NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP 3A2 – MÔN: TOÁN – TIẾT: BÀI TOÁN GiẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH - NGƯỜI THỰC HIỆN : ĐOÀN THỊ SƯƠNG Thứ bảy ngày 30 tháng 10 năm 2010Thứ bảy ngày 30 tháng 10 năm 2010Toán Toán : : KHỞI ĐỘNGKHỞI ĐỘNGNối các vòn[r]
Toán Quang hình trong vật lý 12 vốn dĩ là một loại toán hay, có thể giúp học sinh đào sâu suy nghĩ, rèn luyện tư duy, rèn luyện tính kiên trì và cẩn thận. Nó được xem là một loại toán khá phong phú về chủ đề và nội dung, về quan điểm và phương pháp giải toán. Vì thế toán quang hình được xem là một p[r]
Toán Quang hình trong vật lý 11 vốn dĩ là một loại toán hay, có thể giúp học sinh đào sâu suy nghĩ, rèn luyện tư duy, rèn luyện tính kiên trì và cẩn thận. Nó được xem là một loại toán khá phong phú về chủ đề và nội dung, về quan điểm và phương pháp giải toán. Vì thế toán quang hình được xem là một p[r]
Giải toán bằng LogoI Làm các phép tính trong LOGOCó thể sử dụng các phép tính cộng (+), trừ (), nhân () và chia () trong LOGO.Khi đó, LOGO sẽ hiện kết quả trong khung xám của cửa sổ lệnh bằng lệnh PRINT (pr)Ví dụ: Pr 3+5 sẽ hiện kết quả của phép tính 3+5.Nếu biểu thức cần tính kết quả là đây các ph[r]
Giới thiệu đến bạn một số bài giảng chương trình Toán lớp 3 của giáo viên Nguyễn Phi Hùng được thiết kế sinh động, bắt mắt giúp bạn có những tiết học thú vị. Thông qua các bài học, học sinh biết Cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ), được làm quen với các bảng chia, biết cách giải bài toán bằng h[r]
A. MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1. Môn Toán ở trường tiểu học là một môn học rất quan trọng, góp phần đắc lực thực hiện mục tiêu giáo dục tiểu học. Chính môn học này đã cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về đọc, đếm, viết, so sánh các số, hình thành kỹ năng thực hiện phép cộng, trừ, nhân[r]
Để thực hiện được các biện pháp trên. Mỗi người giáo viên cần phải thườngxuyên trau dồi kiến thức toán học phổ thông, trên cơ sở hiểu biết những kiếnthức toán học hiện đại có liên quan. Đầu tư suy nghĩ, học hỏi các phương phápdạy học mới. Phát hiện sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải t[r]
I Ý nghĩa và tầm quan trọng của dạy giải toán hợp lớp 3: Như chúng ta đã biết, một trong bốn mạch kiến thức ở môn Toán 3 là giải bài toán có lời văn. Trong sách giáo khoa (SGK) Toán 3, các bài toán có lời văn (toán đơn và toán hợp) được sắp xếp xen kẽ với các mạch kiến thức khác. Đây là mạch kiến th[r]
Có một số bài toán cho biết kết quả sau khi thực hiện liên tiếp một số phép tính đối với số phải tìm. Khi giải các bài toán dạng này, ta thường dùng phương pháp tính ngược từ cuối (đôi khi còn gọi là phương pháp suy ngược từ cuối) Khi giải toán bằng phương pháp tính ngược từ cuối, ta thực hiện liên[r]
LỜI NÓI ĐẦU PHƯƠNG PHÁP TÍNH NGƯỢC TỪ CUỐI: Có một số bài toán cho biết kết quả sau khi thực hiện liên tiếp một số phép tính đối với số phải tìm. Khi giải các bài toán dạng này, ta thường dùng phương pháp tính ngược từ cuối (đôi khi còn gọi là phương pháp suy ngược từ cuối) Khi giải toán bằn[r]
Nhân số có 4 chữ số với số có 1chữ sốNhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ sốGiới thiệu bảng nhânCHIAGiảm đi 1số lầnTìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 sốChia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số.Chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ sốChia số có 4 chữ số với số có 1chữ sốChia số có 5 chữ số với số[r]
I. Lí do chọn đề tài Toán Quang hình trong vật lý 12 vốn dĩ là một loại toán hay, có thể giúp học sinh đào sâu suy nghĩ, rèn luyện tư duy, rèn luyện tính kiên trì và cẩn thận. Nó được xem là một loại toán khá phong phú về chủ đề và nội dung, về quan điểm và phương pháp gi[r]
Tìm số chia*.Hình học:Góc vuông,góc không vuôngĐề-ca-mét, Hec-tô-métBảng đơn vị đo độ dài.Hình chữ nhật _ Hình vuôngChu vi hình chữ nhậtChu vi hình vuôngĐiểm ở giữa -Trung điểm của đoạn thẳngHình tròn, tâm, đường kính, bán kínhDiện tích của 1 hìnhĐơn vị đo diện tích. Xăng-ti-mét vuôngDiện tích hình[r]
I. MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tài:Trong thế kỉ XXI, khi cuộc cách mạng khoa học công nghệ đang pháttriển mạnh mẽ thì nhiệm vụ đặt ra cho các nhà trường nói chung và trường Tiểuhọc nói riêng là phải giáo dục con người một cách toàn diện, hài hoà đủ các mặt:tri thức, thể chất, đạo đức và thẩm mỹ…Việc quan[r]
Tóm tắt lý thuyết và Giải bài 28,29,30 trang 22 SGK Toán 9 tập 2: Giải bài toán bằng cách lập hệphương trình – Chương 3 Đại số 9.A. Tóm tắt lý thuyết giải bài toán bằng cách lập hệ phương trìnhĐể giải bài toán bằng cách lập hệ [r]
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY LỚP 3B - NĂM HOC: 2010 – 2011TUẦN 11: TỪ 08/11/2010 – 12/11/2010Giáo viên: Trần Văn Hoà Luyến.THỨ NGÀYBUỔI MÔNTIẾTTÊN BÀI DẠYHAI08/11SángChào cờ10Chào cờ tuần 10.Tập đọc31Đất quý đất yêu.Tập đọc32Đất quý đất yêu.Toán51Bài toán giải bằng 2 phép tính (tiế[r]
Sử dụng hình vẽ, sơ đồ trong dạy học phép tính cộng, trừ và giải bài toán đơn (có lời văn) ở môn toán lớp 1 và lớp 2 Sử dụng hình vẽ, sơ đồ trong dạy học phép tính cộng, trừ và giải bài toán đơn (có lời văn) ở môn toán lớp 1 và lớp 2 Sử dụng hình vẽ, sơ đồ trong dạy học phép tính cộng, trừ và giải b[r]
- HS nghe- GV nhận, xét, tổng kết tiết học.KẾ HOẠCH BÀI HỌCMÔN : TOÁNTUẦN : 4Tên bài dạy :Tiết 18 : YẾN, TẠ, TẤNI. MỤC TIÊU : Giúp HS Bước đầu biết về khối lượng của yến, tạ, tấn; mối quan hệ giữa chúng với kg. Rèn HS : - Chuyển đổi được đúng đơn vị đo khối lượng (chủ yếu lớn ra bé) –Thực hiện [r]