ĐỊNH LÝ 3 2 CHO MỘT MẠNG CÁC ĐỐI TƯỢNG TÍNH TOÁN O F M LÀ TẬP BIẾN ĐƯỢC XEM XÉT A VÀ B LÀ HAI TẬP CO...

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐỊNH LÝ 3 2 CHO MỘT MẠNG CÁC ĐỐI TƯỢNG TÍNH TOÁN O F M LÀ TẬP BIẾN ĐƯỢC XEM XÉT A VÀ B LÀ HAI TẬP CO...":

Chuyên đề về số học.doc

CHUYÊN ĐỀ VỀ SỐ HỌC.DOC

SỐ NGUYÊN, PHÉP CHIA HẾT 1. Định nghĩa. Tập các số nguyên bao gồm các số tự nhiên và các số đối của chúng và được ký hiệu là Z. { } 0, 1, 2, = ± ±Z Số nguyên lớn hơn 0 gọi số nguyên dương. Số nguyên nhỏ hơn 0 gọi là số nguyên âm. 2. Tính chất. 2.1. Không có số nguyên lớn nhất và nhỏ nhất. Số nguyên[r]

8 Đọc thêm

BÀI TẬP TỔNG HỢP PHÉP BIẾN HÌNH HAY NHẤT

BÀI TẬP TỔNG HỢP PHÉP BIẾN HÌNH HAY NHẤT

Bài 1. Cho hai điểm phân biệt B và C cố định trên đường tròn (O). Điểm A di động trên (O). Chứng minh rằng khi A di động trên (O) thì trực tâm của tam giác ABC di động trên một đường tròn cố định.Bài 2. Cho tam giác ABC có sđỉnh A cố định, góc không đổi và không đổi. Tìm tập hợp điểm B. Bài 3. C[r]

11 Đọc thêm

HÀM SỐ MỘT BIẾN SỐ THỰC GIỚI HẠN SỰ LIÊN TỤC CỦA HÀM

HÀM SỐ MỘT BIẾN SỐ THỰC GIỚI HẠN SỰ LIÊN TỤC CỦA HÀM

MỤC LỤCCHƯƠNG I1HÀM SỐ MỘT BIẾN SỐ THỰC GIỚI HẠN SỰ LIÊN TỤC CỦA HÀM.1BÀI 1 : HÀM SỐ1Các khoảng hữu hạn :1Các khoảng vô hạn :1Cho các tập hợp X, Y, Z  R và các hàm số g: X Y, f : Y Z3Xét các hàm số: ; 3Chú ý4II. Các hàm số sơ cấp5Ví dụ :5Đồ thị:5BÀI 2 : GIỚI HẠN HÀM SỐ81. Các định nghĩa về gi[r]

159 Đọc thêm

TUYỂN TẬP ĐỀ THI THỬ TOÁN CAO CẤP

TUYỂN TẬP ĐỀ THI THỬ TOÁN CAO CẤP

ĐỀ BÀICâu 1A Xét bài toán: Cho hai ma trận A = và B = (m là tham số thực). Tìm điều kiện của m để AB khả nghịch. Một sinh viên giải bài toán này theo các bước dưới đây.Bước 1: Tính detA = 17m – 192 và detB = 5m + 82.Bước 2: Suy ra det(AB) = (17m – 192)(5m + 82).Bước 3: Kết luận AB khả nghịch[r]

10 Đọc thêm

TỔNG HỢP PHẦN LÝ THUYẾT ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN

TỔNG HỢP PHẦN LÝ THUYẾT ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN

Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội
https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath
ÔN TẬP KIẾN THỨC ÔN THI ĐẠI HỌC
I, Khảo sát hàm số và các vấn đề liên
quan
1.Bảng các đạo hàm
  x n.x n n 1      u n.u .u n n 1    
  x   2 x 1 [r]

18 Đọc thêm

Các phương pháp chứng minh bất đẳng thức

CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC

Trong toán học, một bất đẳng thức (tiếng Anh:Inequality) là một phát biểu về quan hệ thứ tự giữa hai đối tượng. (Xem thêm: đẳng thức)

Ký hiệu a < b \ có nghĩa là a nhỏ hơn b và
Ký hiệu a > b \ có nghĩa là a lớn hơn b.
Những quan hệ nói trên được gọi là bất đẳng thức nghiêm ngặt; ngoài ra ta còn c[r]

