KHÁI NIỆM VĂN HÓA GIAO TIẾP ỨNG XỬ

VĂN HÓA GIAO TIẾP ỨNG XỬ CỦA GIỚI TRẺ HIỆN NAY
Văn hoá ứng xử của người việt đã được hình thành trong quá trình giao tiếp qua 4000 năm dựng nước và giữ nước. Cái đẹp trong văn hoá ứng xử được cha ông ta lưu giữ, truyền lại từ đời này sang đời khác. Ngày nay mặc dù xã hội đã có nhiều thay đổi nhưng g[r]

+ Tập trung vào cuộc gọi; + Đề nghị gọi lại nếu cần; + Chuẩn bị sẵn bút bên tay phải để ghi chép vào sổ, phiếu chuyên dụng; + Ghi lại điện thoại người gọi, thông tin cần thiết; + Không n[r]

Với những tình huống sinh động, tiêu biểu, những giải pháp thông minh và linh hoạt, những bí quyết thể hiện năng lực bản thân, các phương thức đối đầu và xử ý tình huống...Chìa khóa thành công chính là con đường ngắn và hữu hiệu nhất để bạn không kinh qua nhưng vẫn đầy kinh nghiệm

+ Tập trung vào cuộc gọi; + Đề nghị gọi lại nếu cần; + Chuẩn bị sẵn bút bên tay phải để ghi chép vào sổ, phiếu chuyên dụng; + Ghi lại điện thoại người gọi, thông tin cần thiết; + Không n[r]

Tìm ra một định nghĩa minh bạch cho một khái niệm thuộc lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn quả là rất khó. Ở đây chỉ có thể đưa ra cái gọi là định nghĩa ấy thay bằng quan niệm của mỗi người. Văn hóa giao tiếp là một bộ phận trong tổng thể văn hóa nhằm chỉ quan hệ giao tiếp có văn hóa của mỗi người tr[r]

2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
Trước thời kỳ đổi mới đã có một số công trình nghiên cứu liên quan đến văn hóa ứng xử của người Hà Nội, thí dụ:
Sở Văn hoá Thông tin Hà Nội (1974), Người Hà Nội thanh lịch, Nxb Hà Nội. Công trình tập trung phân tích đánh giá những giá trị văn hóa và biể[r]

MỞ ĐẦU
Trải qua hàng ngàn năm lịch sử văn hiến, cách giao tiếp, ứng xử đã trở thành một nét đẹp văn hóa của mỗi người con đất Việt, được lưu giữ, phát huy và truyền đạt từ các bậc ông cha, tới con cháu, từ thế hệ này qua thế hệ khác.
Văn hoá ứng xử của người việt đã được hình thành trong quá trình g[r]

Một ngày bạn làm việc 8h tại công sở, bạn thường xuyên tiếp xúc với nhà lãnh đạo, đồng nghiệp và các khách hàng… Giao tiếp ứng xử với họ nơi công sở như thế nào để đạt được hiệu quả cao nhất và thể hiện nét văn hóa trong ứng xử đang là boăn khoăn của không ít “dân công sở”. Academy.vn xin chia sẻ vớ[r]

làm việc của Ngân hàng Nhà nước Việt Nam” (theo Quyết định số 31/2008/QĐNHNN ngày 07/11/2008).1Có rất nhiều yếu tố cấu thành nên văn hóa công sở, trong đó một trongnhững yếu tố then chốt là văn hóa giao tiếp. Giao tiếp là một quá trình hoạtđộng trao đổi thông tin, tiếp xú[r]

MỤC LỤC

LỜI NÓI ĐẦU 1
1) Lý do chọn đề tài. 2
2) Mục tiêu của đề tài. 3
3) Đối tượng, phạm vị nghiên cứu. 4
4) Nguồn tài liệu tham khảo. 4
5) Lịch sử vấn đề nghiên cứu 4
6) Phương pháp nghiên cứu 5
7) Bố cục của đề tài 5
PHẦN 1: KHẢO SÁT CÔNG TÁC VĂN PHÒNG CỦA CÔNG TY EV ENTERTAINMENT. 6
1.1. Chức[r]

