MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ HÌNH PHẠT TRỤC XUẤT THEO LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NA

theo luật hình sự Việt Nam” làm luận văn thạc sĩ luật học.2. Tình hình nghiên cứu của đề tàiDo tội mua bán người có diễn biến phức tạp và có tính chất”xuyên quốc gia” nên ở trongvà ngoài nước đã có nhiều công trình nghiên cứu khoa học ở những mức độ khác nhau, nhữngkhía cạnh, phương di[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Nguồn của luật hình sự vừa là phương thức tồn tại của luật hình sự, đồng thời cũng là nơi phản ánh nội dung các quy định về tội phạm và hình phạt của một Nhà nước.
Nhận thức được vai trò quan trọng của nguồn luật hình sự đối với việc duy trì trật tự xã hội, ngay sau ng[r]

16Những băng nhóm đã bị triệt phá, cũng như đang có biểu hiện hoạt độngchỉ là các băng nhóm tội phạm giản đơn, tính tổ chức chưa cao, chưa có sựphân công rõ đối tượng cầm đầu, chỉ huy mà các đối tượng trong nhóm lànhững mắt xích trong một nhóm tội phạm, thiếu tính bền vững, dễ tan rã...2.2.2.[r]

Nguyên tắc bảo đảm quyền được bồi thường
thiệt hại và phục hồi danh dự, quyền lợi của
người bị oan trong luật tố tụng hình sự Việt
Nam – Những vấn đề lý luận và thực tiễn

Đề tài chế định miễn chấp hành hình phạt trọng luật hình sự việt nam Đề tài chế định miễn chấp hành hình phạt trọng luật hình sự việt nam Đề tài chế định miễn chấp hành hình phạt trọng luật hình sự việt nam Đề tài chế định miễn chấp hành hình phạt trọng luật hình sự việt nam Đề tài chế định miễn chấ[r]

Luận văn ths luật cơ quan điều tra của viện kiểm sát nhân dân một số vấn đề lý luận và thực tiễn Luận văn ths luật cơ quan điều tra của viện kiểm sát nhân dân một số vấn đề lý luận và thực tiễn Luận văn ths luật cơ quan điều tra của viện kiểm sát nhân dân một số vấn đề lý luận và thực tiễn[r]

Thứ hai, ba Tòa phúc thẩm của Tòa án nhân dân tối cao phải đi xét xửlưu động ở các địa phương, nên sau khi xét xử phúc thẩm về trụ sở mới hoànthiện hồ sơ vụ án, bản án để gửi về Ban Thư ký Tòa án nhân dân tối cao.Thứ ba, phần lớn người bị kết án cùng với việc gửi đơn xin ân giảmlên Chủ[r]

Trong nhiều năm gần đây, cùng với sự phát triển về kinh tế xã hội của đất nước, tình hình tội phạm trên toàn quốc diễn biến ngày càng phức tạp, gia tăng về số lượng. Những vụ án do nhiều người (chủ yếu là người thực hành) cùng thực hiện, mang tính chất quốc tế, xuyên quốc gia ngày càng nhiều với qu[r]

Quyết định hình phạt trong trường hợp chuẩn bị phạm tội, phạm tội chưa đạt theo luật hình sự việt nam ( trên cơ sở số liệu thực tiễn địa bàn tỉnh đắk lắk) luận văn ths luật Quyết định hình phạt trong trường hợp chuẩn bị phạm tội, phạm tội chưa đạt theo luật hình sự việt nam ( trên cơ sở số liệu th[r]

Quyết định hình phạt đối với người chưa thành niên phạm tội theo luật hình sự việt nam (trên cơ sở số liệu thực tiễn địa bàn tỉnh đắk lắk) luận văn ths luật Quyết định hình phạt đối với người chưa thành niên phạm tội theo luật hình sự việt nam (trên cơ sở số liệu thực tiễn địa bàn tỉnh đắk lắk) l[r]

Hoàn thiện quy định về hình phạt Tử hình trong Bộ luật Hình sự Việt Nam.Nghiên cứu được tiến hành bằng nhiều phương pháp khác nhau như: phương pháp thống kê, tổng hợp, phân tích, so sánh, bằng phương pháp đánh giá thực trạng nghiên cứu, khảo cứu các tài liệu có liên quan đến việc nghiên cứu. Qua đó[r]

TRANG 9 Việc pháp luật quy định khi quyết định hình phạt trong trường hợp đồng phạm nói chung và phạm tội có tổ chức nói riêng, Tòa án phải căn cứ vào tính chất và mức độ tham gia của từ[r]

2 Về khái niệm pháp lý của người thực hành, người tổ chức, người giúp sức, người xúi giục cần phải quy định cụ thể và đầy đủ hơn như sau: - Người thực hành là người trực tiếp thực hiện t[r]

Những điểm mới cơ bản của luận văn là: - Tổng hợp các quan điểm khoa học trong và ngoài nước về hình phạt, hình phạt trục xuất để xây dựng nên khái niệm hình phạt trục xuất, đảm bảo tính[r]

I. KHÁI QUÁT MÔN HỌC
1. Thông tin chung về môn học
Tên môn học : Quyền con ngườitrong tư pháp hình sự
Môn học : Bắt buộc
Mã môn học : CRL6024
Số tín chỉ : 02
Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:
+ Nghe giảng lí thuyết: 24
+ Thực hành: 06
+ Tự học: 06

2. Đối tượng học[r]

điều đó đã mang lại một cái nhìn khác đối với các quốc gia trên thế giới, cái4nhìn đầy tính nhân đạo trong pháp luật Việt Nam. Hơn nữa còn mang đếnniềm tin vào vào cuộc sống, tạo ra một phép màu khi sinh ra lần thứ hai mộtcon người giúp cho họ và gia đình họ mở ra một trang mới[r]

2. Đối tượng học và điều kiện tiên quyết
Đối tượng: + Học viên cao học chuyên ngành Luật Hình sự
+ Nghiên cứu sinh chuyên ngành Luật Hình sự chưa có bằng Thạc sĩ
Môn học tiên quyết: không có

3. Chuẩn đầu ra của môn học
Môn học dự định giúp học viên:
Nắm vững được một cách có hệ thống và[r]

LỜI NÓI ĐẦU1.Lý do chọn đề tài Pháp luật hình sự là một trong những công cụ sắc bén, hữu hiệu để đấu tranh phòng ngừa và chống tội phạm, góp phần đắc lực vào việc bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, bảo vệ lợi ích của Nhà nước, quyền, lợi[r]

1. Khái niệm luật hình sự. Đối tượng phương pháp điều chỉnh của luật hình sự.
2. Vị trí của luật hình sự trong hệ thống pháp luật Việt Nam.
3. Nhiệm vụ của luật hình sự.
4. Khoa học luật hình sự.
5. Sự phân chia thời kỳ của lịch sử luật hình sự Việt Nam.
6. Những đặc điểm cơ bản của luật hình[r]

LỜI MỞ ĐẦU
Pháp luật Hình sự Việt Nam là công cụ pháp lý thúc đẩy giao lưu Hình sự, tạo môi trường thuận lợi cho sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước. luật Hình sự nói về những luật có chung tính chất là đề ra những Hình phạt riêng biệt và nặng nề hơn bình thường nếu phạm vào.
Tùy theo l[r]