GIẢI TOÁN 9 BÀI 1 SỰ XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG TRÒN TÍNH CHẤT ĐỐI XỨNG CỦA ĐƯỜNG TRÒN

Giáo án Toán 9Hình họcCHƯƠNG II. ĐƯỜNG TRÒNTiết 20 : SỰ XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG TRÒN. TÍNH CHẤT ĐỐIXỨNG CỦA ĐƯỜNG TRÒNNgày soạn:A.Mục tiêu:1.Kiến thức:- HS biết được những nội dung kiến thức chính của chương.- KT trọng tâm: HS nắm được định nghĩa đường tròn, c[r]

Mặt trống đồng ( Văn hóa Đông Sơn) Trong chương II chúng ta sẽ nghiên cứu các vấn đề:+ Sự xác định đường tròn, tính chất đối xứng.+ Các mối quan hệ: Đường kính và dây cung, dây và khoảng cách đến tâm.+ Các vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn, của hai [r]

Giáo án môn Toán 9 – Hình họcCHƯƠNG II: ĐƯỜNG TRÒNTiết 20:SỰ XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG TRÒNTÍNH CHẤT ĐỐI XỨNG CỦA ĐƯỜNG TRÒNNgày dạy:................A. MỤC TIÊU:- Kiến thức: HS nắm được định nghĩa đường tròn, các cách xác định một đườngtròn, đường tròn ngoại tiế[r]

? 1 Cho điểm H nằm bên ngoài đường tròn ( O ), điểm K nằm bên trong đường tròn ( O ). Hãy so sánh OKH và OHK.GiảiK nằm trong đường tròn (O ; R) ⇒ OK < R (1) H nằm ngoài đường tròn (O ; R) ⇒ OH > R (2) Từ (1), (2) ⇒ OK < OH OKHTron[r]

Đường tròn tâm O bán kính R, kí hiệu (O;R), là hình gồm các điểm cách O một khoảng bằng R. Lý thuyết về sự xác định đường tròn. Tính chất đối xứng của đường tròn Tóm tắt kiến thức: 1. Định nghĩa đường tròn: Đường tròn tâm O bán kính R, kí hiệu (O;R), là hình gồm các điểm cách O một khoảng bằng R.[r]

Giáo án môn Toán 9 – Hình họcNgày soạn:CHƯƠNG II. ĐƯỜNG TRÒNTiết 20 - Tuần 10§ 1.SỰ XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG TRÒN. TÍNH CHẤT ĐỐI XỨNGCỦA ĐƯỜNG TRÒNI. Mục tiêu:Qua bài này học sinh cần:- Nắm được định nghĩa đường tròn, cách xác định một đường tr[r]

 _Hớng dẫn_: Sử dụng kết quả "Đờng tròn nhận AB làm một dây cung thì tâm của nó sẽ thuộc đờng trung trực của đoạn thẳng AB".. Gọi O là một đờng tròn nhận AB làm một dây cung.[r]

Tóm tắt lý thuyết và Giải bài 10,11 trang 104 SGK Toán 9 tập 1: Đường kính và dây của đườngtròn – chương 2 hình.A. Tóm tắt lý thuyết đường kính và dây của đường tròn1. So sánh độ dài của đường kính và dây.Trong các dây của một đường tròn, dây l[r]

Bài 7. Trên đường tròn lượng giác cho điểm M Bài 7. Trên đường tròn lượng giác cho điểm M xác định bởi sđ  = α (0 < α < ) Gọi M1 , M2 , M3 lần lượt là điểm đối xứng của M qua trục Ox, Oy và gốc toạ độ. Tìm số đo các cung , , . Hướng dẫn giải:  = – α + k2π,     = π – α + k2π,         =  α +[r]

Bài tập hình học lớp 9
Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O). Các đường cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt đường tròn (O) lần lượt tại M,N,P. Chứng minh rằng: 1. Tứ giác CEHD, nội tiếp . 2. Bốn điểm B,C,E,F cùng nằm trên một đường tròn. 3. AE.AC = AH.AD; AD.BC = BE.AC. 4.[r]

1Sơ lược giải và hướng dẫn chấm môn ToánBài 1: 2 điểm (mỗi câu 1 điểm)102 n − 110n − 11. Ta có: a = 11...11=; b = 44...44 = 4992nnn10 + 4.10 + 4 10 + 2 2nên a+b+1 ==()9310n + 2nMặt khác 10 +2 chia hết cho 3, nênlà số nguyên3Vậy a+b+1 là số chính phương (đpcm)2. Đặt a=3k+r (r=0;[r]

Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 9 năm 2014 Quận Thủ Đức Bài 1: (3,0 điểm) Giải các phương trình và hệ phương trình sau: a, x2 - √5x = 0 b, x4 – 5x2 – 36 = 0 c, x2 – 7x + 10 = 0 d, Hệ Phương trình: 2x + 7y = 8 và 3x – 2y = 1[r]

Bài 1: ( 2 điểm )  Cho biểu thức  1) Rút gọn biểu thức A. 2) Tìm x để A  =  - 3 Bài 2: (2 điểm) Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình: Một xe tải lớn chở 3 chuyến và xe tải nhỏ chở 4 chuyến thì chuyển được tất cả 8[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU……………………………………………….………………………..1
1. Lý do chọn khóa luận…………………………………………………………1
2. Mục đích nghiên cứu……………………………………….…………………1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu…………………………………………..……………..1
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu…………………………………..…….…..2
5. Phương pháp nghiên cứu………………………………………………...……2
6. C[r]

 ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2014  Bài 1. (2 điểm): 1) Tìm điều kiện xác định cho biểu thức A và rút gọn biểu thức A. 2) Tính giá trị của A khi x = 2√2 + 3 Bài 2. (2 điểm):Giải bài toán sau bằng cách lập[r]

Cho đường tròn (O), dây AB khác đường kính. Qua O kẻ đường vuông góc với AB, cắt tiếp tuyến tại A của đường tròn ở điểm C. Bài 24. Cho đường tròn (O), dây AB khác đường kính. Qua O kẻ đường vuông góc với AB, cắt tiếp tuyến tại A của đường tròn ở điểm C. a) Chứng minh rằng CB là tiếp tuyến của đườ[r]

Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Toán năm 2014 Trường THCS Phạm Kính Ân a) Với giá trị nào của x thì biểu thức P xác định? b) Rút gọn biểu thức P. Bài 3: (2 điểm) Cho hàm số y = (m – 1)x + 2   (d1) a) Xác định m để hàm số đồng[r]

5Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O). Các đường cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt đường tròn (O) lần lượt tại M,N,P.Chứng minh rằng:1)Tứ giác CEHD, nội tiếp .2)Bốn điểm B,C,E,F cùng nằm trên một đường tròn.3)AE.AC = AH.AD; AD.BC = BE.AC.4)H và M đối xứng nhau qua BC.5)X[r]

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn tâm I(3;-2), bán kính 3.
a) Viết phương trình của đường tròn đó.
b) Viết phương trình ảnh của đường tròn (I;3) qua phép tịnh tiến theo vectơ v = (-2;1.
c) Viết phương trình ảnh của đường tròn (I;3) qua phép đối xứng qua trục Ox.
d) Viết phương trình ản[r]

Ba vị trí tương đối của hai đường tròn và tính chất của đường nối tâm. Lý thuyết về vị trí tương đối của hai đường tròn. Tóm tắt lý thuyết: 1. Ba vị trí tương đối của hai đường tròn: 2. Tính chất của đường nối tâm. Đường nối tâm là trục đối xứng của hình tạo bởi hai đường tròn. Từ đó suy ra: - N[r]