CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ĐỘT BIẾN GEN

Trong đề thi môn sinh học trong các kì thi tuyển sinh đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo mỗi năm thì phần bài tập ĐỘT BIẾN GEN luôn xuất hiện và đóng vai trò quan trọng trong phần bài tập định lượng. Tôi xin giới thiệu đến quí thầy cô và các em học sinh về phương pháp giải nhanh các dạng bài tập về[r]

sung sẽ kết cặp với nucleotit đã được xen vào => Đột biến thêm cặp nuclêôtit.- Nếu phân tử acridin xen vào sợi đang được tổng hợp mới, nó sẽ ngăn cản không cho mộtnucleotit đi vào bổ sung với nucleotit tương ứng. Nếu phân tử acridin này mất đi trước lần táibản tiếp thep sẽ dấn đến đ[r]

Kính chào quí ThầyCô cùng các em học sinh thân mến. Bắt đầu từ năm học 20142015 Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đổi mới hình thức thi cử rút gọn chỉ còn một kì thi THPT Quốc gia để xét tốt nghiệp và đại học. Năm học 20152016 Bộ vẫn giữ tinh thần đổi mới trên. Với tinh thần đó, tôi xin giới thiệu đến quí t[r]

Phần I: Ôn tập lý thuyết
Chủ đề 1: CƠ CHẾ DI TRUYỀN.
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Củng cố kiến thức về gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi AND, phiên mã, dịch mã.Đột biến gen. NST,đột biến NST.

2. Kĩ năng:
Giải các bài tập về di truyền và biến dị.
Xác định dạng bài tập,[r]

D. Khi NST chưa nhân đôi ở kì trung gian và NST ở kì cuối.Câu 42. Dạng đột biến nào sau đây chỉ làm thay đổi hình thái của NST và trật tự sắp xếp các gen chứkhông làm thay đổi số lượng gen có trên NST.A. Đột biến mất hoặc thêm hoặc thay thế một cặp nucleotide trên gen<[r]

GNhânđôi5BUNhânđôiGXĐột biến A - T → G – X do tác động củaBệnh già trước tuổiCây bạch tạngNgười nhiều ngónVịt con 4 chânHoa đột biếnNgựa con bị bạch tạng- Có thể có hại, vô hại

CÂU 16: TRONG CÁC Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số lượng vật chất di truyền không thay đổi là A.. CÂU 17: GEN A đột biến thành gen a, sau đột biến chiều dài của gen [r]

DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Dạng 1: Xác định kiểu gen các cá thể biểu hiện tính trạng trội do đột biến sinh ra. Thường là thể dị hợp tử về alen đột biến trội. Vì tất cả những đột biến đều là những sự kiện hiếm. Xác suất để một cơ thể có cả 2 alen đột biến trội bằng bình phương tần số alen đột biếnXS rất nh[r]

Câu 1 Định nghĩa nào sau đây là đúng:
A) Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan đến một hoặc một số đoạn trong ADN, xảy ra tại một phần tử nào đó của phân tử ADN
B) Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan đến một cặp nuclêôtít, xảy ra ở một thời điểm[r]

Câu 7(1,5 điểm):Một gen có 1500 nuclêôtit, trong đó có 450 A.a) Xác định chiều dài của gen.b) Số nuclêôtit từng loại của gen là bao nhiêu?c) Khi gen tự nhân đôi một lần đã lấy từ môi trường tế bào bao nhiêu nuclêôtit?Câu 8 (2 điểm):Tại sao đột biến gen thườn[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Ung thư đại trực tràng là bệnh ác tính có thể gặp ở mọi lứa tuổi và giới. Tại Việt Nam, tỷ lệ mắc chuẩn theo tuổi là 10,1/100.000 dân, đứng hàng thứ sáu trong các bệnh ung thư của cả hai giới [1]. Tại châu Á, tỷ lệ mắc ung thư đại trực tràng tăng nhanh ở các quốc gia như Trung Quốc, Nh[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Bệnh loạn dưỡng cơ Duchenne (Duchenne Muscular Dystrophy-DMD)
là một bệnh lý thần kinh cơ do di truyền thường gặp nhất, được phát hiện ở tất
cả các chủng tộc khác nhau trên thế giới. Tần suất bệnh vào khoảng 1/3500
trẻ trai. Duchenne là người đầu tiên đã mô tả chi tiết bệnh này v[r]

bài tập ôn tập đột biến gen,tương tác gen có giải tham khảo

Bài 3. Đột biến cấu trúc NST là gì?Có những dạng nào? Nêu ý nghĩa.Bài 4.Tại sao phần lớn các loại đột biến cấu trúc NST là có hại, thậm chí gây chết cho các thể đột biến? Bài 3. Đột biến cấu trúc NST là gì? Có những dạng nào? Nêu ý nghĩa. Trả lời: - Đột biến mất đoạn là sự mất từng đoạn NST. Có[r]

Đột biến gen phát sinh trong giảm phân sẽ ảnh hưởng tới toàn bộ cơ thể CÂU 6: B Tần số đột biến ở một gen phụ thuộc vào đặc điểm cấu trúc gen, và cường độ ,liều lượng, loại tác nhân gây [r]

TRƯỜNG THPT CHUYÊNNGUYỄN QUANG DIÊUĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1-2016MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đềMã đề thi 132(Đề thi gồm 07 trang)Họ, tên :.............................................. Số báo danh: ...........................................Câu 1: Nhiễm sắc[r]

III. PROTEIN
III.1. LÝ THUYẾT:
1. Cấu trúc PROTEIN
Cấu trúc hoá học
+ Là hợp chất hữu cơ gồm 4 nguyên tố cơ bản C, H. O, N thường có thêm S và đôi lúc có P.
+ Thuộc loại đại phân tử cấu trúc theo nguyên tắc đa phân đơn phân là các axit amin( a.a) .
+ Mỗi axit amin có kích thước trung bình 3Ǻ gồm[r]

Bài 1. Tại sao đột biến gen mặc dù thường có hại cho cơ thể sinh vật nhưng vẫn có vai trò quan trọng trong quá trình tiến hoá? Bài 1. Tại sao đột biến gen mặc dù thường có hại cho cơ thể sinh vật nhưng vẫn có vai trò quan trọng trong quá trình tiến hoá? I. Tần số đột biến gen trong tự nhiên là kh[r]

thời gian tối đa là 1,25 phút, nên học sinh phải có kĩ năng, kinh nghiệm làm bàikết hợp thao tác nhanh thì mới đạt điểm tối đa.Một trong những kinh nghiệm dạy học có hiệu quả là hệ thống kiến thứcvà ôn tập theo chủ đề, biết nhìn nhận kiến thức một cách tổng quát và tìm racách lĩnh hội bằng nhiều hìn[r]

ĐẶT VẤN ĐỀUng thư vú (UTV) không những là một bệnh ung thư hay gặp nhất ở phụ nữ mà còn là nguyên nhân chính gây tử vong đối với phụ nữ tại nhiềunước. Tỷ lệ UTV ngày càng tăng ở các nước đang phát triển (khoảng 5%năm) đặc biệt ở khu vực Đông Nam Á. Theo thống kê của Hội Ung thưHoa Kỳ (American Cance[r]