tổng hợp các phương pháp giải các bài tập sinh học về nguyên phân và giảm phân,giúp các bạn học sinh dễ dàng tiếp thu và vận dụng nhanh để giải quyết các bài tập từ cơ bản đến nâng cao.đặc biệt các bạn sẽ rút ngắn được thời gian học tập để đạt hiểu quả tối đa.
Đây là loạt bài tập dành cho các mem ôn thi HSG sinh học 10,11.Tài liệu gồm 6 trang,bao gồm các bài tập nguyên phân và giảm phân khó ,phù hợp với học sinh khá giỏi.Bài tập có bài giải chi tiết sẽ giúp các mem dễ dàng hơn trong việc làm và kiểm tra đáp án.Chúc các bạn học tốt
a.Các tế bào 1,2,3 trong hình đang ở kì nào, thuộc kiểu phân bào gì ? ( Cho biết bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài này 2n = 4). b. Một cặp nhiễm sắc thể tương đồng, mà mỗi nhiễm sắc thể có 400 nuclêôxôm. Mỗi đoạn nối ADN trung bình có 80 cặp nu. Số đoạn nối ít hơn số nuclêôxôm. Khi các cặp NST đó[r]
tài liệu này giúp bạn có khả năng giải các bài tập về nguyên phân, giảm phân và thụ tinh; các dạng toán tính số giao tử, số tế bào được tạo thành, số kiểu gen được tạo ra,....ngoài ra bạn cũng có được phương pháp giải các bài tập về quá trình nhân đôi phiên mã và dịch mã của ADN
I. GIẢM PHÂN ICác kìKì đầu 1Kì giữa 1Kì sau 1Kì cuối 1Kết quảDiễn biếnCác kìGiảm phân I- Các NST kép bắt đôi với nhau theo từng cặp tương đồng, xảy ra traođổi chéoKì đầu- NST bắt đầu co xoắn.- Thoi phân bào dần hình thành, màng nhân và nhân con dần tiêu biến.- NST co xoắn cực đại, tập trung t[r]
ngơi, chán nản lìa tan chỉ chực làm loạn. Năm thứ 35 (1774), trấn thủ Nghệ-an Đoan-quận-côngBùi-thế-Đạt làm tờ khải đệ đến vị tướng ở đồn Bố-chính là Trà-vũ-bá tỏ bày xứ Quảng-nam có tìnhtrạng rối loạn. Khi ấy triều đình đã bình được Hưng-hóa và đã đánh lấy lại Trấn-ninh, khí thế đangthịnh, Vương-th[r]
Kì giữa2Kì sau2Kì cuối2- Màng nhân và nhân con tiêu biến.- NST tháo xoắn thành dạng sợi mảnh gồm 2 crômatit giống nhauvà dính nhau ở tâm động- Trung tử nhân đôi- NST co ngắn- Thoi vô săc hình thành- NST co ngắn cực đại, đính vào sơi thoi vô sắc và tập trung thành1 hàng ở mặt phẳg xích đạo của thoi p[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC LỚP 10NĂM HỌC 2015 – 2016A. NỘI DUNG KHÁI QUÁTI. Sinh học tế bào. Phân biệt từng giai đoạn chính của quá trình quang hợp và hô hấp Mô tả chu kì tế bào. Trình bày những diễn biến cơ bản của nguyên phân, giảm phân Trình bày ý nghĩa của nguyên phân, giảm phânII.[r]
a.Tính chiều dài và số lượng từng loại nuclêôtit trên mỗi mạch đơn của genb.Tính số lượng từng loại RN của phân tử mARN.c.Thời gian Riboxom cuối cùng trượt qua hết phân tử mARN là bao nhiêu tính tử lúc Riboxom thứ nhất bắt đầu tiếp xúc và trượt qua phân tử mARN đó.Câu 8. Một gen có tổng số liên kết[r]
Luận văn Một số thuật toán phân lớp tiêu biểu và phương pháp biểu diễn văn bản dựa trên các khái niêm mờBiểu diễn văn bản là một trong những công đoạn quan trọng nhất và được quan tâm đầu tiên trong các vấn đề xử lý văn bản. Nó có ảnh hưởng rất lớn đến các bài toán tìm kiếm văn bản, phân lớp, phân c[r]
Toàn bộ công thức giải bt nguyên phân giảm phân cực hay giup cac ban giải đề thi cung nhu bt ve dang này.................................................................................................................................................