11 Đọc thêm

Các phương pháp chứng minh bất đẳng thức

CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC

Trong toán học, một bất đẳng thức (tiếng Anh:Inequality) là một phát biểu về quan hệ thứ tự giữa hai đối tượng. (Xem thêm: đẳng thức)

Ký hiệu a < b \ có nghĩa là a nhỏ hơn b và
Ký hiệu a > b \ có nghĩa là a lớn hơn b.
Những quan hệ nói trên được gọi là bất đẳng thức nghiêm ngặt; ngoài ra ta còn c[r]

9 Đọc thêm

Tuyển tập các bài toán bất đẳng thức hay

TUYỂN TẬP CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC HAY

Trong toán học, một bất đẳng thức (tiếng Anh:Inequality) là một phát biểu về quan hệ thứ tự giữa hai đối tượng. (Xem thêm: đẳng thức)

Ký hiệu a < b \ có nghĩa là a nhỏ hơn b và
Ký hiệu a > b \ có nghĩa là a lớn hơn b.
Những quan hệ nói trên được gọi là bất đẳng thức nghiêm ngặt; ngoài ra ta còn c[r]

55 Đọc thêm

Các phương pháp chứng minh bất đẳng thức độc đáo

CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC ĐỘC ĐÁO

Trong toán học, một bất đẳng thức (tiếng Anh:Inequality) là một phát biểu về quan hệ thứ tự giữa hai đối tượng. (Xem thêm: đẳng thức)

Ký hiệu a < b \ có nghĩa là a nhỏ hơn b và
Ký hiệu a > b \ có nghĩa là a lớn hơn b.
Những quan hệ nói trên được gọi là bất đẳng thức nghiêm ngặt; ngoài ra ta còn c[r]

9 Đọc thêm

BÀI tập CHUYÊN đề TOÁN 9

BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ TOÁN 9

PHẦN I: ĐẠI SỐCHỦ ĐỀ 1: CĂN THỨC – BIẾN ĐỔI CĂN THỨC.Dạng 1: Tìm điều kiện để biểu thức có chứa căn thức có nghĩa.Bài 1: Tìm x để các biểu thức sau có nghĩa.( Tìm ĐKXĐ của các biểu thức sau). Dạng 2: Biến đổi đơn giản căn thức.Bài 1: Đưa một thừa số vào trong dấu căn. Bài 2: Thực hiện phép tính. Bài[r]

44 Đọc thêm

ĐƯỜNG TRÒN nội TIẾP và NHỮNG TÍNH CHẤT THÚ VỊ

ĐƯỜNG TRÒN NỘI TIẾP VÀ NHỮNG TÍNH CHẤT THÚ VỊ

ƯỜNG TRÒN NỘI TIẾP VÀ NHỮNG TÍNH CHẤT THÚ VỊ Nguyễn Đăng Khải Hoàn11T,Chuyên Lương Thế Vinh,Đồng Nai Đường tròn nội tiếp là một vấn đề quen thuộc vì chúng ta đã làm quen với nó từ lúc mới bắt đầu học hình học phẳng cho đến các kì thi HSG các cấp.Từ các đường phân giác gần gũi đến các tiếp tuyến đã t[r]

33 Đọc thêm

LÝ THUYẾT PHÉP BIẾN HÌNH

LÝ THUYẾT PHÉP BIẾN HÌNH

Quy tắc đặt tương ứng mỗi điểm M của mặt phẳng với một điểm xác định duy nhất M' của mặt phẳng đó được gọi là phép biến hình trong mặt phẳng.
Nếu kí hiệu phép biến hình đó là F thì ta viết F(M) = M' hay M' = F(M) và gọi điểm M' là ảnh của điểm M hay M là điểm tạo ảnh của M' qua phép biến hình F.[r]

1 Đọc thêm

Bài tập hè TOán lớp 8

BÀI TẬP HÈ TOÁN LỚP 8

PHẦN I: CÁC DẠNG BẠI TẬP CƠ BẢN:
Bài tập 1 : Thực hiện các phép tính sau: a) (2x y)(4x2 2xy + y2) b) (6x5y2 9x4y3 + 15x3y4): 3x3y2
c) (2x3 21x2 + 67x 60): (x 5) d) (x4 + 2x3 +x 25):(x2 +5) e) (27x3 8): (6x + 9x2 + 4)
Bài tập 2 : Thực hiện cá[r]

