3 4 BIỂU ĐỒ TUẦN TỰ CHỨC NĂNG QUẢN LÝ HỒ SƠ NHÂN VIÊN

MỤC LỤC
DANH MỤC HÌNH VẼ 4
DANH MỤC BẢNG 5
LỜI CẢM ƠN 6
PHẦN I: MỞ ĐẦU 7
1. Tên đề tài 7
2. Lý do chọn đề tài 7
3. Ưu, khuyết điểm 7
4. Hướng tiếp cận của đề tài 8
5. Nội dung thực hiện đề tài 8
6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài 8
PHẦN II: NỘI DUNG 9
CHƯƠNG I: KHẢO SÁT, XÁC ĐỊNH YÊU CẦU 9
1[r]

MỤC LỤC

LỜI MỞ ĐẦU .3

CHƯƠNG I : GIỚI THIỆU VÀ KHẢO SÁT HỆ THỐNG .5

I.Giới thiệu về công ty .5

1. Quá trình hình thành và phát triển .5

2. Chức năng, nhiệm vụ của các phòng ban .6

II. Khảo sát hệ thống .14

1.Tổng quan về hệ thống quản lý .14

2.Chức năng và nhiệm vụ của hệ thống quản lý nhân[r]

MỤC LỤCLƠÌ MỞ ĐẦU3CHƯƠNG I : KHẢO SÁT VẤN ĐỀ41.1. Tóm tắt dự án41.2. Khảo sát hệ thống hiện tại41.3. Mô hình tổng quan xây dựng6CHƯƠNG II : PHÂN TÍCH82.1.Tác nhân82.2.Mô hình hóa chức năng92.2.1. Biều đồ USER CASE92.2.2. Biều đồ tham gia ca sử dụng112.2.3. Biểu đồ tuần tự172.2.4. Biểu đồ thực thể li[r]

I. Mô tả bài toán
 Biểu đồ phân cấp chức năng:
 Biểu đồ mức ngữ cảnh
 Biểu đồ mức đỉnh
II. Đặc tả và vẽ biểu đồ use case
 Biểu đồ use case chi tiết:
III. Biểu đồ lớp
IV. Biểu đồ trạng thái
V. Biểu đồ tuần tự
VI. Biểu đồ hoạt động
VII. Thiết kế giao diện tương ứng

công sức làm báo cáo. Các bước thực hiện: Khảo sát hiện trạng và phỏng vấn. Phân tích. Thiết kế. Lập trình. Biên soạn tài liệu. Thời gian ước tính: 2 tháng. Ràng buộc tổng quan hệ thống Ngày hoàn thành dự án triển khai không quá 2 tháng. Hệ thống phải hoạt động ổn định sau 1 tháng kể từ ngày triển k[r]

Contents
I. Khảo sát yêu cầu 3
1. Đặt vấn đề 3
2. Tên đề tài, địa điểm thực hiện và chức năng chính của chương trình 4
3. Tài liệu khảo sát 4
II. Phân tích hệ thống 6
1. Xác định các lớp thực thể , các thuộc tính , phương thức của mỗi lớp 6
1.1 Các lớp thực thể 6
1.2 Lớp biên lai 6
1.3 Lớp học phí[r]

I. Phân tích môi trường và nhu cầu.
1. Các quy trình nghiệp vụ
2. Yêu cầu và các chức năng chính.
II.Phân tích và thiết kế.
1. Biểu đồ trình tự.
2. Usecase tổng quát.
3. Đặc tả một số Usecase quan trọng.
Tra cứu thông tin.
Quản lý độc giả.
Quản lý mượn trả sách.
Quản lý kho sách.[r]

Mục lục
Mục lục 1
LỜI NÓI ĐẦU 3
Chương I : KHẢO SÁT HỆ THỐNG 4
VÀ PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG HỆ THỐNG 4
I. phân tích các yêu cầu của hệ thống 4
1. Mô tả hệ thống quản lý hồ sơ sinh viên 4
II.NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG KHI ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ 5
1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 5
2. Chương tr[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC HÌNH .................................................................................................... 8
LỜI CẢM ƠN ........................................................................................................... 10
PHẦN I: MỞ ĐẦU ...................................[r]

Mục Lục
I. MÔ TẢ BÀI TOÁN 1
I.1. Phát biểu bài toán 1
I.2. Mô tả nghiệp vụ 1
I.2.1 Chức năng 1
I.2.2. Mô hình miền lĩnh vực 6
I.2.3. Từ điển thuật ngữ 6
II. MÔ HÌNH NGHIỆP VỤ HỆ THỐNG 7
II.1. Mô hình ca sử dụng mức gộp 7
II.2. Mô hình hoạt động 8
II.3. Biểu đồ tuần tự 10
II.4. Mô hình ca[r]

