CƠ SỞ LÝ THUYẾT TRƯỜNG LƯỢNG TỬ

ĐỀ THI MÔN LÝ THUYẾT TRƯỜNG LƯỢNG TỬ1- Tại sao phương trình Schrodinger không sử dụng được trong lý thuyết tương đối tính ?Và có mấy cách thay đổi phương trình này, có thể viết các phương trình sau khi cải biến?2- Khi nào cơ học lượng tử ra đời? tương tự lý thuy[r]

theo, và sự tương đương của hai phương pháp khác nhau khử phân kỳ hồngngoại ở bậc thấp nhất vẫn còn có ý nghĩa tương đương đối với mọi bậc tiếp theocủa khai triển nhiễu loạn /5,6/.Vấn đề đặt ra ở đây là sự liên hệ giữa phân kỳ hồng ngoại và phân kỳ tửngoại như thế nào? Liệu có thể sử dụng các phương[r]

Bài 1: Tìm phương trình LagrangeEuler cho các trường L sau:
trong đó ; là thế vector
trong đó là hàm vô hướng phức,
BÀI LÀM
Bài 1:
a) Ta đi khai triển

Bởi vì và nên ( Phản xứng):
+ (1)
+ (2)
(1) và (2)Ta chỉ còn lại:


Ta còn có: nếu một[r]

Hóa học lượng tử bắt đầu phát triển từ khoảng những năm 30 của thế kỷ XX và ngày càng chứng tỏ là một lý thuyết không thể thiếu trong mọi lĩnh vực hóa học. Hóa học lượng tử là ngành khoa học nghiên cứu các hệ lượng tử dựa vào phương trình chính tắc của cơ học lượng tử do Schorodinger đưa ra năm 1926[r]

Ngoài phần mở đầu, kết luận và phụ lục, luận văn gồm 3 chương:
Chương 1: Lý thuyết trường lượng tử và vấn đề khử phân kỳ trong các bổ chính vòng.
Chương 2: Bổ chính một vòng trong QCD và QCD.
Chương 3: Bổ chính hai vòng trong QED

Câu hỏi ôn tậpCơ lượng tử-lý thuyết trường lượng tử (Giản đồ Feynman)(Hà Nội, ngày 02-12-2013)Hệ thống lại kiến thức từ Cơ học cổ điển đến cơ học lượng tử, giải thíchcác khái niệm hàm sóng, các dạng chuyển động trong cơ học cổ điển vàtrong cơ học lượng tử. K[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

I.Lý do chọn đề tài.
Vật chất không tự sinh ra cũng không tự mất đi mà nó chuyển từ trạng thái này sang trạng thái khác. Nhưng trong một tổng thể nó được bảo toàn.
Các định luật bảo toàn có vai trò quan trọng trong vật lý cổ điển cả trong vật lý hiện đại, nó có vai trò kiểm tra tính đún[r]

3. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài4.Lý thuyết đối xứng đóng vai trò cơ bản trong vật lý lý thuyết. Ngôn ngữtoán học của đối xứng là lý thuyết nhóm. Sau sự phát triển của mẫu quark và lý thuyếtGauge không abelian của tuơng tác mạnh và tuơng tác điện yếu, sự hiểu biết nhữngnhóm Lie đã[r]

Nghiên cứu sự sinh Radion từ quá trình va chạm . Trên cơ sở đó chỉ ra các hướng có lợi thu radion từ thực nghiệm để khẳng định sự tồn tại của nó cũng như tính đúng đắn của mô hình mở rộng.
Sử dụng phương pháp trường lượng tử với sự hỗ trợ của quy tắc Feynman để tính biên độ tán xạ và tiết diện tán[r]

Tiểu luận HIỆU ỨNG COMPTON
Với sự phát triển của ngành vật lý hiện đại. Một số lý thuyết của vật lý cổ điển không thể giải được các hiện tượng phức tạp nữa, đòi hỏi một số lý thuyết mới ra đời nhằm giải quyết các khó khăn mà các nhà vật lý vấp phải. Trong số đó nổi bật là thuyết lượng tử ánh sáng, m[r]

Hiện nay, trong vật lý học hiện đại, lý thuyết dây đang được xem như là một phương hướng triển vọng nhất hướng tới mục tiêu xây dựng một lý thuyết hoàn chỉnh, thống nhất các loại tương tác trong vũ trụ, bao gồm cả tương tác hấp dẫn. Khóa luận sẽ đi sâu phân tích phổ khối lượng trong lý thuyết dây nh[r]

I.NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ LIÊN KẾT HÓA HỌC
Lý thuyết về liên kết hóa học là một trong những vấn đề trung tâm của hóa học hiện đại vì có biết
được bản chất tương tác giữa các tiểu phân, nghĩa là biết được liên kết hóa học tạo thành giữa các
tiểu phân trong tương tác thì mới hiểu được những vấn đ[r]

2. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu quá trình hủy cặpaxion –photon tạo thành các hạt vật chất thông thường (các fermion). Kết quả thu được sẽ là cơ sở cho sự khẳng định sự đóng góp của axion như là thành viên của vật chất tối cũng như đặc tính hủy của các hạt vật ch[r]

Phân loại bài tập lượng tử ánh sáng là tài liệu hữu ích dành cho cả giáo viên và học sinh. Tài liệu này bao gồm lý thuyết và bài tập chương lượng tử ánh sáng được phân theo từng dạng, giúp các bạn tự luyện tập dễ dàng, nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi, ôn thi THPT Quốc gia môn vật lý, ôn thi đại học khố[r]

Môn lý thuyết cơ sở ngành

Stephen Hawking TRANG 8 CHƯƠNG 1 - trang 3 LƯỢC SỬ VỀ THUYẾT TƯƠNG ĐỐI _Einstein thiết lập hai lý thuyết cơ bản của thế kỷ hai mươi:_ _Lý thuyết tương đối rộng và Lý thuyết lượng tử như [r]

Để mô tả đầy đủ về phóng thích hay hấp thu photon của nhân nguyên tử đòi hỏi đến lý thuyết lượng tử của sự phát bức xạ. Lý thuyết bức xạ lượng tử vay mượn một số biểu diễn cổ điển bằng cách xem nguồn bức xạ như là một dao động momen điện hoặc từ với sự phân bố điện tích và dòng thay đổi theo thời gi[r]

MỤC LỤC

Trang
PHẦN MỞ ĐẦU 1
I. Lí do chọn đề tài 1
II. Mục đích nghiên cứu 4
III. Nhiệm vụ nghiên cứu 5
IV. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu 5
V. Phương pháp nghiên cứu 5
NỘI DUNG 6
Chương I. CƠ SỞ LÝ THUYẾT 6
I. Cơ sở lý thuyết hóa học lượng tử 6
I.1. Phương trình Schrodinger ở trạng[r]

Lý thuyết lượng tử về tương tác điện từ của các hạt tích điện hay còn gọi là điện động lực học lượng tử QED, đã được xây dựng khá hoàn chỉnh. Sự phát triển của QED liên quan đến những đóng góp của Tomonaga, J. Schwinger, R. Feynman. Dựa vào lý thuyết nhiễu loạn hiệp biến do tác giả đã nêu cùng với[r]

Lý thuyết dây là một ứng cử viên cho một lý thuyết thống nhất tất cả bốn loại tương tác: mạnh, điện từ, yếu và hấp dẫn. Ban đầu nó vốn được đề xuất để mô tả tương tác mạnh giữa các hadron, trước khi Sắc động lực học lượng tử (Quantum ChromoDynamics, QCD) ra đời. Khi đã có QCD, lý thuyết dây được rất[r]