GIÁO ÁN BÀI CÂU LỆNH RẼ NHÁNH

I.MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiNgôn ngữ lập trình pasal là nội dung khó trong chương trình tin học THPThiện nay. Hầu hết học sinh lớp 11 khi học phần tin học pascal đều cảm thấy “Khó”,vì nó liên quan đến rất nhiều môn học như: Toán, Lý, Anh. Môn học này yêu cầucao về tư duy, logic. Phần kiến thức quan[r]

TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN ÔNGiáo viên thực hiện:Hoàng Xuân Thắng1. Rẽ nhánhVí dụ 1:Nếu em trả lời tốt các câu hỏi thì thầy sẽ cho em điểm 10Ví dụ 2:Nếu trời mưa thì chúng em tập bóng chuyền trong phòng tập nếu không thìchúng em tập ngoài trời1. Rẽ nhánhVí dụ 2: Thuật toán giải phương trì[r]

Bài giảng Tin học đại cương Chương 6: Cấu trúc rẽ nhánhChia sẻ: loud_12 | Ngày: 30072014Bài giảng Tin học đại cương Chương 6: Cấu trúc rẽ nhánh trình bày về các câu lệnh điều kiện cho phép thay đổi luồng chương trình, dựa trên một điều kiện nào đó, một công việc có thể được thực hiện hoặc không.

Bài giảng Tin học đại cương Chương 6: Cấu trúc rẽ nhánhChia sẻ: loud_12 | Ngày: 30072014Bài giảng Tin học đại cương Chương 6: Cấu trúc rẽ nhánh trình bày về các câu lệnh điều kiện cho phép thay đổi luồng chương trình, dựa trên một điều kiện nào đó, một công việc có thể được thực hiện hoặc không.

- Cấu trúc rẽ nhánh và lặp trong lập trình- Cách thực hiện các câu lệnh rẽ nhánh và lặp của pascal.tin học lớp 11Tiết 11Bài 91. RÏ nh¸nhMêi c¸c b¹n cïngxem vµ t×mhiÓu c¸c t×nhhuèng sau nhÐ!à! Nếu ngàymai ma thì tớNếu ngàynghỉ, nếumai ừm,makhông ma thì[r]

Tài liệu ôn tập ngôn ngữ lập trình pascal.I.Cấu trúc điều khiển
1.Cấu trúc rẽ nhánh if…then
a.Dạng thiếu if <Điều kiện> then ;
Hoạt động: Kiểm tra điều kiện, nếu điều kiện đúng thì thực hiện Câu lệnh
b.Dạng đủ If <Điều kiện> then
Else ;
Hoạt động: Kiểm tra điều[r]

Cấu trúc điều khiển trong CTrong C một chỉ dẫn lập trình đầy đủ được gọi là câu lệnh. Chương trình bao gồm nhiều câu lệnh tuần tự với nhau. Mỗi câu lệnh phải kết thúc với một dấu chấm phẩy.Những câu lệnh này sẽ được xử lý theo thứ tự. Đầu tiên trình biên dịch bắt đầu ở vị trí đầu của danh sách các c[r]

CHƯƠNG I: KIẾN TRÚC CISC VÀ RISC31.1. Kiến trúc CISC31.2. Kiến trúc RISC31.3. So sánh giữa CISC và RISC4CHƯƠNG II: KIẾN TRÚC MIPS62.1. Giới thiệu về MIPS:62.2. Các thành phần cơ bản của kiến trúc MIPS:62.3. Tập các thanh ghi trong kiến trúc MIPS:82.3.1. Thanh ghi CPU82.3.1.1. Tập thanh ghi MIPS (32[r]

B khép kín hoặc rẽ nhánh từ trường C bảo vệ các phần tử máy điện khỏi chịu ảnh hưởng của từ trường D liên kết các bộ phận của máy điện CÂU 14 ĐỐI VỚI MÁY BIẾN ÁP NGƯỜI TA QUY ƯỚC: A, Cuộ[r]

_Đặc trưng dòng điều khiển trong một chương trình là tuần tự, lệnh này đến lệnh kế, nhưng có thể chuyển hướng tới đường dẫn khác bởi các lệnh rẽ nhánh.. Dòng điều khiển là một sự xem xét[r]

Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Bài 2 Các cấu trúc điều khiển, mảng và con trỏ cung cấp cho người học các kiến thức Cấu trúc rẽ nhánh, cấu trúc lặp, mảng, Con trỏ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

}switch (a){case 1 :case 2 :case 3 :}printf(“Mot”); break;printf(“Hai”); break;printf(“Ba”); break;printf(“Mot”); break;printf(“Hai”); break;printf(“Ba”); break;LTCB - Câu lệnh điều kiện và rẽnhánh17Câu lệnh switch - Một số lưu ý• Tận dụng tính chất khi bỏ break;switch (a){case[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHUYÊN ĐỀ 2Câu 1: Trình bày các loại biến trong Visual Basic?Một biến trong Visual Basic sẽ thuộc một trong 3 loại phạm vi: Phạm vi biến cục bộ. Phạm vi biến module. Phạm vi biến toàn cục. Biến toàn cục o Khái niệm: Biến toàn cục là biến có phạm vi hoạt động trong toàn bộ ứng dụng.[r]

Luận văn Thạc sĩ Toán học: Phương pháp giải tích trong lý thuyết rẽ nhánh nhằm nghiên cứu sự rẽ nhánh bằng phương pháp giải tích để chỉ ra khi nào thì giá trị riêng của phần tuyến tính là nghiệm rẽ nhánh và tìm hiểu một vài ứng dụng của nó. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

2. Mục tiêu của đề tài
Nghiên cứu và đề xuất cách thức vận dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học đặc biệt là “PH GQVĐ” vào dạy học cấu trúc rẽ nhánh và lặp trong mônTin họclớp 11 THPT theo định hướng phát triển NLGQVĐcho HS.
3. Đối tượng nghiên cứu
PPDH“Cấu trúc rẽ nhánh và lặp” theo định hướ[r]

Nên rẽ nhánh ống gió hợp lý nhằm giảm thiểu tổn thất_ - Khi lắp các đường ống nước cần chú ý cắt, hàn nối rẽ nhánh hạn chế để lại phần dư trong lòng ống như hình vẽ => sẽ gây cản trở rất[r]