KHÁI NIỆM TIẾP XÚC GIAO LƯU TIẾP BIẾN VĂN HÓA

Xuyên suốt tiến trình lịch sử của Việt Nam, tất cả các nền văn hóa còn tồn tại đến bây giờ đều là hiện thân như kết quả của quá trình giao lưu – tiếp biến. Sự ra đời và phát triển của văn hóa Việt Nam là kết quả của sự giao lưu ở cấp độ khu vực, châu lục và toàn cầu. Thể hiện rõ nét nhất của sự giao[r]

Thương cảng là nơi tiếp xúc giao lưu giữa Việt Nam và thế giới bên ngoài để phát triển kinh tế, văn hóa trước kia cũng như hiện nay. Việt Nam có đường bờ biển dài trên 3.000km với hàng ngàn hòn đảo lớn nhỏ, có nhiều sông lớn chảy ra biển. Sông, biển và hải đảo thuận tiện để mở các thương cảng. Điều[r]

Khái niệm Sốc văn hóa được đưa ra lần đầu tiên năm 1954 bởi nhà nhân loại học người Mỹ Kalvero Oberg (19011973). Theo đó, Sốc văn hóa là thuật ngữ dùng để miêu tả trạng thái lo lắng và cảm giác ngạc nhiên, rối loạn, bối rối... khi một người nào đó tiếp xúc với một môi trường xã hội hay văn hóa khác[r]

Có thể nói tự nhiên có vai trò hết sức quan trọng trong đời sống của con người. Tự nhiên không chỉ làm môi trường để con người sinh sống mà là môi trường để con người sáng tạo ra những giá trị văn hoá. Việt Nam là một quốc gia nằm trong khu vực khí hậu nhiệt đới gió mùa. Khí hậu nơi đây nóng ẩm mưa[r]

Trên cơ sở đặt sự tiếp xúc, giao lưu kinh tế văn hóa ĐôngTây của châu Á dưới cái nhìn lịch đại và đồng đại, chuyên đề tập trung phân tích ảnh hưởng của văn hóa và kinh tế phương Tây đối với một số quốc gia châu Á như Nhật Bản, Thái Lan, Trung Quốc và Việt Nam. Từ đó, chuyên đề rút ra một số nhận xé[r]

TIỂU LUẬN ĐẠO GIÁO ĐỀ TÀI: TƯ TƯỞNG LÃO TRANG TRONG THƠ THIỀN TUỆ TRUNG THƯỢNG SĨ TRẦN TUNG; BIỂU HIỆN, NGUỒN GỐC KINH ĐIỂN, GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT. Trong lịch sử văn hóa thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng, quá trình giao lưu và tiếp biến giữa các nền văn hóa là một quy luật tất yếu. Đó là lý do k[r]

Chuyên đề tập trung làm sáng tỏ hai khái niệm về văn hóa (dưới giác độ chính trị và từ góc độ văn hóa) để từ đó đi sâu phân tích nội hàm đặc trưng của văn hóa Đông Nam Á truyền thống (văn hóa làng xã, văn hóa trống đồng...). Trên cơ sở cái nhìn truyền thống, chuyên đề đồng thời thảo luận vấn đề văn[r]

1MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiTrong xu thế toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế sâu rộng như hiện nay,giao lưu văn hóa có vai trò quan trọng đặc biệt trong thực hiện chính sách đốingoại của mỗi quốc gia.Năm 2015, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành quyết định 210/QĐ-TTgphê duyệt Chiến lược văn[r]

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊNCHUYÊN ĐỀ:KỸ NĂNG XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆMSÁNG TẠO TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌCI. LÍ THUYẾTQua tự học tập nghiên cứu từ mạng internet bản thân tôi đã tiếp thu được lí thuyết chuyênđề “kỹ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo tr[r]

6. Bối cảnh...•Tình huống mà thông điệp của bạn được truyền đi chính là bối cảnh. •Nó có thể bao gồm yếu tố môi trường xung quanh hay rộng hơn là nền văn hóa (ví dụ như văn hóa nơi làm việc, văn hóa quốc tế, vv.). III/ GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ •Giao tiếp phi ngôn ngữ chiếm từ 55-[r]

