TIẾT 32 BÀI 20 SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

ngày.Hướng dẫn về nhà:1. Bài vừa học: Yêu cầu nắm được:Thế nào là sự ăn mòn kim loại.Những yếu tố ảnh hưởng đến sự ăn mòn KLNêu các biện pháp bảo vệ KL không bị ăn mònTrả lời câu hỏi 1,2,3,4 sgk/672.Bài sắp học : “ Luyện tập chương 2: KIM LOẠI”Chuẩn bị các n[r]

III. Chống ăn mòn kim loại1. Ngăn không cho KL tiếp xúc với môi trường- Sơn, mạ, bôi dầu mỡ, ... lên trên bề mặtkim loại, hợp kim.- Để đồ vật nơi khô ráo, thoáng mát, thườngxuyên lau chùi sạch sẽ sau khi sử dụng,…2. Chế tạo hợp kim ít bị ăn mònTa có thể tạo ra một số hợp kim ít [r]

Khái niệm về ăn mòn kim loại: • Cụm từ “ăn mòn” được dịch ra từ chữ “corrosion”, nó xuất phát từ từ ngữ latin “corrodère” có nghĩa là “gặm nhấm” hoặc “phá huỷ”. • Về nghĩa rộng sự ăn mòn được dùng để chỉ cho sự phá huỷ vật liệu trong đó bao gồm kim loại và các vật liệu phi kim loại khi có sự tương t[r]

I. SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI LÀ GÌ? I. SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI LÀ GÌ? Sự phá hủy kim loại, hợp kim do tác dụng hóa học trong môi trường được gọi là sự ăn mòn kim loại. II. NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? a) Ảnh hưởng của các chất trong môi trường: Sự ăn mòn kim loại xảy ra nhanh hay chậm p[r]

Xem lại những tính chất hóa học chung của kim loại.
2. Sự ăn mòn kim loại. Xác định ăn mòn hóa học và ăn mòn điện hóa.
3. Điều chế kim loại: Nguyên tắc, các phương pháp điều chế và phạm vi điều chế kim loại. Công thức Faraday.
Xem lại những tính chất hóa học chung của kim loại.
2. Sự ăn mòn kim[r]

Bài 1. Ăn mòn kim loại là gì? Có mấy dạng ăn mòn kim loại? Dạng nào xảy ra phổ biến hơn? Bài 1. Ăn mòn kim loại là gì? Có mấy dạng ăn mòn kim loại? Dạng nào xảy ra phổ biến hơn? HS tự giải. >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ cá[r]

MỤC LỤC TRANG


I.KHÁI NIỆM ĂN MÒN: 2
IIPHÂN LOẠI ĂN MÒN: 2
IIIGASOHOL: 11
IVMỘT SỐ PHỤ GIA CHỐNG ĂN MÒN CHO GASOHOL: 14
VKẾT LUẬN: 26













I.KHÁI NIỆ[r]

MỤC LỤC
A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 2
B. NỘI DUNG 3
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 3
1.1 Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực 3
1.1.1. Phương pháp dạy học tích cực 3
1.1.2.Những dấu hiệu đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực 3
1.1.2.1. Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học[r]

Bài 4. Sự ăn mòn kim loại là hiện tuợng vật lí hay hiện tượng hoá học ? Lấy thí dụ chứng minh. Bài 4. Sự ăn mòn kim loại là hiện tuợng vật lí hay hiện tượng hoá học ? Lấy thí dụ chứng minh. Lời giải. Sự ăn mòn kim loại là hiện tượng hóa học, trong đó kim loại bị oxi hóa bởi các chất oxi hóa có tr[r]

Bài 3. Nêu các biện pháp đã được sử dụng để bảo vệ kim loại không bị ăn mòn. Bài 3. Nêu các biện pháp đã được sử dụng để bảo vệ kim loại không bị ăn mòn. Nêu hai thí dụ cụ thể mà bản thân em đã làm để bảo vệ đồ dùng bằng kim loại trong gia đình. HS tự giải.

Bài 3. Hãy nêu tác hại của sự ăn mòn kim loại và cách chống ăn mòn kim loại? Bài 3. Hãy nêu tác hại của sự ăn mòn kim loại và cách chống ăn mòn kim loại? HS tự giải >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ các trung tâm Luyện thi ĐH[r]

tàuVìnàosẽnướcbị ănbiểnmòn(vỏmuốitàucủabằngtrênsông.trongcó nhiềutồn tại hơnmột sốkimsắt)?loạithì sự ăn mòn kimGiảiloại thích?còn phụ thuộc vào yếu tốđứng sau sắt trong dãy hoạt động hoá học (như PbCl2) sẽ oxi hoá sắt,nàonữakhông?cộng với độ ma sát với nước biển khi tàu chạy làm cho sắt bị