HINH HOC 9 CHUONG II 2 DUONG KINH VA DAY CUA DUONG TRON

3/ Thỏi độ : Học sinh đợc phát triển t duy , phát triển ngôn ngữ thông qua lập luận , chứng minh hình học .
II. Chuẩn bị của thày và trò :
- Thày : Thớc kẻ , com pa , phấn màu . Bảng phụ ghi ? 2 ( sgk )

QUAN HỆ VUÔNG GÓC GIỮA ĐƯỜNG KÍNH VÀ DÂY ĐỊNH LÍ 2 _ _ _TRONG MỘT ĐƯỜNG TRÒN, ĐƯỜNG KÍNH _ _VUÔNG GÓC VỚI MỘT DÂY THÌ ĐI QUA TRUNG _ _ĐIỂM CỦA DÂY ẤY._ ?1 HÃY ĐƯA RA MỘT VÍ DỤ ĐỂ CHỨNG T[r]

Δ OAM vuông tại M, theo Pitago : AM 2 = OA 2 – OM 2 = 13 2 – 5 2 = 144 => AM = 12 cm => AB = 24 cm
b/ Tính khoảng câch từ O đến AC ? ?. Tia MO cắt đường tròn ( O ) tại C . a/ Tam giâc ACB lă tam giâc gì ?

0:0 0:1 0:2 0:3 0:4 0:5 0:6 0:7 0:8 0:9 0:10 0:11 0:12 0:13 0:14 0:15 0:16 0:17 0:18 0:19 0:20 0:21 0:22 0:23 0:24 0:25 0:26 0:27 0:28 0:29 0:30 0:31 0:32 0:33 0:34 0:35 0:36 0:37 0:38 0:39 0:40 0:41 0:42 0:43 0:44 0:45 0:46 0:47 0:48 0:49 0:50 0:51 0:52 0:53 0:54 0:55 0:56 0:57 0:58 0[r]

b/ D, E cựng thuộc đường trũn đường kớnh BC
DE là dõy cung khụng đi qua tõm => DE < BC
Bài 2: Cho ∆ ABC, các đường cao BD và CE. Chứng minh :
a) Bốn điểm B, E, D, C cùng thuộc một đường tròn.

[r]

TRANG 1 TIẾT 23 – HÌNH HỌC 9 LUYỆN TẬP - ĐƯỜNG KÍNH VÀ DÂY CỦA ĐƯỜNG TRÒN GIÁO VIÊN : TRỊNH THỊ TUYẾT TRANG 2 ∈ ≠ KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ TRONG CỎC DÕY CỦA TRONG CỎC DÕY CỦA ĐƯỜN[r]

 Nhận xét : Trong lời giải trên để tính độ dài dây cung AM chúng ta lựa chọn phơng pháp trình bày theo hớng phát sinh yêu cầu rồi thực hiện yêu cầu này để đạt đợc mục đích cuối cùng là AM, cụ thể:
AM 2 = AI 2 + MI 2 = a 2 + MI 2 ⇒ cần xác định MI. MI = OM[r]

Bài tập 1: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho điểm A(2; 3). Hãy xác định vị trí tơng đối của đờng tròn (A; 2) và các trục toạ độ.
Bài tập 2: Cho đờng tròn tâm O bán kính 6cm và một điểm A cách O là 10cm. Kẻ tiếp tuyến AB với đờng tròn (B là tiếp điểm). Tính độ dài AB.

Câu 4. Chứng minh định lí: Trong các dây của đờng tròn dây lớn nhất là đ- ờng kính.
 Trả lời − Học sinh tự vẽ hình
Ta phát biểu cụ thể: " Gọi AB là dây cung bất kì của đờng tròn (O; R). Chứng minh rằng AB ≤ 2R"

=
Ví dụ 2: ( Chú ý /tr 98 − sgk): Chứng minh rằng qua ba điểm thẳng hàng không thể có một đờng tròn.
 Hớng dẫn : Sử dụng phơng pháp chứng minh phản chứng, tức giả sử "Tồn tại đờng tròn đi qua ba điểm thẳng hàng A, B, C ” rồi suy ra sự mâu thuẫn bởi hai đờng thẳng song song thì[r]

Định lí 2. Trong một đường tròn, đường kính vuông
góc với một dây thì đi qua trung điểm của dây ấy
Định lí 3
Trong một đường tròn, đường kính đi qua trung điểm của một dây không đi qua tâm thì vuông góc với dây đó

Tiết 22: ĐƯỜNG KÍNH VÀ DÂY CỦA ĐƯỜNG TRÒN
Ngày dạy: ..................
A. MỤC TIÊU :
- Kiến thức: HS nắm được đường kính là dây lớn nhất trong các dây của đường tròn, nắm được hai định lý về đường kính vuông góc với dây và đường kính đi qua trung điểm của 1 dây không đi qua tâm. HS biết v[r]