CÁCH GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN LỚP 11

Các em học sinh thân mến, bài tập giải phương trình lượng giác là một trong nhưng nội dung thường xuyên xuất hiện trong đề thi đại học, kiến thức về giải phương trình lượng giác các em được học trong chương trình giải tích lớp 11 kết hợp với các công thức và kiến thức nền tảng của lớp 10. Để giải ph[r]

Bí quyết giải phương trình lượng giác, kĩ thuật giải phương trình lượng giác, sử dụng Casio tìm cách giải phương trình lượng giác. Bí quyết giải phương trình lượng giác, kĩ thuật giải phương trình lượng giác, sử dụng Casio tìm cách giải phương trình lượng giác.Bí quyết giải phương trình lượng giác,[r]

Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác P2Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác P2Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác P2Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác P2Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác P2Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác P2Một số kĩ th[r]

Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác P3Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác P3Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác P3Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác P3Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác P3Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác P3Một số kĩ thuật gi[r]

NỘI DUNG SÁNG KIẾN

A. Lời nói đầu.
Phương trình lượng giác là kiến thức rất quan trọng trong bộ môn toán nói chung và môn toán 11 nói riêng. Tuy nhiên khi giải phương trình lượng giác thì học sinh thường lúng túng không biết nên giải như thế nào hay dùng phương pháp nào để giải.
Vì vậy Tôi viết s[r]

Tổng hợp các công thức lượng giácCác phương pháp giải phương trình lượng giácCác cách tổng hợp nghiệm của phương trình lượng giácCác lỗi hay gặp khi giải phương trình lượng giácCác dạng toán hay gặp khi giải phương trình lượng giác

Các dạng phương trình lượng giác và cách giải (lời giải chi tiết)Các dạng phương trình lượng giác và cách giải (lời giải chi tiết)Các dạng phương trình lượng giác và cách giải (lời giải chi tiết)Các dạng phương trình lượng giác và cách giải (lời giải chi tiết)Các dạng phương trình lượng giác và cách[r]

Giải phương trình lượng giác đưa về cùng góc Giải phương trình lượng giác đưa về cùng góc Giải phương trình lượng giác đưa về cùng góc Giải phương trình lượng giác đưa về cùng góc Giải phương trình lượng giác đưa về cùng góc Giải phương trình lượng giác đưa về cùng góc Giải phương trình lượng giác đ[r]

Nội dung chính gồm có: Các kĩ thuật giải phương trình lượng giác đặc sắc; Các mẹo loại nghiệm nhanh, chính xác; Cách bấm máy tính để tìm hướng giải pt lượng giác. File DOC gồm 50 trang A4, được đánh máy công phu, trình bày đẹp. Nội dung rất hữu ích cho học sinh lớp 11, học sinh ôn thi đại học môn To[r]

Rèn luyện học sinh lớp 11 kỹ năng giải phương trình lượng giácRèn luyện học sinh lớp 11 kỹ năng giải phương trình lượng giácRèn luyện học sinh lớp 11 kỹ năng giải phương trình lượng giácRèn luyện học sinh lớp 11 kỹ năng giải phương trình lượng giácRèn luyện học sinh lớp 11 kỹ năng giải phương trình[r]

225 câu trắc nghiệm phương trình lượng giác toán lớp 11 225 câu trắc nghiệm phương trình lượng giác toán lớp 11 225 câu trắc nghiệm phương trình lượng giác toán lớp 11 225 câu trắc nghiệm phương trình lượng giác toán lớp 11 225 câu trắc nghiệm phương trình lượng giác toán lớp 11

Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải phương trình lượng giác cơ bản Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải phương trình lượng giác cơ bản Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải phương trình lượng giác cơ bản Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải phương trình lư[r]

Bước 3: Thảo luận để đi đến kết quả thống nhất:Các thành viên trong nhóm sẽ thảo luận chia sẻ sự nhất trí hoặc ý kiến khác vớiý kiến của bạn vừa trình bày trên cơ sở xây dựng, dựa vào những kiến thức đã học ởcác bài học trước. Đặt những câu hỏi mà mình đã chuẩn bị sẵn để hỏi bạn. Với nhữngý kiến xác[r]

- Nâng cao tính tích cực chủ động của tư duy, sự sáng tạo và khả năngghi nhớ kiến thức của người học trong quá trình học tập.8- Giúp HS phát triển và hoàn thiện các kĩ năng giao tiếp bằng ngôn ngữvà các kỹ năng xã hội khác, biết sử dụng chúng một cách phù hợp.- Giúp HS tự tin hơn trong việc t[r]

Thư viện tài liệu trực tuyến
cbook.vn









Th.S HÀ THỊ THÚY HẰNG (Chủ biên)
CAO VĂN TÚ – VŨ KHẮC MẠNH



LỜI NÓI ĐẦU

Chương trình môn Toán ở trường THPT đã có nhiều thay đổi từ khi Bộ Giáo Dục và Đào Tạo ban hành chương trình cải cách giáo dục. Tài liệu “Chuyên đề lu[r]

x=Cách giải : + Kiểm tra nghiệm vớiπ+ kπ2.+ Giả sử cosx¹0: chia hai vế phương trình cho cos2x ta được: atan2x+btanx+c=0.Chú ý:1π= tan 2 x + 1  x ≠ + k π ÷22cos x4. Phương trình đối xứng đối với sinx và cosx:Dạng: a(sinx ± cosx)+ bsinxcosx=c.Cách giải: Đ[r]

Khi ôn tập, các em ôn theo từng chủ đề; cần đọc lại các bài học, sau đó tự làm cho mình một đề cương ôn tập. Mỗi một chủ đề các em cần hệ thống các kiến thức cơ bản, tóm tắt phương pháp giải của các dạng bài tập, ghi chú nhữn[r]

Các phương pháp giải phương trình lượng giác tổng quát_  _Phương pháp biến đổi tương đương đưa về dạng cơ bản_  _Phương pháp biến đổi phương trình đã cho về dạng tích._  _Phương pháp [r]

I PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN:
Phương trìng lượng giác cơ bản:

sinx=sin  cosx = cos 
tanx =tan Û x = +kp ; cotx =cot Û x= +kp .

 Phương trìng lượng giác cơ bản đặc biệt :

sinx =0 [r]

 b/Tìm m để phương trình (1) có nghiệm thuộc khoảng ( - ; )2 2G/ Cho phương trình : sin3x – cos3x = m (1)a/ Giải phương trình khi m = 1b/ Tìm m để phương trình (1) có đúng 3 nghiệm thuộc đoạn [ 0 :  ]H/ Cho phương trình : 4 ( cosx – sinx ) + sin2x = m (1)[r]