8 Đọc thêm

bài tập toán nâng cao có lời giải

BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO CÓ LỜI GIẢI

Tổ hợp qua các định lý và bài toánTrần Nam Dũng Trường Đại học KHTN Tp HCM1. Các quy tắc đếmTa nói tập hợp A có n phần tử nếu tồn tại song ánh f: A > {1, 2, ..., n}. Ký hiệu | A | = n.Quy tắc cộng: Nếu công việc A có hai phương án thực hiện (loại trừ lẫn nhau), phương án 1 có n1 cách thực hiện, phươ[r]

28 Đọc thêm

Giáo án bồi dưỡng HSG Toán 8

GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 8

Quỹ tích và Dựng hình Những vấn đề cơ bản và Ứng dụng Trần Nam Dũng Trường Đại học KHTN Tp HCM 1. Mở đầu Quỹ tích và dựng hình là hai chủ đề rất quan trọng trong hình học phẳng, đóng vai trò then chốt trong việc hình thành kỹ năng giải toán hình học. Để giải tốt loại toán này cần nắm vững kiến thức[r]

23 Đọc thêm

Dựng hình ở bài toán quỹ tích

DỰNG HÌNH Ở BÀI TOÁN QUỸ TÍCH

Quỹ tích và Dựng hình Những vấn đề cơ bản và Ứng dụng Trần Nam Dũng Trường Đại học KHTN Tp HCM 1. Mở đầu Quỹ tích và dựng hình là hai chủ đề rất quan trọng trong hình học phẳng, đóng vai trò then chốt trong việc hình thành kỹ năng giải toán hình học. Để giải tốt loại toán này cần nắm vững kiến thức[r]

14 Đọc thêm

LÝ THUYẾT ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNH

LÝ THUYẾT ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNH

Phương trình một ẩn số x là mệnh đề chứa biến có dạng: Lý thuyết về đại cương về phương trình Tóm tắt lý thuyết 1. Phương trình một ẩn + Phương trình một ẩn số x là mệnh đề chứa biến có dạng: f(x) = g(x)     (1) trong đó f(x), g(x) là các biểu thức cùng biến số x. Ta gọi f(x) là vế trái, g(x) là[r]

2 Đọc thêm

Giáo án đại số lớp 5 chương I, cô giáo Bùi Thu Hiền

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 5 CHƯƠNG I, CÔ GIÁO BÙI THU HIỀN

CHƯƠNG I: Tổ hợp và xác suất
Phần I: Tổ hợp
Bài 1: Tập hợp
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Số tiết: 03(02LT+01BT)
I. Mục tiêu:
1.Về kiến thức:
Giúp học sinh nắm được :
Khái niệm tập hợp, kí hiệu tập hợp, biểu đồ Ven.
Các phương pháp xác định tập hợp[r]

25 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC TOÁN HỌC ÁNH XẠ CO ĐIỂM TIỆM CẬN CHUYÊN NGÀNH TOÁN GIẢI TÍCH

LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC TOÁN HỌC ÁNH XẠ CO ĐIỂM TIỆM CẬN (CHUYÊN NGÀNH TOÁN GIẢI TÍCH)

Luận văn thạc sỹ khoa học toán học ánh sạ co điểm tiệm cận (chuyên ngành toán giải tích)ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨCNGUYỄN THỊ NGAÁNH XẠ CO ĐIỂM TIỆM CẬNChuyên ngành: Toán Giải tích Mã số: 60.46.01.02LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC TOÁN HỌCNgười hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thị[r]

33 Đọc thêm

cHUYÊN đề HÌNH CHÓP ôn THI đại học 2015

CHUYÊN ĐỀ HÌNH CHÓP ÔN THI ĐẠI HỌC 2015

Ta thực hiện phép chiếu tứ diện ABCD lên . Khi đó ta kí hiệu là ảnh của A và M trên qua phép chiếu vuông góc . Dễ thấy rằng C, D là hình chiếu của chính nó trên và N là hình chiếu của H và B trên .
















Vì:


Ta cũng có :

Ta có nhận định sau: . Gọi I là hình chiếu của N trên[r]

24 Đọc thêm

Cùng chủ đề