Những kiến thức cơ bản về phân lớp Ngọc Lan. LỚP NGỌC LAN (MAGNOLIOPSIDA) ĐẶC ĐIỂM Cây mầm: có 2 lá mầm. Rễ: rễ mầm cho ra rễ chính của cây. Rễ này phát triển mạnh hơn các rễ phụ, nên rễ cây lớp Ngọc lan thường thuộc loại rễ trụ và có cấu tạo cấp hai. Thân: thường có nhiều nhánh và có cấu tạo cấp[r]
phân lớp ngọc lan: Gồm những hạt kín nguyên thủy hơn cả về cấu tạo cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản. Thân: cây thân gỗ Hoa: có nhiều thành phần,bất định, xếp xoắn ốc,hạt phấn một rảnh. Lá đơn nguyên mọc cách thường có lá kèm
40%.b) Tính số TB mầm đực và cái . cho biết các TB mầm đực và cái đềunguyên phân 3 đợtBài 6; mộ gen có chiều dài 0,51 micromet. Gen này nhân đôi 1 sốlần , mỗi gen con tạo ra đều tổng hợp 1 phân tử ẢN và trong phân tửẢN có chứa tất cả 24000 ribonuclêotita) Tính số lần nhân đôi của genb)[r]
1. Dạng 1: Tính số tế bào con sau nguyên phân: 1. Nếu số lần nguyên phân của các tế bào bằng nhau: Gọi: a là số TB mẹ x là số lần nguyên phân => Tổng số tế bào con tạo ra = a. 2x Vận dụng: Bốn hợp tử của cùng một loài nguyên phân liên tiếp 4 đợt bằng nhau. Tổng số tế bào con được t[r]
Luận văn nghiên cứu tổng quan về đặc tính công nghệ khai phá dữ liệu, các kỹ thuật khai phá dữ liệu (phân cụm, phân lớp..), các phần mềm thông dụng khai phá dữ liệu và giải pháp phân lớp dựa trên cây quyết định. Luận văn tập trung vào thuật toán tiêu biểu ứng dụng cho phạm vi phân tích dữ liệu là “M[r]
2.6. Phân lớp Hoa hồng(Rosidae) Phân lớp Hoa hồng cũng là một phân lớp lớn và đadạng. Tính chất chung nhất của phân lớp này là có hoamẫu 5 với lối đính noãn trụ giữa. Hoa tiến hóa theohướng thích nghi với lối thụ phấn nhờ sâu bọ, hoaluôn luôn có cánh rời. Ở những cuối củ[r]
Bài 7. Cấu hình electron của nguyên tử cho ta những thông tin gì ? Cho thí dụ. Bài 7. Cấu hình electron của nguyên tử cho ta những thông tin gì ? Cho thí dụ. LỜI GIẢI Cấu hình electron của nguyên tử cho ta biết : cấu hình electron nguyên tử cho biết sự phân bô' electron trên các lớp và phân lớp.[r]
I. SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC ELECTRON TRONG NGUYÊN TỬ I. SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC ELECTRON TRONG NGUYÊN TỬ Những nãm đầu của thè kỉ XX. người ta cho rằng các electron chuyển động xung quanh hạt nhân nsuyên tử theo những quỹ đạo tròn hay bầu dục, như quỹ đạo của các hành tinh quay xung quanh Mặt Trời.[r]
I - CẤU HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬ I - CẤU HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬ 1. Cấu hình electron nguyên tử Cấu hình electron nsuyên tử biểu diễn sự phân bô' electron trên các phân lớp thuộc các lớp khác nhau. Người ta quy ước cách viết cấu hình electron nguyên tử như sau : - Số thứ tự lớp electron được ghi[r]