CHƯƠNG I: PHÂN BIỆT VĂN HÓA VỚI VĂN MINH; VĂN HÓA HÀNH CHÍNH VỚI VĂN HÓA TỔ CHỨC

I. VĂN HÓA VÀ VĂN MINH
1. Văn hóa
1.1. Định nghĩa về văn hóa
“Văn hóa” là một danh từ được sử dụng khá rộng rãi trên các phương tiện thông tin đại chúng, song là một từ ngữ có nhiều cách hiểu khác nhau, đôi khi chú[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
A. LỜI NÓI ĐẦU 1
B. NỘI DUNG. 3
PHẦN I : KHẢO SÁT CÔNG TÁC VĂN PHÒNG CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN HÓA CHẤT MIỀN BẮC. 3
1. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Công ty cổ phần hóa chất miền bắc. 3
1.1. Giới thiệu chung về công ty. 3
1.2. Chức năng, nhiệm vụ, quyền[r]

PHẦN II: NỘI DUNG
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN
1. Thao tác hóa các khái niệm liên quan
1.1 Khái niệm “ứng xử”
Từ lâu vấn đề ứng xử trong quan hệ giữa con người với con người, giữa con người với tự nhiên cà con người với chính mình đã được nhiều khoa học nghiên cứu, nhất là tâm lí học[r]

MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tài1.1 Trong hội thoại, yếu tố nhân vật giao tiếp (thoại nhân) là một yếu tố quan trọng để hình thành nên ngữ cảnh (context). Nhân vật giao tiếp bao gồm vai giao tiếp và quan hệ liên cá nhân. Quan hệ liên cá nhân theo R.Brown và A.Gilman, đó là quan hệ quyền lực (power) và kho[r]

1 VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT, MỤC TIÊU VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC
1.1 Vị trí và tinh chất của môn học
Khoa học giao tiếp là môn học thuộc khối kiến thức giáo dục đại cương trong chương trình đào tạo SV bậc Cao đẳng, được giảng day ở học kì đầu tiên với thời lượng 45 tiết học.
Khoa học giao tiếp vừa là môn học[r]

MỤC LỤC

LỜI MỞ ĐẦU 1
MỞ ĐẦU 3
1. Lý do chọn đề tài 3
2. Mục tiêu của đề tài 4
3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 4
4. Nguồn tài liệu tham khảo 4
5. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 4
6. Phương pháp nghiên cứu 4
7. Bố cục của đề tài 4
PHẦN 1: KHẢO SÁT CÔNG TÁC VĂN PHÒNG CỦA ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN THƯỜNG XUÂN[r]

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 1
Phần I. KHẢO SÁT CÔNG TÁC VĂN PHÒNG CỦA UBND XÃ HOA LƯHUYỆN ĐÔNG HƯNGTỈNH THÁI BÌNH 3
I: Chức năng nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của UBND xã Hoa Lư 3
1. Khái quát đặc điểm tình hình của UBND xã Hoa Lư 3
2. Chức năng nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của UBND xã Hoa[r]

Một ngày bạn làm việc 8h tại công sở, bạn thường xuyên tiếp xúc với nhà lãnh đạo, đồng nghiệp và các khách hàng… Giao tiếp ứng xử với họ nơi công sở như thế nào để đạt được hiệu quả cao nhất và thể hiện nét văn hóa trong ứng xử đang là boăn khoăn của không ít “dân công sở”. Academy.vn xin chia sẻ vớ[r]

10 nguyên tắc vàng nơi công sởGiao tiếp, ứng xử với họ nơi công sở như thế nào để đạt được hiệu quả cao nhấtvà thể hiện nét văn hóa trong ứng xử đang là boăn khoăn của không ít “dâncông sở”Một ngày bạn làm việc 8h tại công sở, bạn thường xuyên tiếp xúc với nhà lãnhđạo, đồng nghi[r]

Nội dung:
Khái niệm, bản chất và ý nghĩa của giao tiếp.
Cấu trúc, công cụ và phong cách giao tiếp.
Một số yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến quá trình giao tiếp.
Nghệ thuật giao tiếp ứng xử trong kinh doanh.
Các loại giao tiếp chủ yếu trong kinh doanh.

Mục tiêu:
Nắm được khái niệm, bản chất và mục đí[r]