GIẢI BÀI TẬP THẤU KÍNH MỎNG

Phương pháp giải bài tập định lượng phần thấu kính

SKKN thành phố “KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINHPHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ THẤU KÍNH – LỚP 9”A. ĐẶT VẤN ĐỀI. TÊN ĐỀ TÀI“KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINHPHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ THẤU KÍNH – LỚP 9”II. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.Trong việc nâng cao chất lư¬ợng giáo dục nói chung và chất lư¬ợng bộ môn Vật lý nói[r]

d) Giải thíchTại mặt AB, góc tới i = 00 nên tia sáng đi thẳngvào lăng kính, tới mặt huyền tại J với góc tới làj = 450. Góc tới giới hạn trong trường hợp này làigh = 420 ⇒ j > τ.Do đó tia sáng bò phản xạ toàn phần tại J. Tiaphản xạ vuông góc với mặtB góc vuông AC nênló thẳng ra ngoài kh[r]

Tiết này giúp các em giải các dạng về thấu kính mỏng.Các em có thể tìm tiêu cự sao khi dịch chuyển vật hoặc dịch chuyển thấu kính, tìm độ phóng đại ảnh.....................................................................................................................................................[r]

OFF ’nF’F’nOFF’FnCó hai tiêu điểm chính (F và F’) và vô số tiêu điểm phụ. Tiêu điểmvật và tiêu điểm ảnh đối xứng với nhau qua quang tâm O.? Vị trí của tiêu điểm ảnh và tiêu điểm vật của TKHT và TKPK so vớinhau có gì đặc biệt?Tiêu điểm vật và tiêu điểm ảnh của TKPK nằm ở vị trí ngược lại s[r]

Tuần 23; tiết 46Bài 42THẤU KÍNH HỘI TỤI/ MỤC TIÊU1. Nhận dạng được thấu kính hội tụ2. Mô tả được sự khúc xạ của các tia sáng đặc biệt(tia tới quang tâm, tia song song với trục chính và tiacó phương qua tiêu điểm) qua thấu kính hội tụ.3. Vận dụng được kiến thức đã học để giải<[r]

Phân loại bài tập theo nhóm kiến thức ở bài thấu kính
Trong phần Quang học ở chương trình vật lý lớp 11, học sinh được học chương “Mắt và các dụng cụ quang”.Chương này có 8 bài học trong đó bài thấu kính là cơ sở để học sinh giải quyết các bài về dụng cụ quang học.Nếu học sinh không giải quyết một c[r]

B• Kết luận: Ảnh ảo, cùng chiều , nhỏ hơn vật. Vật nằm trên tiêu cựKết luận: Ảnh ảo, cùng chiều, nhỏ hơn vật.Bảng so sánh ảnh tạo bởi• Thấu kính hội tụ• Thấu kính phân kỳ Vật thật cho ảnh thật,ngược chiều, nhỏ hơn vật Vật thật luôn cho ảnhkhi nằm ngoài tiêu cự.ảo, cùng chiều, nhỏ hơ[r]

1LUYỆN THI HỌC KÌ 2ĐỀ1:Câu 1(1,5 điểm): Giải thích vì sao có sự hao phí điện năng trên đường dây tải điện. Biệnpháp để làm giảm hao phí trên đường dây tải điện ?Câu 2(2,0 điểm): Cuộn sơ cấp của một Máy biến thế có số vòng là 12000 vòng. Muốndùng để hạ thế từ 6000V xuống 220V thì cuộn thứ cấp phải có[r]

TrụcpO: quang tâm của TK. Mọi tia tới qua quang tâm O đều truyền thẳng.Trục chính: đường thẳng đi qua O và vuông góc với mặt thấu kínhTrục phụ: các đường thẳng khác đi qua OMọi tia tới qua quang tâm O của thấu kính đều truyền thẳng.hụb) Tiêu điểm. Tiêu diệnKhi chiếu đến thấu kí[r]

Tìm điều kiện về vị trí của S để hai ảnh đều thật và hai ảnh đều ảo. Bài 5. Một thấu kính mỏng phẳng - lõi L1 có tiêu cự f1 = 60 cm được ghép sát đồng trục với một thấu kính mỏng phẳng - lồi khác L2 có tiêu cự f2 = 30 cm. Mặt phẳng của hai thấu kính sát nhau. Thấu kính L1 có đường kính rìa gấp đô[r]

1. Định nghĩaThấu kính là một khối chất trong suốt (thủy tinh,nhựa, …) giới hạn bởi hai mặt cong hoặc bởi một mặtcong và một mặt phẳng.Bài 29. THẤU KÍNH MỎNG (tiết 1)I- THẤU KÍNH. PHÂN LOẠI THẤU KÍNHTiết PPCT 1032. Phân loại thấu kínha. Theo hình dạng: có hai loại thấu kính