Lựa chọn, soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương Động lực học chất điểm Vật lí lớp 10 (LV thạc sĩ)Lựa chọn, soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương Động lực học chất điểm Vật lí lớp 10 (LV thạc sĩ)Lựa chọn, soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học[r]
VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG 1 PHẦN 1: CƠ HỌC Bài mở đầu CHƯƠNG 1. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM 1.1 Chuyển động cơ học, Hệ quy chiếu 1.2. Vận tốc 1.3. Gia tốc 1.4. Một số chuyển động đơn giản của chất điểm. Bài toán ứng dụng CHƯƠNG 2. ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM 2.1. Khái niệm về lực và khối lượng CHƯƠNG 3. ĐỘNG LỰC[r]
10lí có tác dụng trên nhiều mặt, góp phần nâng cao chất lượng kiến thức, phát triển năng lực hoạt động trí tuệ - thực tiễn độc lập và sáng tạo của HS: + Do được tự tay chế tạo và sử dụng thành quả của mình để tiến hành các thí nghiệm, HS sẽ nắm vừng kiến thức sâu sắc, chính [r]
Bản thân tôi, là một giáo viên được giao nhiệm vụ giảng dạy môn vật lýcho khối lớp 10 chuyên với một chút ít kinh nghiệm có được về vấn đề “sửdụng hệ qui chiếu tương đối để giải các bài toán về chuyển động ném” khigiảng dạy bài tập về phần này xin được nêu lên để cùng trao đổi chuyên m[r]
Các dạng bài tập về động lực học chất điểm hay, đầy đủ lý thuyết, công thức, trắc nghiệm có đáp án.1.Lựca) Định nghĩa: Lực là đại lượng vectơ, đặc trưng cho tác dụng của vật này lên vật khác mà kết quả là gây ra gia tốc cho vật hoặc làm cho vật biến dạng.b) Đặc điểm của lực : được biểu diễn bằng mộ[r]
DẠNG 1: ĐỘNG LƯỢNG – ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG1. Động lượng: Động lượng p của một vật có khối lượng m đang chuyển động với vận tốc v là một đại lượng được xác định bởi biểu thức: p = mv(Đơn vị động lượng: kgm/s hay kgms-1)Dạng khác của định luật II Newton: Độ biến thiên của động lượng bằn[r]
Chương II: ĐỘNG LỰC HỌC 2.1. Các định luật Newton. 2.1.1. Định luật I Newtơn. Khi một chất điểm cô lập (không chịu một tác động nào từ bên ngoài), nếu đang đứng yên nó sẽ tiếp tục đứng yên, nếu đang chuyển động thì chuyển động của nó là thẳng đều. Định luật quán tính: Một chất điểm cô lập bảo toàn t[r]
i3.1. KHỐI TÂMVí dụ 3.1.1Một thanh AB đồng chất, thiết diện đều, dài 1m vàcó khối lượng 100g. Người ta gắn vào thanh haikhối lượng: m1 = 20g cách A 20cm và m2 = 40gcách A 40cm. Tìm vị trí khối tâm của hệ.m1(20g)A20cmm2(40g)B40cm3.1. KHỐI TÂMĐáp án:y(cm)m1(20g) m2(40g) m3(100g)O
Lời giới thiệu Chương 1. Động học chất điểm Chương 2. Động lực học chất điểm Chương 3. Động lực học hệ chất điểm Chương 4. Công và năng lượng Chương 5. Các định luật thực nghiệm về chất khí và nguyên lý thứ nhất của nhiệt động học Chương 6. Nguyên lý thứ hai của nhiệt động lực học
... TÂM 3.2 – CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN 3.3 – MÔMEN QUÁN TÍNH 3.4 – PHƯƠNG TRÌNH ĐỘNG LỰC HỌC VR 3.5 – GIẢI BÀI TOÁN ĐỘNG LỰC HỌC VR 3.1 – KHỐI TÂM - Định nghĩa: Ta có hệ thức: M1G P2 m = = M G P1 m1... 3.2.1 Chuyển động quay VR Ta có: F = F|| + Fn + Ft Chỉ thành phần lực Ft gây chuyển động q[r]
