NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HCM

Vận dụng những chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối sống cho sinh viên VN hiện nay.
Trong cuộc đời hoạt động cách mạng, chủ tịch Hồ Chí Minh luôn coi trọng vấn đề xây dựng đạo đức cách mạng, coi đạo đức là cái gốc, cái nền tảng của người cách mạng. Chủ tịch Hồ Chí Minh không[r]

Vận dụng những chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối sống cho sinh viên VN hiện nay.Vận dụng những chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối sống cho sinh viên VN hiện nay.Vận dụng những chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối sống cho s[r]

Chủ tịch Hồ Chí MinhNgười anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giớiNgười là biểu tượng của tinh thần bất khuất, kiên cường của một dân tộc anh hùng dã trải qua hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước. Khi nói đến Chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu của chung ta là đang nói đến một thiên tài trê[r]

Chương 1: Những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
Chương 2 Giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Đại học Khoa học Huế hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
2.1. Thực trạng đạo đức của sinh viên Đại học Khoa học Huế hiện nay
2.2. Tính cấp thiết của giáo dục đạo đức các[r]

cảm tự nhiên, sâu thẳm trong trái tim, khối óc của mỗi người dân Việt Nam. Vìvậy khi nói chuyện với một cán bộ cấp cao của lực lượng Công an nhân dân vũtrang ( nay là Bộ đội Biên phòng) Người nhắc nhở: “Một mảnh đất, một ngọnsuối, một rừng cây, một đảo nhỏ nơi biên giới, vùng biển là chủ quyềnthiêng[r]

MỤC LỤCMỞ ĐẦU11.Lý do chọn đề tài12. Lịch sử nghiên cứu33. Mục đích, đối tượng và phạm vi nghiên cứu74. Những luận điểm cơ bản và đóng góp mới của luận văn75. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu86. Kết cấu của luận văn8Chương 1:CƠ SỞ HÌNH THÀNH VÀ NỘI DUNG CƠ BẢN TƯ TƯỞNGĐẠO ĐỨC CỦA LÊ THÁNH TÔN[r]

L

Đó là tập hơp của 8 đơn vị: bao gồm: Công ty kinh doanh bất động sản Viglacera, Công ty thi công cơ giới Viglacera, công ty xây dựng Viglacera, Công ty cổ phần tư vấn xây dựng Viglacera,[r]

Nội dung chính của Tư Tưởng Hồ Chí Minh. Ôn là điểm cao
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Chương mở đầu:
1. Nêu khái niệm tư tưởng HCM
2. Nêu đối tượng và nhiệm vụ của môn học tư tưởng HCM
3. Nêu phương pháp nghiên cứu
4. Ý nghĩa của việc học tập môn học đối với sinh viên
Chương 1:
5.[r]

Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 5 GV. Hải Ngọc (ĐH Kinh tế TP.HCM)
Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 5 GV. Hải Ngọc (ĐH Kinh tế TP.HCM)

Chương 5 của bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh gồm có 2 nội dung chính, đó là tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và tư tưởng Hồ Chí Minh về đo[r]

Theo quan điểm Hồ Chí Minh, nước là nước của dân và dân là chủ nhân của nước. Vì vậy, "Trung với nước, hiếu với dân" là thể hiện trách nhiệm với sự nghiệp dựng nước và giữ nước, với con đường đi lên và phát triển của đất nước. Nội dung trung với nước được thể hiện trong mối quan hệ gi[r]

Cphân tích nội dung tư tưởng HCM về Đại đoàn kết dân tộc và vận dụng TT trên vào xây dựng khối ĐĐKDT ở nước ta hiện nay.
phân tích nội dung tư tưởng hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc và vận dụng nội dung tư tưởng trên vào trong giai đoạn hiện nay.
phân tích nội dung TT HCM về xây dựng Đảng[r]

Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 2 GV. Hải Ngọc (ĐH Kinh tế TP.HCM)
Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 2 GV. Hải Ngọc (ĐH Kinh tế TP.HCM)

Nội dung chính của bài giảng chương 2 trình bày các nội dung liên quan đến tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc. Mờ[r]

CÂU 1: Đồng chí hãy phân tích: Nguồn gốc hình thành tư tưởng HCM, làm rõ mối quan hệ giữa các nguồn gốc đó và khẳng định nhân tố có vai trò quan trọng nhất ?
Câu 2 : Làm rõ những sáng tạo của Hồ Chí Minh trong tư tưởng giải phóng dân tộc.
Câu 3 Phân tích cơ sở để Hồ Chí Minh lựa chọn con đường đi[r]

CHƯƠNG I
KHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Người học nắm được đối tượng, phương pháp nghiên cứu, khái niệm và hệ thống tư tưởng HCM, nắm được nguồn gốc và các giai đoạn hình thành, phát triển của tư tưởng HCM, cũng như ý nghĩa của việc học tập,[r]

Giá trị tư tương Hồ Chí Minh áp dụng tư tưởng HCM
1. Danh sách nhóm 4: 1.Đỗ Thị Thu Huệ (Nhóm trưởng) 2.Nguyễn Thị Huệ (Thư kí) 3.Vũ Thị Huệ 4.Trần Văn Huy 5.Đinh Thị Huyền 6.Nguyễn Thị Huyền 7.Nguyễn Thị Hương 8.Lê Thị Hương 9.Lê Thị Hương (U2) 10.Phạm Thanh Hương 11.Hà Thế Nhân
2. Đề tài thảo luậ[r]

Câu 1: khái niệm và nội dung cơ bản của tư tưởng HCM?
khái niệm: tư tưởng HCM là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng việt nam,kết quả của sự vận dujngvaf phát triển sáng tạo chủ nghĩa MacLenin vào điều kiện cụ thể của nước ta,kế thừa và phát triển các gi[r]

- Bản chất giai cấp công nhân của nhà nước: Nhà nước là một phạm trù lịch sử, nó chỉ ra đời và tồn tạikhi giai cấp và đấu tranh giai cấp xuất hiện. Do đó, nhà nước là sản phẩm tất yếu của một xã hội có giaicấp, nó bao giờ cũng mang bản chất một giai cấp nhất định, không có một nhà nước nào phi giai[r]

Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương mở đầu GV. Hải Ngọc (ĐH Kinh tế TP.HCM)Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương mở đầu GV. Hải Ngọc (ĐH Kinh tế TP.HCM)Chương mở đầu của bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh trình bày đến người học về đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng[r]

Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 3 GV. Hải Ngọc (ĐH Kinh tế TP.HCM)
Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 3 GV. Hải Ngọc (ĐH Kinh tế TP.HCM)

Nội dung của bài giảng này trình bày các quan điểm và lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội và con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở[r]