CHỈ CÓ THỂ LÀ TÌNH YÊU TẬP 28

Không phải là sự lắp ghép, hòa nhập mà phải tan vào nhau ngàn năm nồng thắm, rạo rực. Đó là tình yêu cao thượng, lớn lao, cái riêng hòa nhập vào trong cái chung và ở trong cái chung mênh mông ấy, cái riêng tồn tại vĩnh hằng. Ở ngoài kia đại dương Trăm ngàn con sóng vỗ Con nào cũng tới bờ Dù mu[r]

Đất nước Ấn Độ - ai mà không nghe, không biết dù chỉ một lần về xứ sở thiêng liêng đầy huyền bí ấy... Tình yêu lứa đôi trong bài thơ số 28 của tập Người làm vườn (TAGO) BÀI LÀM Đất nước Ấn Độ - ai mà không nghe, không biết dù chỉ một lần về xứ sở thiêng liêng đầy huyền bí ấy. Mỗi chúng ta, ai đã[r]

Sau tập Thơ Dâng được giải thưởng Nobel, năm 1914, Tago xuất bản tập thơ “Người làm vườn – tập thơ tình, gồm 85 bài thơ, chỉ đánh số, không có nhan đề. Bài thơ sơ 28 này rút trong tập “Người làm vườn”, được truyền tụng và ngợi ca là “một trong những bài thơ tình hay nhất trên thế giới”. ” Đôi mắt[r]

Gợi dẫnrnrn1. Ra-bin-đra-nát Ta-go (1861 – 1941) là nhà thơ lớn, nhà văn lỗi lạc của nhân dân ấn Độ. Sinh ra trong một gia đình quý tộc Bà La Môn yêu nước, Ta-go sớm được tiếp thu những tư tưởng nhân đạo tiến bộ. Sự nghiệp sáng tạo của Ta-go rất đồ sộ và có giá trị nhân đạo cao cả. Ông luôn ca ng[r]

I/ Mở bài :
- Cuộc sống thật nhiều điều đáng quý.
- Nhưng có thể nói : điều quý nhất trên cuộc đời chính là tình yêu và lòng nhân ái.
II/ Thân bài :
1/ Tình yêu :
- Là tình cảm cao đẹp của nhân loại.
- Tình yêu có thể được hình thành , tồn taị dựa trên nhiều mối quan h[r]

SKKN: LUYỆN ĐỌC DIẼN CẢM CHO HS LỚP 5 QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC
Người thực hiện: Phạm Thị Tuấn
GV trường TH Nguyễn Chí Thanh Krông Búk Đắk Lắk
A: PHẦN MỞ ĐẦU
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
Giáo dục ngôn ngữ cho học sinh trên bình diện ngữ âm là một mặt của việc phát triển năng lực ngôn ngữ cho các em. Công việ[r]

luận văn đại học sư phạm chuyên ngành văn học Tình yêu trong truyện ngắn của K. Pauxtôpxki 1. Lý do chọn đề tài12. Lịch sử vấn đề23. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu84. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu85. Phương pháp nghiên cứu96. Cấu trúc của khóa luận9CHƯƠNG 1: NHỮNG C[r]

- Long lanh- Lộc vừngÝ1. Tả vẻ đẹp về hình dáng vàkhóm khoai nướcmàu sắc của chú chuồn chuồntuyệt đẹpnước.Ôi chao! Chú chuồn chuồn *Đoạn 2: Đoạn còn lại.nước mới đẹp làm sao!- Thung thăng- Bay vọt lênÝ2. Tả theo cánh bay của chúchuồn chuồn và tình cảm của tácgiả đối với quê hương, đất nước.chu[r]

Xưa nay viết về chiều muộn vốn là nguồn cảm hứng không vơi cạn của văn chương nghệ thuật. Khó có thể kể hết những bức tranh chiều, những bản nhạc chiều, những áng thơ chiều mà các nghệ sĩ, tao nhân đã để lại cho đời sống con người. Về mặt này, Hồ Chí Minh trong tư cách một nhà thơ cũng không phải là[r]

