PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN SỐ PHỨC

CÁC DẠNG TOÁN VỀ SỐ PHỨC
Biên soạn: Bùi Văn Ngọc, giáo viên THPT chuyên Chu Văn An Lạng Sơn
Trong đề thi tuyển sinh vào Đại học, Cao đẳng và đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông mấy năm gần đây, các bài toán về số phức thường hay xuất hiện với các dạng toán như tìm phần thực, phần ảo, tìm môđun củ[r]

Tổng hợp các tài liệu ôn thi Đại Học hay và có đáp án, giúp các em nắm chắc kiến thức, phát triển tư duy, các tài liệu đều được biên soạn kĩ càng, cô đọng nhất để gúp các em hiểu sâu vấn đề, với mong muốn mở rộng cánh cửa Đại Học với các em hơn, giúp các em thực hiện mơ ước của mìnhChúc các em học t[r]

1: Lí do chọn đề tài.
Số phức ra đời do nhu cầu phát triển của Toán học về giải những phươngtrình đại số. Từ khi ra đời số phức đã thúc đẩy Toán học tiến lên mạnh mẽ và giải quyết được nhiều vấn đề của khoa học và kĩ thuật. Đối với học sinh bậcTrung học phổ thông thì số phức là nội dung còn rất mới[r]

Thư viện tài liệu trực tuyến
123cbook.com









Th.S HÀ THỊ THÚY HẰNG (Chủ biên)
CAO VĂN TÚ – VŨ KHẮC MẠNH




MỤC LỤC


LỜI NÓI ĐẦU 4
CHƯƠNG 1: KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ SỐ PHỨC 5
TRONG LUYỆN THI QUỐC GIA 5
I. DẠNG Đ[r]

3. Khi biết dao động thành phần x1=A1cos (t + 1) và dao động tổng hợp x = Acos(t + ) thì dao độngthành phần còn lại là x2 =x - x1 . với x2 = A2cos (t + 2).Biên độ: A22=A2+ A12-2A1Acos( -1); Pha tan 2=A sin   A1 sin 1A cos   A1 cos 1với 1≤  ≤ 2 (nếu 1≤ 2)4.Nhược điểm của phương[r]

Trong khuôn khổ bài viết này tôi chỉ xin giới thiệu cách : ’’_SỬ DỤNG SỐ PHỨC TÍCH HỢP TRÊN MÁY _ _TÍNH CASIO FX570ES, 570MS ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM HỘP ĐEN ĐIỆN XOAY CHIỀU’’ _ _II.[r]

Một sô bài toán số phức thường gặp là chỉ ra một số phương pháp giải và có các ví dụ cụ thể minh họa cho từng dạng bài. Các bài toán áp dụng đều có tình chất nâng cao để giúp học sinh có thể hiểu sâu hơn về số phức.

Trong dạng này, ta gặp các bài toán biểu diễn hình học của số phức hay còn gọi là tìm tập hợp điểm biểu diễn một số phức z trong đó số phức z thoả mãn một hệ thức nào đó (thường là hệ thức liên quan đến môđun của số phức). Khi đó ta giải bài toán này như sau:
Giả sử z = x+yi (x, y  R). Khi đó số[r]

PHẦN I: LÝ THUYẾT
10.4. Ngôn ngữ đó không phải là đệ quy liệt kê.
11.1. Văn phạm không hạn chế.
PHẦN II: BÀI TẬP
I. Khái niệm số phức
1.1. Định nghĩa số phức
1.2. Các dạng biểu thức của số phức
II. Các phép tính cơ bản trên số phức.
III. Phân tích bài toán.
1.1. Mục đích.
1.2. Giải thuật.
1.3. Th[r]

Khi ôn tập, các em ôn theo từng chủ đề; cần đọc lại các bài học, sau đó tự làm cho mình một đề cương ôn tập. Mỗi một chủ đề các em cần hệ thống các kiến thức cơ bản, tóm tắt phương pháp giải của các dạng bài tập, ghi chú nhữn[r]