2.Giao lưu văn hoá qua các đối tượng được thờ cúngĐối tượng được thờ cúng trong các hội quán người Hoa ở Hội An thể hiện mối quan hệ,giao lưu văn hoá Việt-Hoa khá rõ nét.Các hội quán của người Hoa tại Hội An có đối tượng thờ cúng khá phong phú, đa đạnggồm nhiều thể loại như: nhân thần[r]

BÀI TẬP:Giả sử chúng ta có một mô hình lý thuyết gồm 4 khái niệm lý thuyết có quan hệ với nhau: Văn hóa tổ chức (OC), hệ thống giá trị của quản trị gia (PV), thực tiễn quản trị (MP), và kết quả hoạt động của công ty (P). Khái niệm văn hóa tổ chức được chia thành hai biến tiềm ẩn: OC1 và OC2. Trong đ[r]

KỊCH BẢN CHƯƠNG TRÌNH GIAO LƯU TỌA ĐÀM“GIA ĐÌNH VĂN HÓA TIÊU BIỂU” NHÂN NGÀY GIA ĐÌNH VIỆT NAM 286Chào mừng toàn thể quý vị đã đến với chương trình giao lưu tọa đàm hôm nay, chủ đề xây dựng gia đình văn hóa tiêu biểu.Kính thưa quý lãnh đạo, quý đại biểu cùng các hộ gia đình thân mến. Được sự phân cô[r]

Là một ví dụ điển hình phổ thông của một cử chỉ được sử dụng để chứng minh rằng một người không biết hoặc không hiểu những gì bạn đang nói. Đó là nhiều cử chỉ có ba phần: nhún vai ngửa bàn tay để hiển thị không có gì trong tay, khom vai để bảo vệ họng khỏi bị tấn công và nhún vai cùng với nhướng mày[r]

... bồi dưỡng đạo đức, phát triển văn hóa giáo dục VĂN MINH PHƯƠNG TÂY CỔ TRUNG ĐẠI Văn minh Hy – La cổ đại: Nền văn minh Hi Lạp La mã cổ đại (hay gọi văn minh Hi-La) văn minh phát triển toàn diện mặt... Cairô Văn minh Ấn Độ: Văn minh Ấn Độ văn minh đa dạng phong phú, mang đậm màu sắc tôn giáo Đây v[r]

TÓM TẮT NHỮNG ĐÓNG GÓP CHÍNH CỦA LUẬN ÁN

Mặc dù trên thế giới và Việt Nam đã có nhiều công trình khoa học quan tâm đến ngoại giao văn hóa, tuy nhiên nghiên cứu trực tiếp về ngoại giao văn hóa trong quan hệ quốc tế đương đại chưa thực sự phong phú. Luận án góp phần hệ thống hóa và đưa ra[r]

Nghệ thuật Phật giáo và Ấn Độ giáo đến đồng bằng sông Cửu Long thông qua giao lưu trao đổi các vật phẩm chủ yếu bằng đường biển, chúng góp phần làm giàu thêm văn hóa bản điạ và là một tr[r]

Sự tiếp xúc và giao lưu văn hóa giữa hai nước trung hoa và pháp với văn hóa việt nam thể hiện trong di sản kiến trúc kinh đô huế

Mỹ thuật thời Nguyễn có lễ phải là một đề tài nghiên cứu thật dày công. Do nhiều biến đổi của lịch sử, xã hội cũng như những chuyển động trong giao lưu văn hóa với thế giới bên ngoài, nhìn chung, thẩm mỹ xã hội thời đó đã chứa đựng rất nhiều biến thá

Đa văn hóa là một hiện tượng xã hội có từ thuở xa xưa. Khi có các nền văn hóa tiếp xúc và tiếp biến với nhau thì sẽ xảy ra hiện tượng đa văn hóa. Và ngày nay, trong thời đại toàn cầu hóa này, sự khác biệt mà đa văn hóa tạo ra có một tầm ảnh hưởng không hề nhỏ cho các tổ chức và các doanh nghiệp. Đặc[r]