SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG ĐIỀU CHẾ

Bài tập:
Câu 1:Trong công nghiệp điều chế H2SO4 từ FeS2 theo sơ đồ sau:
FeS2 SO2 SO3 H2SO4
a) Viết phương trình phản ứng và ghi rõ điều kiện.
b) Tính lượng axit 98% điều chế được từ 1 tấn quặng chứa 60% FeS2.
Biết hiệu suất của quá trình là 80%.
Câu 2:Điều chế HNO3 trong công ng[r]

Từ không khí, than, nước và các chất xúc Bài 2: Từ không khí, than, nước và các chất xúc tác cần thiết, hãy lập sơ đồ điều chế phân đạm NH4NO3. Bài giải: Để điều chế phân đạm NH4NO3 cần phải có NH3 và HNO3. Từ không khí, than, nước, có thể lập sơ đồ điều chế phân đạm NH4NO3 như sau: → NO → NO2 →[r]

Viết các phương trình hóa học của phản ứng điều chế các chất theo sơ đồ sau: 5. a) Viết các phương trình hóa học của phản ứng điều chế các chất theo sơ đồ sau: - Stiren -> polistiren. - Axit  ω- aminoenantoic (H2-[CH2]6- COOH)  -> polienantamit (nilon - 7) b) Để điều chế 1 tấn mỗi loại poli[r]

Từ benzen và các chất vô cơ Từ benzen và các chất vô cơ cần thiết có thể điều chế được các chất sau: 2,4,6-tribomphenol (1); 2,4,6-trinitrophenol (2). Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra. Hướng dẫn giải: Sơ đồ phản ứng: C6H6      C6H5Br    C6H5ONa  C6H5OH    Br3C6H2OH              [r]

Viết phương trình hóa học của các phản ứng điều chế... 3. Viết phương trình hóa học của các phản ứng điều chế etilen, axetilen từ metan; điều chế clobenzen và nitrobenzen từ benzen và các chất vô cơ khác. Hướng dẫn. Sơ đồ phản ứng: CH4    C2H2     C2H4 C2H2     C6H6    C6H5Cl C6H6    C6H5NO2. 

Câu 1: Viết các phương trình phản ứng điều chế trực tiếp FeCl2 từ Fe, từ FeSO4, từ FeCl3.
Câu 2: Viết phướng trình phản ứng biểu diễn sự điều chế trực tiếp FeSO4 từ Fe bằng các cách khác
nhau.
Câu 3: Viết các phương trình điều chế trực tiếp:
a) Cu CuCl2 bằng 3 cách.
b) CuCl2 Cu bằng 2 cách.
c)[r]

I. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN, TÍNH CHẤT VẬT LÍ I. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN, TÍNH CHẤT VẬT LÍ Trong tự nhiên, metan có nhiều trong các mỏ khí (khí thiên nhiên), trong mỏ dầu (khí mỏ dầu), trong các mỏ than (khí mỏ than). Metan là chất khí, không màu, không mùi, nhẹ hơn không khí và tan rất ít trong nước. II.[r]

Giỏo viờn Bi Dng HSG- LTH mụn Húa . Thc s: Ngụ Th Thựy DngT : 091.9127649-094.9711457 2: Môn thi: Hoá họcThời gian làm bài: 150 phútĐề bàiCâu 1 (4,5 điểm): Một hỗn hợp gồm Al, Fe, Cu đợc chia làm 3 phần A, B, C đềunhaua/- Phần A tác dụng với dung dịch NaOH d- Phần B tác dụng với dung dịch HCl d- Phầ[r]

I Rèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH và các phương pháp giải toán hoá học thông dụng.
1 Viết, hoàn thành các phương trình hoá học và hướng dẫn 1 số phương pháp giải toán hoá học thông dụng. 12
II Vận dụng các công thức tính toán hoá học
1 Bài tập về độ tan, nồng độ dung dịch... 04
2 Bài tập pha trộ[r]

Cách học tốt môn hóa – Bí quyết ôn tập và làm bài thi hóa điểm cao
Hóa học là một bộ môn khoa học có khối lượng lớn kiến thức cả về lý thuyết lẫn bài tập. Để học tốt môn hóa học cần nắm vững bản chất hiện tượng hóa học, nắm vững các kiến thức cơ bản đã được học, vận dụng tối ưu các kiến thức cơ bản[r]

II. TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU TRONG VÀ NGOÀI NƢỚCHiện nay , công nghệ viễn thông thế giới đã đạt đến một trình độ cao với việc không nhữngtruyền nhận tín hiệu thoại mà ngƣời ta có thể truyền các tín hiệu hình ảnh,phim ảnh cũngnhƣ bất kì một dữ liệu nào mà ngƣời ta có thể số hóa với tốc độ cực cao lên tới[r]

Những phản ứng hóa học nào dưới đây có thể dùng để điều chế hiđro... 1. Những phản ứng hóa học nào dưới đây có thể dùng để điều chế hiđro trong phòng thí nghiệm? a. Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2 b. 2H2O   2H2 + O2 c. 2Al + 6HCl  → 2AlCl3 + 3H2 Hướng dẫn giải. Những phản ứng hóa học dưới đây có thể đượ[r]

Phòng GD&ĐT Kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 Năm học 2011 - 2012hạ hoàmôn thi: Hóa học(Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề)Ngày thi: 9 tháng 12 năm 2011Cõu 1: (3 im)Ch c dựng 1 hoỏ cht duy nht phõn bit cỏc cht ng riờng bittrong mi l mt nhón gm: MgCl2, FeCl3 , AlCl3. Vit phng t[r]

điều chế để khôi phục lại tín hiệu tiếng nói đã truyền đi để khôi phục và đưa ra loa.Đồng thời với việc nghiên cứu xây dựng hệ thống truyền nhận trên, mục đích của việcnghiên cứu cũng nhằm kiểm chứng các cơ sở lý thuyết về điều chế , mã hóa, thu phát,khuếch đại tín hiệu để từ đó phát t[r]

Phản ứng este hóa và điều chế este Có lời giải chi tiếtPhản ứng este hóa và điều chế este Có lời giải chi tiếtPhản ứng este hóa và điều chế este Có lời giải chi tiếtPhản ứng este hóa và điều chế este Có lời giải chi tiếtPhản ứng este hóa và điều chế este Có lời giải chi tiết

Pha đầu raLogic 0180Logic 10Có thể thấy rõ ràng hơn trong cách biểu diễn trên đồthị thời gian và trạngthái của tín hiệu PSK.Hình3: Đồ thị thời gian và trạng thái1.2. Quá trình điều chế và giải điều chế PSKĐiều chế khóa dịch pha nhị phân PSKVới n=2: ΔΦ = ,thì ta có kiểu điều chế[r]

Hãy trình bày hai phương pháp điều chế hiđro sunfua từ... 4. Có những chất sau : sắt, lưu huỳnh, axit sunfuric loãng. a) Hãy trình bày hai phương pháp điều chế hiđro sunfua từ những chất đã cho. b) Viết phương trình phản ứng hóa học của các phản ứng xảy ra và cho biết vai trò của lưu huỳnh trong[r]

Báo cáo hoá hữu cơ 2
Bài 1: TÁCH ACID, BASE VÀ HỢP CHẤT TRUNG HÒA ………………….. 05
Bài 2: PHẢN ỨNG SULFO HÓA …………………………………………….... 10
Bài 3: PHẢN ỨNG XÀ PHÒNG HÓA ………………………………………… 15
Bài 4: PHẢN ỨNG GHÉP CẶP ………………………………………………... 21
Bài 5: ĐIỀU CHẾ, TÁCH VÀ LÀM TINH KHIẾT
ESTER ETHYL ACETATE ………………………[r]

Tài liệu có thể dùng cho học sinh lớp 8 đến 12 (đặc biệt dùng cho các em học sinh cấp 3 và LTĐH). Tài liệu hệ thống đầy đủ các phương trình phản ứng hóa học vô cơ trong chương trình hóa học phổ thông do tác giả Lê Ngọc Tú biên soạn. Hệ thống các phương trình phản ứng hóa học vô cơ được xâu chuỗi trê[r]

Những oxit nào dưới đây có thể điều chế bằng 2. Những oxit nào dưới đây có thể điều chế bằng a) phản ứng hóa hợp ? Viết phương trình hóa học b) phản ứng hóa hợp và phản ứng phân hủy ? viết phương trình hóa học. (1) H2O;          (2) CuO;       (3) Na2O;          (4) CO2;          (5) P2O5 Bài giả[r]