng cơ bản, các yêu cầu và chỉ tiêu cơ bản của kết quả thực hiện đề tài/dự án theo yêu cầu của Quyết định phê duyệt đề cương.. a Mức độ hoàn thành theo các nội d[r]

MỨC ĐỘ HOÀN THÀNH KHỐI LƯỢNG CƠ BẢN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI/DỰ ÁN SO VỚI QUYẾT ĐỊNH PHÊ duyệt đề cương được đánh giá tối đa 16 điểm: TT CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ ĐIỂM TỐI ĐA 1 2 3 _1 _ _Tí[r]

BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘICỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcPHIẾU ĐÁNH GIÁ – NGHIỆM THUĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN1. Họ và tên (thành viên hội đồng): ................................................................................[r]

TÊN ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐỂ RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI MÔN ĐẠI SỐ 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN TRẢNG BÀNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN
MỤC LỤC
TT Nội dung Trang
1 Trang bìa và áp bìa 1
2 Mục lục 2
3 Một số từ viết tắt 3
4 Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 4 6
5 Tó[r]

CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2
4. Phương pháp nghiên cứu 2
5. Câu hỏi nghiên cứu 4
6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu 4
7. Kết cấu đề tài 6
CHƯƠNG II: CỞ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 6
1. Cơ sở lý t[r]

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1
1. Lí do chọn đề tài 1
2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 3
3. Mục đích nghiên cứu 6
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 7
5. Khách thể , đối tượng và phạm vi nghiên cứu 7
6. Giả thuyết khoa học 7
7. Phương pháp nghiên cứu 8
8. Đóng góp mới của luận văn 8
9. Cấu trúc luận văn 9
CHƯƠNG[r]

b. Hội đồng Khoa xác định danh mục đề tài nghiên cứu khoa học củasinh viên Khoa mình gửi về phòng KHCN&HTQT.3.2. Quy trình tuyển chọn cấp trườnga. Ban chủ nhiệm các khoa gửi danh sách đề xuất cùng với thuyết minhđề tài nghiên cứu khoa học của sinh vi[r]

Mẫu viết báo cáo nghiên cứu khoa học cấp cơ sở dùng cho học sinh, sinh viên thực tập hoặc viên chức, công chức làm đề tài nghiên cứu khoa học tại cơ quan, đơn vị để làm căn cứ đánh giá chất lượng viên chức cuối năm.

Điều 12. Viết khóa luận tốt nghiệp
1. Quy định thể thức trình bày khóa luận tốt nghiệp
a. Khóa luận tốt nghiệp được trình bày theo quy định thể thức trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học của Khoa Kinh tế Tài nguyên và Môi trường, với kết cấu theo thứ tự như sau:
Bìa khóa luận tốt nghiệp (mẫu 06[r]

Nghiên cứu Khoa học: Đạo đức kinh doanh Thực trạng và giải pháp là đề tài nghiên cứu khoa học đoạt giải ba cấp học viện 2014 của Học Viện Tài Chính có mục đích nghiên cứu nhằm làm rõ thực chất đạo đức và đạo đức kinh doanh, thực trạng kinh doanh hiện nay của doanh nghiệp tại Việt Nam từ đó đề xuất[r]

Mẫu thuyết minh dự án nông thôn miền núi
BẢN ĐỀ XUẤT
Đề tài, dự án nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ
cấp tỉnh năm 2016
(Trình bày không quá 02 trang)

1. Tên đề tài (dự án) :
2. Tên tổ chức cá nhân đề xuất :
Trung tâm Phát triển Nấm ăn Nấm dược liệu
Địa chỉ : KP 3 Thị trấn Thạch H[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Trải qua hơn 21 năm xây dựng và trưởng thành, từ một doanh nghiệp nhà nước trực thuộc Bộ Khoa học Công nghệ, năm 2005 doanh nghiệp đã được cổ phần hóa trở thành công ty Cổ phần Ứng dụng Khoa học và Công nghệ MITEC. Đến nay, MITEC đã khẳng định được vai trò, vị thế của c[r]

pháp dạy học, nâng cao năng lực tự học của đội ngũ giáo viên . Năng lực nàythể hiện ở chỗ TTCM có kỹ năng chỉ đạo tốt các hoạt động hội giảng, triển khaichuyên đề đổi mới phương pháp dạy học bộ môn, kiến tập, thực tập sư phạm.Biết chú trọng xây dựng và phát huy tác dụng của lực lượng giáo viên nòng[r]

Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 1
Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 1
Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 1Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 1
Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 1
Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 1
Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 1Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 1Mẫu po[r]

Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 2
Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 2Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 2Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 2
Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 2
Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 2Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 2Mẫu poster Nghiên cứu khoa học số 2Mẫu post[r]

Tính rõ ràng, đúng đắn, hiện đại của các phương pháp nghiên4.2 cứu được sử dụng (0 ÷ 5 đ)5Kết quả nghiên cứu40Lượng kết quả nghiên cứu so với các nội dung nghiên cứu5.1 thực hiện (0 ÷ 10 đ)Bàn luận, phân tích ý nghĩa của các kết quả nghiên cứu phục5.2 vụ mục tiêu đề tà[r]

[r]