Lập mệnh đề phủ định của mỗi mệnh đề sau và xét tính đúng sai cuả nó. Bài 7. Lập mệnh đề phủ định của mỗi mệnh đề sau và xét tính đúng sai cuả nó. a) ∀n ∈ N: n chia hết cho n; b) ∃x ∈ Q: x2=2; c) ∀x ∈ R: x< x+1; d) ∃x ∈ R: 3x=x2+1; Hướng dẫn giải: a) Có một số tự nhiên n không chia hết cho ch[r]
Cho HS nêu VD về mệnh đề, không phải mđ, phủ định một mđ, mệnh đề kéotheo.4. Hướng dẫn học bài ở nhà-Về nhà học lí thuyết, làm bài tập 1,2 SGK_9 và đọc bài mới5Ngày dạy: ………… tại lớp: …Ngày dạy: ………… tại lớp: …Ngày dạy: ………… tại lớp: …Ngày dạy: ………… tại lớp: …Chương I: MỆNH[r]
Giáo án Toán 10 Bài 1: Các câu sau dây, câu nào là mệnh đề, và mệnh đề đó đúng hay sai : a) Ở đây là nơi nào ? b) Phương trình x2 + x – 1 = 0 vô nghiệm c) x + 3 = 5 d) 16 không là số nguyên tố Bài 2: Nêu mệnh đề phủ định của các mệnh đề sau : a) “Phương trình x2 –x – 4 = 0 vô nghiệm ” b) “ 6 là số n[r]
Bài tập đại số10 1.Định nghĩa : Mệnh đề là một câu khẳng định đúng hoặc sai. Một mệnh đề không thể vừa đúng hoặc vừa sai Mệnh đề chứa biến không phải là một mệnh đề tuy nhiên khi cho các biến nhận một giá trịnào đó ta được một mệnh đề. Ví dụ:Câu “ 2x + 1 > 3 ” là một MĐchứa biến vì ta chưa khẳng[r]
1. Số gần đúngTrong nhiều trường hợp, ta không biết được giá trị đúng của đại lượng mà ta đang quantâm mà chỉ có thể biết được giá trị gần đúng của nó.Ví dụ 1: Các số liệu sau là những số gần đúng: Khoảng cách từ Mặt Trăng đến Trái Đất là 384400km. Số dân của Việt Nam (theo số[r]
Câu 3: Tính giá trị của mệnh đề: khi:........................................................................3Câu 4: Tính giá trị mệnh đề : A= [(p -> q) ~ (q^p)]..................................................3Câu 5: Cho 3 phán đoán đơn:..........................[r]
Một bài toán có nhiều cách giải, nhưng ta phải chọn một cách tiếp cận, một cách giải hợp lí nhất. Để tiến tới cách giải hay nhất đôi khi phải trải qua quá trình thử sai nhiều cách giải, hoặc kết hợp nhiều phương pháp giải khác nhau. Quá trình này không hề đơn giản, đòi hỏi người giải toán phải nắm[r]
Sách Giải – Người Thầy của bạnhttp://sachgiai.com/BÀI TẬP THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆNCâu 1. Hãy chọn cụm từ (hoặc từ) cho dưới đây để sau khi điền nó vào chỗ trống mệnh đềsau là mệnh đề đúng: “Số cạnh của một hình đa diện luôn …………..…… số mặt của hình đadiện ấy.”A. bằngB. nhỏ hơn hoặc bằngC.[r]
Khái niệm mệnh đề chứa biến Thí dụ 5:Xét các câu có tính khẳng định nhng cha phải là một mệnh đề vì ta cha thể xác định đợc tính đúng sai của chúng sau: a.. Tuy nhiên, nếu cho các biến n[r]
Xét tính đúng sai của mỗi mệnh đề sau và phát biểu mệnh đề phủ định của nó. Bài 2. Xét tính đúng sai của mỗi mệnh đề sau và phát biểu mệnh đề phủ định của nó. a) 1794 chia hết cho 3; b) √2 là một số hữu tỉ: c) π < 3,15; d) |-125|≤0 . Hướng dẫn giải: a) Đúng. Mệnh đề phủ định: "1794 không chia[r]
