nâng cao hiệu quả vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác đánh giá cán bộ ởnước ta hiện nay là điều đặc biệt cần thiết và cấp bách. Bởi vì có nâng cao hiệu quảvận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đánh giá cán bộ thì mới có thể thực hiện tốt cáckhâu còn lại của công tác cán[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Hiện nay, cùng với xu thế phát triển của thời đại, sự hội nhập và giao lưu văn hóa diễn ra mạnh mẽ, nhu cầu dân chủ của nhân dân ta ngày càng được nâng cao. Trong quá trình đổi mới đất nước, các lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội đều cần được hoà[r]
Những di sản tinh thần của Người để lại cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta là cực kỳ to lớn và quý báu. Ngày nay, trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đã xuất hiện những điều kiện thuận lợi và cả những vấn đề mới, thách thức mới. Vấn đề cốt lõi là các cấp ủy đảng, mọi cán bộ, đảng viên p[r]
I. Tính cấp thiết của đề tài: Hiện nay, việc nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh đã và đang được đặt ra một cách nghiêm túc. Đề tài khoa học đều nhằm tìm hiểu rõ giá trị tư tưởng của Người. Thông qua quá trình nghiên cứu và tìm hiểu làm sáng tỏ vai trò tư tưởng của Người đối với cách m[r]
Gần đây, ở trong nước và nước ngoài, một số người nêu danh “nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh”, đã truyền bá luận điểm Tư tưởng Hồ Chí Minh chỉ là chủ nghĩa dân tộc. Họ giải thích tư tưởng Hồ Chí Minh chỉ là tư tưởng cách mạng giải phóng dân tộc, không có tư tưởng đấu tranh giai cấp, không có tư tưởng[r]
: Để có hiểu biết về cách Hồ Chí Minh tiếp cận chủ nghĩa xã hội, quan niệm của Người về đặc trưng của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Mục đích nghiên cứu: Có hiểu biết rõ hơn về chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh và sự vận dụng tư tưởng đó của Đảng ta trong bối cảnh đất nước hiện nay[r]
... MỞ ĐẦU Chƣơng TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ “LẤY DÂN LÀM GỐC” 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởng lấy dân làm gốc Hồ Chí Minh 1.2 Nội dung quan điểm lấy dân làm gốc tư tưởng Hồ Chí Minh. .. Hồ Chí Minh Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tư ng nghiên cứu Đề tài nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh lấy dân làm[r]
Nghiên cứu tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh không chỉ giúp chúng ta thấy rõ giá trị to lớn của nền đạo đức mới của dân tộc Việt Nam mà đó còn là cơ sở để rèn luyện phẩm chất đạo đức của đội ngũ cán bộ, đảng viên của Đảng, là cơ sở để giải quyết những vấn đề nảy sinh trong xây dựng[r]
1. Lý do chọn đề tài Chủ tịch Hồ Chí Minh là nhà hoạt động chính trị lỗi lạc, người thầy và lãnh tụ của cách mạng Việt Nam, đồng thời là nhà văn hóa lớn. Hồ Chí Minh không chỉ đã đem lại sự phục hưng mới của văn hóa Việt Nam mà còn sáng tạo và gây dựng một nền văn hóa tiên tiến trong thời đại mới, p[r]
Đề tài với mục đích nghiên cứu nội dung của tư tưởng Hồ Chí Minh về giai cấp công nhân, nhận thức rõ bản chất của giai cấp công nhân, vai trò của giai cấp công nhân đối với công cuộc đấu tranh giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc và những vấn đề đặt ra trong việc xây dựng giai cấp công nhân trong[r]
TRANG 47 MỤC LỤC Lời nói đầu Bài 1: Khái niệm, nguồn gốc và quá trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Bài 2: Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc Bài 3:[r]
TRANG 10 TRANG 11 TRANG 12 bốn nội dung về công tác xây dựng Đảng về tư tưởng, lí luận có nội dung: Đảng ta phải tăng cường đấu tranh để bảo vệ sự trong sáng của chủ nghĩa Mác – Lênin, c[r]
Chủ tịch Hồ Chí Minh vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc ta. Người đã đi xa nhưng toàn bộ cuộc đời, sự nghiệp, tư tưởng, tấm gương đạo đức của Người vẫn mãi tỏa sáng, trường tồn cùng dân tộc, đặc biệt tư tưởng Hồ Chí Minh cùng với chủ nghĩa Mác Lênin là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam choi mọi hành động c[r]
TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH, CÁC KHÁI NIÊM DÂN, NHÂN DÂN CÓ MỘT NỘI HÀM RẤT RỘNG, NGƯỜI DÙNG KHÁI NIỆM NÀY ĐỂ CHỈ “MỌI CON DÂN ĐẤT VIỆT”, KHÔNG PHÂN BIỆT DÂN TỘC THIỂU SỐ VỚI DÂN TỘC ĐA S[r]
Đó là tập hơp của 8 đơn vị: bao gồm: Công ty kinh doanh bất động sản Viglacera, Công ty thi công cơ giới Viglacera, công ty xây dựng Viglacera, Công ty cổ phần tư vấn xây dựng Viglacera,[r]
đ ạn, từng thời kì cách mạng, nh ư ch ủ tr ươ ng “liên Nga, thân C ộng, ủng hộ công nông, “hợp tác Quốc – Cộng” của Tôn Trung S n ơ . Tất cả những đ iều này đ ã cho Hồ Chí Minh những bài học, những kinh nghiệm, lời khuyên bổ ích cần thiết cho việc chuẩn bị lãnh đ ạo nhân dân nư ớc ta thự[r]
CHƯƠNG MỞ ĐẦU ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 1. Khái niệm tư tưởng và tư tưởng Hồ Chí Minh b. Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Nêu khái niệm. Phân tích khái niệm (Chỉ rõ: bản chất, nguồn gốc, nội dung cơ bản, giá trị ý nghĩa củ[r]
TRANG 1 _ĐỀ BÀI:BIỆN CHỨNG GIỮA VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ VẤN ĐỀ GIAI CẤP TRONG TƯ_ _TƯỞNG HỒ CHÍ MINH._ BÀI LÀM Sau khi tìm ra con đường cứu nước, giải phóng dân tộc cho nhân dân ta, Hồ Chí Min[r]