tạm ngừng nghỉ của âmthanhHOẠT ĐỘNG 2 : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1- GV treo bảng phụ cho HS - HS quan sát và nhận xétquan sát- HS: Nốt đen, kí hiệu - Cao độ : Đô, Rê, Mi,H. Trong bài tập đọc nhạc có dấu lặng đennhững hình nốt gì ? Kí hiệugì ?H. Bài tập đọc nhạc có nh[r]
Trong bản nhạc, dấu nối dùng để: c Liên kết trường độ 2 hay nhiều nốt nhạc cùng cao độ.. Bài hát Ai yêu Bác H_ồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng là sáng tác của nhạc sĩ: _ b Phong Nhã.[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Phát thanh là loại hình báo chí sử dụng ngôn ngữ âm thanh tổng hợp, bao gồm lời nói, tiếng động, âm nhạc, tác động trực tiếp vào thính giác của đối tượng tiếp nhận. Trong ba thành tố của ngôn ngữ phát thanh, lời nói đóng vai trò then chốt. Lời nói cung cấp thông t[r]
- Nhận xét giờ học.- Nhắc HS về học thuộc 1 đoạn thơ hoặc cả bài thơ.Tiết 3Luyện từ và câuMỞ RỘNG VỐN TỪ: NHÂN HẬU - ĐOÀN KẾTI. Mục tiêu:1. Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm “thương … thân”. Nắm đượccách dùng các từ ngữ đó.2. Học nghĩa 1 số từ và đơn vị cấu tạo từ Hán Việt. Nắm được cách[r]
TUẦN 10 Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2015 Tiết 2: TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 1) A. Mục đích yêu cầu: 1. Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học với tốc độ100 tiếngphút. Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học từ tuần1 đến tuần 9.[r]
Lời khuyên của bốCon yêu quý của bố!Học quả là khó khăn gian khổ. Bố muốn con đến trường vớilòng hăng say và niềm phấn khởi. Con hãy nghĩ đến những ngườithợ, tối tối đến trường sau một ngày lao động vất vả. Cả đến nhữngngười lính vừa ở thao trường về là ngồi vào bàn đọc đọc, viết viết.[r]
Từ “ Chân trời” trong câu thơ: “ Cỏ non xanh tận chân trời, Cành lê trắng điểmmột vài bông hoa” nghĩa là: Đường giới hạn tầm mắt ở nơi xa tít trông tưởng như bầutrời tiếp liền với mặt đất, hay mặt biển.- Mức tối đa: Như đáp án- Chưa tối đa: Trả lời có ý đúng nhưng chưa đầy đủ.- Không đạt: Trả lời sa[r]
- Nếu các bạn ở hình 2 là những ngời quen của bạn, bạn sẽ đối xử với họ nh thế nào?Tại sao?Bớc 2: đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình; các nhómkhác nhận xét, bổ sung.Kết luận:HIV không lây qua tiếp xúc thông thờng. Những ngời nhiễm HIV, đặc biệt là trẻ em cóquyền và cần đợc s[r]
1. kiến thức: Đọc trôi chảy .lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng1 phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 23 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn.2. Kĩ năng: Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ t[r]
Một số bài tập reading hay sưa tầm hỗ trợ cho thi học sinh giỏi lớp 9, giúp nâng cao trình độ đọc. Phần đọc luôn là phần đáng e sợ nhất trong bài thi. Vì vậy để làm tốt phần đọc, ta cần luyện tập nhiều. Trên đây là một số bài đọc hiểu hay hỗ trợ cho việc luyện tập.
Bài Tập Tiếng Anh 9 (Có Đáp Án): Bài tập tiếng anh 9 là quyển sách được biên soạn dưới dạng vở bài tập, dựa theo sách giáo khoa tiếng anh 9 của Bộ giáo dục và Đào tạo. Bài tập tiếng anh 9 là tập hợp các bài tập thực hành về từ vựng (vocabulary), ngữ pháp (grammar), đàm thoại (conversation) và đọc h[r]
3. Dấu nhắc lạiKí hiệuTác dụng : Dùng để nhắc lại câu nhạc, đoạn nhạc giống nhau .4. Khung thay đổi:- Kí hiệu:-Tác dụng: Dùng thay đổi vò trí cho mỗi lần hát5. Dấu quay lạiTIẾT 28Ơn Hát : Tia Nắng, Hạt MưaNhạc Lí : Những kí hiệu thường gặp trong bản nhạcTập Đọc Nhạc : TĐN SỐ 8I.Ơn hát : Tia n[r]
HẾT TRANG 15 ĐỌC THANG ÂM-GAM ĐÔ TRƯỞNG TẬP TIẾT TẤU TRANG 16 II / TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8 _CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG_ NHẠC :PHÁP LỜI VIỆT : HOAØNG ANH LẠI ĐÂY HỠI CHÚ CHIM NHỎ XINH DỄ THƯƠNG NÀY[r]
bài tập Tiếng Việt chọn kết hợp từ đúng điền từ thích hợp nối chữ và số để có kết hợp từ cu đúng sử dụng từ đúng cụm từ gần nghĩa giải nghĩa từ tiếng Việt lớp 9 ôn thi đại học ôn thi tốt nghiệp ôn tập đọc hiểu lớp 12 Đặng Ngọc Lệ
Học sinh hát đúng lời ca và giai điệu bài hát Nổi trống lên các bạn ơi Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 6. Hiểu biết sơ bộ về hát bè và tác dụng của hát bè trong nghệ thuật âm nhạc. 1. Kỹ năng: Học sinh ôn tập để trình bày thuần thục và có thể biểu diễn theo hình thức tốp ca bài hát[r]
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2.Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần vừa qua. 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần vừa qua. 3. Nêu dàn ý của một bài tập đọc nói trên. Nêu một chi tiết hoặc câu vă[r]
KIỂM TRA BÀI CŨ• 1.m thanh gồm có mấy loại?• -Nêu những thuộc tính của• âm thanh?• 2. Kẻ khuông nhạc viết • khóa son và ghi 7 nốt nhạc Tiết 4:- Nhạc lí: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH -TĐN : SỐ 1 QUAN SÁT VÍ DỤ VÀ NHẬN XÉT:Gợi ý: Độ ngân của các nốt khác nhau như thế nào? 1.Hình nốt:•[r]
+Vẽ mẫu, minh họa+Vấn đápB/Các nội dung cần tự học ở nhà: (4)+ Ôn lại nội dung trên lớp.+ Đọc thêm sách: Lê Huy Văn – Trần Từ Thành (2010) “Cơ sở tạo hình”, NXB Mỹ ThuậtChương 1: Vấn đề cơ bản của nguyên lý thị giác(tt)A/Tóm tắt các ND và PPGD chính trên lớp: (2)Nội dung GD lý thuyết:1.Bố cục[r]