Lời Cám Ơn
Sau một thời gian học tập và nghiên cứu, nhóm chúng em đã hoàn thành đề tài: “”. Để làm được những điều này chúng em xin chân thành cảm ơn Khoa Công nghệ thông tin – Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên đã tạo điều kiện cho chúng em tham gia đề tài phục vụ cho việc học tập chuyên ngàn[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu đề tài 1
3. Phạm vi tài liệu 2
4. Phương pháp nghiên cứu 2
5. Mô tả tài liệu 3
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN PHẦN MỀM VÀ ĐẶC TẢ YÊU CẦU PHẦN MỀM 4
1.1. Tổng quan đề tài 4
1.2 Mục tiêu của phần mềm 4
1.3 Đối tượng người dùng 5
1.4 Yêu cầu chung của phần[r]

PHẦN I : TỔNG QUAN 1
A.Giới thiệu chung 1
B.Lịch sử hình thành và phát triển 1
C.Lý do chọn đề tài và sơ lược phần mềm 4
I. Lý do chọn đề tài 4
II. Hoàn cảnh thực tế 4
III. Các chức năng của phần mềm 5
PHẦN II : PHÂN TÍCH HỆ THỐNG HỆ THỐNG 8
A. Các Acto[r]

MỤC LỤCMỞ ĐẦU11. Lý do chọn đề tài12. Mục tiêu nghiên cứu13. Nội dung nghiên cứu14. Phương pháp nghiên cứu25. Ý nghĩa của đề tài2CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ QUẢN LÝ NHÂN SỰ TIỀN LƯƠNG PHÒNG TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG QUẬN HOÀN KIẾM31.1.Quản lý nhân sự là gì?31.2.Mô hình quản lý nhân sự31.2.1.Lấy cá n[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
VIỆN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG
─────── ───────

BÀI TẬP LỚN MÔN :
PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG
Gv hướng dẫn: TS Nguyễn Hữu Đức
Nhóm 17 : MSSV
Đỗ Văn Dương 20080546
Hoàng Đức Thọ 20082559
Trần Xuân Trường 20082854
Hoàng Thanh Tùng 2008[r]

MỤC LỤC

CHƢƠNG I: GIỚI THIỆU CHUNG

1.1. Giới thiệu.....................................................................................................4

1.1.1. Mục đích, mục tiêu......................................................................................4

1.1.2 Phạm vi dự án...........[r]

LỜI CẢM ƠN

Sau một thời gian làm việc với sự cố gắng nỗ lực cùng với tinh thần làm việc nghiêm túc em đã hoàn thành đề tài tốt nghiệp: “Xây dựng website giới thiệu sản phẩm quần áo thời trang cho cửa hàng Hoa Mai”.
Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến: Thầy Vũ Xuân Thắng– Giảng viên khoa Công ng[r]

BIỂU ĐỒ LUỒNG DỮ LIỆU MỨC DƯỚI ĐỈNH 4.1 CHỨC NĂNG 1 : QUẢN LÝ HỒ SƠ NHÂN VIÊN 1.1 CẬP NHẬT HỒ SƠ NV Kho HSNV NHÂN VIÊN HSNV QĐ tuyển dụng TTNV đã sửa đổi HSNV nghỉ việc Thông tin NV NHÂN[r]

lao động Công ty Nhựa Hng Yên và đã thu đợc một số kết quả nh sau:Từ trớc đến nay những công việc thuộc phạm vi quản lý nhân sự do phòngTổ chức lao động thực hiện. Các hoạt động chính của phòng này có liên quan cụthể đến hồ sơ nhân sự là: Cung cấp cho giám đốc lý lịch của cán bộ, công[r]

MỤC LỤC

LỜI NÓI ĐẦU 1

PHẦN 1: BÀI TOÁN QUẢN LÝ Ở TRƯỜNG HỌC PHỔ THÔNG 3

CHƯƠNG 1: KHẢO SÁT HỆ THỐNG 3

1. Mô hình tổ chức của nhà trường phổ thông 3

2. Các công việc quản lý ở trường phổ thông 4

2.1. Quản lý giáo viên 4

2.2. Quản lý học sinh 4

2.3 Quản lý điểm 4

2.3.1. Vào điểm cho từng môn[r]