12)  (V) Giải 2: Chọn đơn vị đo góc là R (Radian): SHIFT MODE 4  Tìm u AB?  Nhập máy:100 2  SHIFT  (-). (-/3) +  100 2  SHIFT  (-) (/6  = Hiển thị kết quả:  200-/12 . Vậy uAB = 200 cos(100 t 12)  (V)AX5. Nếu cho u1 = U01cos(t + 1) và u = u1 + u2 = U0cos(t + ) .Tìm dao động thà[r]

 Email: doanvluong@yahoo.com ; doanvluong@gmail.com                                                        Trang 2 3. Chọn chế độ thực hiện tính số phức của máy: CASIO fx–570ES, 570ES Plus,VINA CAL Fx-570ES Plus Chọn chế độ Nút lệnh Ý nghĩa- Kết quả Chỉ định dạng nhập / xuất toán  Bấm:[r]

Bất đẳng thức vi phân. Nghiên cứu và tìm hiểu bất đẳng thức vi phân và phương pháp giải một số bài toán bất đẳng thức vi phân trong toán học.
Bất đẳng thức vi phân. Nghiên cứu và tìm hiểu bất đẳng thức vi phân và phương pháp giải một số bài toán bất đẳng thức vi phân trong toán học.
Bất đẳng thức vi[r]

(ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM) Tên đề tài: Phương pháp giải một số bài toán chứa dấu giá trị tuyệt đối(ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM) Tên đề tài: Phương pháp giải một số bài toán chứa dấu giá trị tuyệt đối(ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM) Tên đề t[r]

Mục đích của bài viết này là: thứ nhất, trình bày phương pháp biểu diễn đường viền của đối tượng trong ảnh nhị phân bằng vector số phức. Thứ hai phân tích một số tính chất của vector số phức để áp dụng cho bài toán nhận dạng, so sánh mẫu trên cơ sở đường viền. Xây dựng lược đồ chung cho việc nhận dạ[r]

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh phương pháp giải nhanh bài toán nhiệt luyện trong chương trình hóa học vô cơ lớp 12 THPT Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh phương pháp giải nhanh bài toán nhiệt luyện trong chương trình hóa học vô cơ lớp 12 THPT Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh phương p[r]

Một số ứng dụng của phương pháp tọa độ trong việc giải toán ở trường THPT trình bày về các kiến thức chuẩn bị, một số bài toán giải bằng phương pháp tọa độ, như: các bài toán tính toán, các bài toán giải phương trình, hệ phương trình, các bài toán giải bất phương trình, hệ bất phương trình, các bài[r]

công thức tính nhanh bằng Ứng dụng số phức vào giải toán dòng điện xoay chiều Ứng dụng số phức vào giải toán dòng điện xoay chiều Ứng dụng số phức vào giải toán dòng điện xoay chiều Ứng dụng số phức vào giải toán dòng điện xoay chiều Ứng dụng số phức vào giải toán dòng điện xoay chiều

Hướng dẫn học sinh sử dụng chức năng tính toán với số phức trong việc giải các bài toán vật lý.
Hướng dẫn HS sử dụng chức năng lập bảng giá trị của một hàm.
Hướng dẫn HS sử dụng bảng các hằng số vật lý và giải các bài tập vật lý.
Hướng dẫn HS sử dụng lệnh SOLVE trong máy tính để tìm nhanh đại lượng[r]

Tư duy logic cách giải một số bài toán phương pháp tọa độ trong mặt phẳngTư duy logic cách giải một số bài toán phương pháp tọa độ trong mặt phẳngTư duy logic cách giải một số bài toán phương pháp tọa độ trong mặt phẳngTư duy logic cách giải một số bài toán phương pháp tọa độ trong mặt phẳngTư duy l[r]