VẬN DỤNG KIẾN THỨC ĐÃ HỌC VỀ MỘT SỐ PHÉP TU TỪ TỪ VỰNG ĐỂ PHÂN TÍCH NÉT NGHỆ THUẬT ĐỘC ĐÁO TRONG NHỮ...

mà tác giả muốn đề cập đến trong tác phẩm. Và không hiếm những trường hợpngười dạy đã phụ công tìm tòi, sáng tạo của tác giả bằng cách qui tất cả cáihay, cái đẹp, muôn hình vạn trạng ở nhiều tác phẩm thành những nhận địnhchung chung, nhàm chán theo lối “đồng phục hóa bài giảng” .Ngược lại khi[r]

MỤC LỤCMỞ ĐẦU11. Lý do chọn đề tài12. Lịch sử vấn đề23. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu74. Phương pháp nghiên cứu85. Đóng góp của luận văn96. Cấu trúc luận văn9NỘI DUNG10CHƯƠNG 1: HÌNH TƯỢNG TÁC GIẢ TRONG THƠ, HÀNH TRÌNH THƠ LÊ ĐẠT VÀ TẬP BÓNG CHỮ101.1. Vấn đề hình tượng tác giả trong thơ101.1.1. Hì[r]

Câu 1(3 điểm): Phân tích những nét đặc sắc trong nghệ thuật sử dụng từ ngữ, hình ảnh và các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:
“Khi bờ tre ríu rít tiếng chim kêu
Khi mặt nước chập chờn con cá nhảy
Bạn bè tôi tụm năm tụm bảy
Bầy chim non bơi lội trên sông
Tôi dang tay ôm nước vào lòng
Sông mở nước ô[r]

1.Trường từ vựng
Trường từ vựng là tập hợp những từ co ít nhất một nét chung về nghĩa
Lưu ý:
Một trường từ vựng có thể bao gồm nhiều trường từ vựng nhỏ hơn
Một trường từ vựng có thể bao gồm nhiều từ khác biệt nhau về từ loại
Do hiện tượng nhiều nghĩa, một từ có thể thuộc nhiều trường từ vựng kh[r]

I. MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRA
1. Về kiến thức: Đánh giá kiến thức cơ bản về phần tiếng Việt đã học từ đầu học kì II đến nay (cụ thể về các phép tu từ: nhân hoá, so sánh, ẩn dụ, hoán dụ; các thành phần chính của câu; câu trần thuật).
2. Về kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tổng hợp kiến thức, kĩ năng viết[r]

Câu 1: Chép lại khổ thơ đầu của bài thơ Đoàn thuyền đánh cá và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ đó. Câu 2: Viết bài thuyết minh giới thiệu về Nguyễn Du và giá trị của tác phẩm Truyện Kiều. Gợi ý giải Câ[r]

LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN VĂN  Câu 1: (2 điểm) Chép lại khổ thơ đầu của bài thơ Đoàn thuyền đánh cá và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ đó.Câu 2: (5,5 điểm) Viết bài thuyết minh giới thiệu về N[r]

Trường THPT chuyên Bạc Liêu ĐỀ THI MINH HỌA - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 180 phút Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi bên dưới, từ câu 1 đến câu 4:[r]

Câu 1 Tóm tắt Truyện Kiều của Nguyễn Du bằng một đoạn văn khoảng nửa trang giấy thi. 1 điểm Câu 2 Vận dụng kiến thức đã học về phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật đôc đáo trong câu thơ sau:  [r]

Việc sử dụng phép so sánh trong viết văn, trong giao tiếp của học sinh rất hạn chế, đôi khi có sử dụng nhưng không đem lại hiệu quả cao, thể hiện trong bài văn mà học sinh viết ở lớp 4,5 rất khô khan, hoặc có sử dụng các biện pháp tu từ nhưng ngây ngô, không hợp lý Trong đó lỗi số (1) (2) (3[r]

24 câu lục bát đã miêu tả sắc, tài và đức hạnh chị em Thúy Kiều, Thúy Vân - hai tuyệt thế giai nhân - với tất cả tấm lòng quý mến và trân trọng của nhà thơ thiên tài dân tộc.     Thơ cổ viết về giai nhân thì đoạn thơ Chị em Thúy Kiều trích trong Truyện Kiều của thi hào Nguyễn Du là một trong nhữ[r]

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT (Tiếp theo) I – KIẾN THỨC CƠ BẢN Không những cần phải hiểu về đặc điểm chung của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật mà còn phải biết cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. 1. Trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, các yếu tố n[r]

24 câu lục bát đã miêu tả sắc, tài và đức hạnh chị em Thúy Kiều, Thúy Vân - hai tuyệt thế giai nhân - với tất cả tấm lòng quý mến và trân trọng của nhà thơ thiên tài dân tộc.     Thơ cổ viết về giai nhân thì đoạn thơ "Chị em Thúy Kiều" trích trong "Truyện Kiêu" của thi hào Nguyễn Du là một trong[r]

Đề thi học kì 1 môn Văn lớp 12 tỉnh Tiền Giang năm 2014 I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH (5,0 điểm) Câu 1( 2,0 điểm)                                                         Trình bày vắn tắt hệ thống quan điểm sáng tác văn[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: Ngữ văn; lớp 10 (THPT, GDTX) Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu 1: (5,0 điểm) Trong một bức[r]

Cập nhật Đề thi học kì 1 lớp 12 môn ngữ văn năm 2013 - 2014 phần 2 gồm 3 đề (đề số 3 - đề số 5) ngày 29/11/2013  Đề thi học kì 1 lớp 12 môn ngữ văn - đề số 3 (Thời gian làm bài: 90 phút) Câu 1: (3 điểm) Anh (chị) hãy ché[r]

Thơ cổ viết về giai nhân thì đoạn thơ Chị em Thúy Kiều trích trong Truyện Kiều của thi hào Nguyễn Du là một trong những vần thơ tuyệt bút. 24 câu lục bát đã miêu tả sắc, tài và đức hạnh chị em Thúy Kiều, Thúy Vân - hai tuyệt thế giai nhân với tất cả tấm lòng quý mến và trân trọng của nhà thơ thiên[r]

Các biện pháp tu từ luyện tập là tiết học các em đã làm quen ở chương trình THCS, đó là các biện pháp: ẩn dụ, nói giảm – nói tránh, nói quá. ở chương trình THPT lớp 10 Ngữ Văn nâng cao có dành một tiết cho học sinh luyện tập về các biện pháp tu từ này. Vậy đây là một tiết học mang tính chất ôn luyện[r]

I – KIẾN THỨC CƠ BẢN

Không những cần phải hiểu về đặc điểm chung của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật mà còn phải biết cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. 1. Trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, các yếu tố ngữ âm được khai thác tối đa để xây dựng hình tượng;[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Lạng Sơn năm 2015 Câu 1 (2.0 điểm) a. Kể tên biện pháp tu từ từ vựng đã học. b. Chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ từ vựng được sử dụng trong hai câu thơ: Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe[r]