Ngày dạy: Tuần: 1 Chương I. MỆNH ĐỀ TẬP HỢP Tieát 1 §1 MỆNH ĐỀ 1. Mục tiêu: 1.1 Kiến thức: + Biết thế nào là 1 mệnh đề, mệnh đề phủ định. + Biết kí hiệu phổ biến và kí hiệu tồn tại ; biết phủ định các mệnh đề có chứa kí hiệu và kí hiệu tồn tại + Biết được mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đ[r]
TỔNG HỢP ĐỀ TOÁN CAO CẤP 2Đề 3 : Câu 1: tính gần đúng: Câu 2 : Tính tích phân sau: Câu 3 .Xét tính phân kì và hội tụ của Câu 4: Giải phương trình vi phân: Câu 5: Giải phương trình sai phân: Đề 4 : Câu 1. Tìm cực trị của hàm số:[r]
Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Toán năm 2014 Trường THPT Nguyễn Du A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 7 điểm ) Bài 1: (1,0 điểm) Nêu mệnh đề phủ định của mệnh đề sau,xét xem mệnh đề phủ định đó đúng hay sai: a) Phương t[r]
Khái niệm mệnh đề chứa biến Thí dụ 5:Xét các câu có tính khẳng định nhng cha phải là một mệnh đề vì ta cha thể xác định đợc tính đúng sai của chúng sau: a.. Tuy nhiên, nếu cho các biến n[r]
Ngày soạn:14082015 Chương I: MỆNH ĐỀ – TẬP HỢP Tiết:01 Bài 1: MỆNH ĐỀ VÀ MỆNH ĐỀ CHỨA BIẾN I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Biết thế nào là một mệnh đề, mệnh đề phủ định. Biết được mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đương. 2.Kĩ năng: Xác định được một câu cho trước có là mệnh đề hay không.[r]
Giáo án Đại số lớp 10 cơ bản 1.1 Về kiến thức: Biết thế nào là một mệnh đề , thế nào là mệnh đề chứa biến, thế nào là phủ định một mệnh đề Biết về mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đương. Phân biệt được điều kiện cần và điều kiện đủ, giả thiết kết luận Biết kí hiệu phổ biến ( ) và kí hiệu tồn tại ([r]
Về kỹ năng: Rèn luyện: Phủ định một mệnh đề, xác định được tính đúng sai của mệnh đề trong những trường hợp đơn giản. Mệnh đề kéo theo và mệnh đề tương đương. Biết lập mệnh đề đảo của một mệnh đề.Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. Tư duy các vấn đề toán học một cách lôgic và hệ thố[r]
Phát biểu thành lời mỗi mệnh đề sau và xét tính đúng sai của nó Bài 6. Phát biểu thành lời mỗi mệnh đề sau và xét tính đúng sai của nó a) ∀x ∈ R: x2>0; b) ∃ n ∈ N: n2=n; c) ∀n ∈ N: n ≤ 2n; d) ∃ x∈R: x<. Hướng dẫn giải: a) ∀x ∈ R: x2>0= "Bình phương của một số thực là số dương". Sai vì 0∈[r]
I. MỤC TIÊU:Kiến thức:Biết thế nào là một mệnh đề, mệnh đề phủ định , mệnh đề chứa biến. Biết kí hiệu phổ biến () và kí hiệu tồn tại (). Biết được mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đương. Phân biệt được điều kiện cần và điều kiện đủ, giả thiết và kết luận.Kĩ năng: Biết lấy ví dụ mệnh đề, phủ định mộ[r]
-Phương trình bậc 2 có hai nghiệm phân biệt.-Phương trình bậc 2 có nghiệm kép.-Số tự nhiên chia hết cho 2; cho 3; cho 5; cho 6; cho 9 và cho 11.Bài 12: Chứng mình rằng: Với hai số dương a,b thì a b 2 abBài 13: Xét tính đúng sai của mệnh đề:Nếu một số tự nhiên c[r]