1 = T2 = T = 100 N (H.3.21). Hãy xác định áp lực thẳng đứng tác dụng lên cột và sức căng của các dây chằng, biết khối lượng của chúng không đáng kể. 3.29. Một dầm đồng chất AB trọng lượng P, có đầu A tì lên mặt phẳng ngang nhẵn và gờ D cố định, đầu B tựa lên mặt phẳng nghiêng tạo với đường nằm ngang[r]
Lệnh CMP, là lệnh chọn một vật để tính toán thể tích, vị trí tọa độ trọng tâm.Lệnh: dist, là lệnh của CAD, cho phép tính toán độ dài của khâu.Từ các lệnh này, ta lấy được các thuộc tính thực tế của cơ hệ làm các giá trị đầu vào phục vụcho quá trình mô phỏng.Như vậy với việc gắn trực ti[r]
Là hệ quy chiếu chuyển động có gia tốc so với hệ quy chiếu quán tínhLực quán tính:Lực quán tính chỉ được xác định trong hệ quy chiếu phi quán tính.Lực quán tính luôn luôn cùng phương ngược chiều với gia tốc của hệ quychiếu phi quán tínhĐề cương ôn tập lý thuyết Vật lý 1Câ[r]
Nhóm câu hỏi 1 _ Cơ LT2 – 60 tiết (3 điểm)Câu 1 Câu hỏi: Thanh đồng chất AB chiều dài 4l, khối lượng m, có gắn một quả nặng D, được xem như một chất điểm có khối lượng m và BD = l. Thanh được giữ cân bằng như hình vẽ1. Xác định vị trí khối tâm của hệ thanh và vật nặng D?2. Dây OB bị đứt và thanh bắt[r]
PHẦN I. ĐIỆN HỌC. ĐIỆN TỪ HỌC Chương I. ĐIỆN TÍCH. ĐIỆN TRƯỜNG Tiết 1. ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT CULÔNG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Trình bày được khái niệm điện tích điểm, đặc điểm tương tác giữa các điện tích, nội dung định luật Culông, ý nghĩa của hằng số điện môi. Lấy được ví dụ về tương tác giữa c[r]
và khoảng cáchđộng năngphân tử.+thế năngphân tử║Nội năngBài 32: NỘI NĂNG VÀ SỰ BIẾNTHIÊN NỘI NĂNGI. NỘI NĂNG1. Nội năng là gì? Trong nhiệt động lực học, người ta gọi tổng động năngvà thế năng của các phân tử cấu tạo nên vật là nội năngcủa vật.Kí hiệu : UĐơn vị : Jun ( J[r]
Chương 1: Những khái niệm cơ bản – Các tiên đề tĩnh học Câu 1. Vật rắn tuyệt đối là? a) Một tập hợp hữu hạn các chất điểm. b) Một tập hợp hữu hạn các chất điểm mà khoảng cách giữa 2 chất điểm bất kỳ luôn luôn không thay đổi. c) Một tập hợp vô hạn các chất điểm mà khoảng cách giữa 2 chất điểm bất k[r]
Chuyên đề 1 : CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU I. CÁC KHÁI NIỆM CHUNG Chuyển động cơ của một vật (gọi tắt là chuyển động) là sự dời chỗ của vật đó theo thời gian ( hay thay đổi vị trí). Khi vật dời chỗ thì có sự thay đổi vị trí của vật đó so với các vật khác được coi là đứng yên. Vật đứng yên gọi là vật (làm[r]
PHẦN I : CƠ HỌC Chương I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Tiết 1 : CHUYỂN ĐỘNG CƠ Ngày soạn : 1782014 Ngày dạy : ...............................
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : Nắm được khái niệm về : Chất điểm, chuyển động cơ, quỹ đạo của chuyển động. Nêu được ví dụ cụ thể về : Chất điểm, chuyển động, vật mốc[r]