Đây thôn Vĩ Dạ rút trong Tập thơ Điên xuất bản năm 1940, sau khi nhà thơ đã qua đời. Bài thơ nói rất hay về Huế, về cảnh sắc thiên nhiên hữu tình, về con người xứ Huế, nhất là các cô gái duyên dáng, đa tình, đáng yêu. Hàn Mặc Tử đã viết về một tình yêu tình yêu đơn phương thơ mộng đắm say, lung lin[r]

... điệu thơ Lưu Quang Vũ tuyển tập Gió tình yêu thổi đất nước tôi”, xác định đối tượng phạm vi nghiên cứu khóa luận sau: Đối tượng nghiên cứu: Yếu tố giọng điệu tập thơ Gió tình yêu thổi đất nước. .. biểu thơ Lưu Quang Vũ nói đến nhiều giọng điệu Hoài Thanh nhận thấy “Câu thơ Lưu Quang Vũ thường ng[r]

Đề gồm hai phần: đọc hiểu văn bản, tập làm văn
đọc hiểu văn bản: về đoạn văn, đoạn thơ
Nghị luận xã hội: lời bài hát Tâm hồn đá Trần Lập
NGhị luận văn học SÓng XUân Quỳnh: tình yêu hiện đại và truyền thống

văn học luyện cho ta những tình cảm ta đã có và gây cho ta những tình cảm ta không có.
Văn học và tình yêu thương có quan hệ vô cùng chặt chẽ
TÌnh yêu thương là điều không thể thiếu trong đời sống mỗi chúng ta, giúp chi cuộc sống của chúng ta trở nên ý nghĩa. Nếu cuộc đời là bông hoa thì tình yêu t[r]

Giáo án
TRAO DUYÊN
( Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)
I. Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh:
1. Kiến thức :
• Hiểu được tình yêu sâu nặng, bi kịch và nỗi đau của Kiều qua đoạn trích. Đối vớ[r]

Từ những đứa trẻ ngây thơ, chúng ta dần trưởng thành. Từ cuộc sông vô lo vô tư chúng ta tập suy nghĩ, tập làm người lớn. Trong rất nhiều điều mới mẻ ấy chúng ta đến với tình bạn, tình yêu. Những tình cảm muôn thuở của con người. Những tình cảm ấy có thay đổi nhưng những giá trị cơ bản nhất thì sẽ vĩ[r]

Bài thơ số 28 của R.Tago là bài thơ trữ tình giàu chất triết lí được phô diễn bằng lời lẽ, lập luận, hình ảnh sinh động và khúc chiết. Tác giả đặt vấn đề rồi phản đề đế khẳng định chân lí, điều đó hợp với tư duy người Ấn Độ Hướng về cái vô hạn của vũ trụ, chiêm nghiệm chiều sâu thế giới tâm linh co[r]

Tác giả Xuân Quỳnh (1942-1988). Nhà thơ nữ hiện đại, viết rất hay, rất nồng nàn về thơ tình. Những bài thơ hay nhất của chị: “Mùa hoa doi”, “Bao giờ ngâu nở hoa”, “Hoa cúc”, “Sóng”, “Thuyền và biển”, v.v… Tác phẩm “Chồi biếc” (1963), “Hoa dọc chiến hào” (1968), “Gió Lào cát trắng” (1974), “L[r]

00:10 Girl, loving you is all I have to give = Cô bé à Tình yêu này là tất cả những gì anh có thể trai cho em
00:16 Girl, if youre looking for love = Nếu em vẫn đang kiếm một tình yêu
00:19 You know that Ill be the last one standing = Em biết anh sẽ là người đứng đợi em nơi cuối con đường mà
0[r]

01. Sống mà chỉ Hy Vọng thôi thì ít quá. Sống là phải Yêu Thương
02. Yêu Thương là Nguyện Cầu. Tình Yêu là một thứ... Bí Tích Thanh Tẩy
03. Hạnh Phúc của tôi chỉ thiếu có mỗi một điều: tôi ao ước thấy Tình Yêu có ở khắp nơi, lan tràn trên toàn thế giới.
04. Sống là phải giúp người khác sống
05. C[r]