NGHỆ THUẬT VẼ CÂY CỐI

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "NGHỆ THUẬT VẼ CÂY CỐI":

DÀN Ý CHUNG VĂN THUYẾT MINH

DÀN Ý CHUNG VĂN THUYẾT MINH

_Nội dung, nghệ thuật ( tác phẳm ) ///_Diễn biến ( lễ hội, phong trào )_Nét riêng (phong trào )_Lưu ý trong bảo tồn, phát triển ( lễ hội, di tích, thắng cảnh,…)Một số ý khácLƯU Ý :_ Miêu tả chi tiết, ghi rõ cấu tạo và công dụng từng phần của đồ vật_ Miêu tả chi tiết, ghi rõ đặc điểm hình dáng[r]

2 Đọc thêm

TÀI LIỆU TÀI LIỆU POWERPOINT 2003_CNTT PDF

TÀI LIỆU TÀI LIỆU POWERPOINT 2003_CNTT PDF

ảnh từ tệp Màu viền Chèn ảnh từ thư viện Màu nền Màu chữ Kiểu đg vẽ Chữ nghệ thuật Trần Hữu Quý_0979610007 6

17 Đọc thêm

Đề tài Một số phương pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn vẽ trang trí môn mĩ thuật

ĐỀ TÀI MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ MÔN MĨ THUẬT

Mĩ thuật là nghệ thuật của thị giác, nghệ thuật nhìn cái đẹp nên dạy học mĩ thuật là tổ chức và thực hiện các hoạt động giúp học sinh nâng cao sự hiểu biết về giáo dục thẩm mĩ, rèn luyện kĩ năng để ứng dụng sự hiểu biết thẩm mĩ vào cuộc sống . Với mục tiêu chung và chương trình cụ thể, dạy học mĩ th[r]

13 Đọc thêm

TIẾT 146 RÔ BIN XƠN NGOÀI ĐẢO HOANG

TIẾT 146 RÔ BIN XƠN NGOÀI ĐẢO HOANG

Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Văn học thế giớiTiết 146: Rô - Bin - Xơn ngoài đảo hoang( Trích Rô - Bin - Xơn Cru - Xô) __Đe - Ni - Ơn - Đi phô_I/ Mục tiêu bài học: Sau bài học này, học sinh cần đạt :1. Về kiến thức :- Hiểu và hình dung đợc cuộc sống gian kh[r]

10 Đọc thêm

Tìm hiểu thực trạng dạy và học phân môn vẽ tranh nói riêng và môn Mĩ Thuật nói chung ở trường THCS Nguyễn Trãi .

TÌM HIỂU THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC PHÂN MÔN VẼ TRANH NÓI RIÊNG VÀ MÔN MĨ THUẬT NÓI CHUNG Ở TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI .

PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
I. Lý do chọn đề tài.
Màu sắc Hai chữ màu sắc nó có sức nặng đến mức nào. Bạn có tin cuộc sống của chúng ta không gọi là cuộc sống nếu thiếu màu sắc không?.
Màu sắc giúp chúng ta phân biệt vạn vật. Màu sắc cho mọi vật đẹp hơn, cuộc sống thêm tươi vui và trở nên có ý nghĩa.
Chúng[r]

22 Đọc thêm

XEM RÕ VỊ TRÍ NẰM CỦA THAI NHI QUA ẢNH "BODYPAINTING"

XEM RÕ VỊ TRÍ NẰM CỦA THAI NHI QUA ẢNH "BODYPAINTING"

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Vẽ tranh trên bụng bầu theo hướng giải phẫu học đang được dự đoán sẽ là xu hướng mới gây sự chú ý với các mẹ bầu trong năm nay. Không chỉ giúp chị em bầu bí có những bức ảnh kỷ niệm về thời gian mang thai, vẽ tranh trên bụng bầu th[r]

1 Đọc thêm

Kinh nghiệm tổ chức tiết dạy phân môn Vẽ tranh ðề tài giúp học sinh học tốt môn mĩ thuật ở Trường Tiểu học số 1 éồng Hợp

KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TIẾT DẠY PHÂN MÔN VẼ TRANH ÐỀ TÀI GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN MĨ THUẬT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 ÉỒNG HỢP

Đứng trước tình hình mới của đất nước ta đang từng ngày, từng giờ đổi mới và phát triển mạnh mẽ đặc biệt là trong cuộc sống công nghiệp hoá hiện đại hoá. Đòi hỏi xã hội phải có những thế hệ người lao động mới, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, có trình độ nhận thức cao. Để đáp ứng ®­îc nhu cầu cấp bách[r]

28 Đọc thêm

OUTSIDER ART SÁNG TÁC NGHỆ THUẬT BÊN NGOÀI DÒNG CHÍNH THỐNG

OUTSIDER ART SÁNG TÁC NGHỆ THUẬT BÊN NGOÀI DÒNG CHÍNH THỐNG

thi. Theo Dubuffet, sự thật còn quý giá hơn sản phẩm của những chuyên gia.Do đấy, ông đã chú trọng sưu tầm và viết nghiên cứu về “Art Brut”.Dubuffet cho rằng, dòng nghệ thuật chính thống của các bảo tàng, học việnđã mất đi sức mạnh và nguồn nghệ thuật tinh khiết này.Tác giả của Art Bru[r]

11 Đọc thêm

Bài Văn lớp 4 tả cây phượng

BÀI VĂN LỚP 4 TẢ CÂY PHƯỢNG

bài văn miêu tả cây cối về bóng mát của cây phượng nằm giữa sân trường qua mùa xuân, mùa hè, tả bao quát đến chi tiết, từ thời gian đến không gian đồng thời sử dụng các biện pháp nghệ thuật: nhân hóa, so sánh,... dành cho học sinh lớp 4 tham khảo.

1 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH NGHỆ THUẬT TẠO HÌNH

GIÁO TRÌNH NGHỆ THUẬT TẠO HÌNH

"Thuyền đánh cá", và cũng trong năm đấy Nguyễn Phan Chánh gửi sang Phápnhững tranh cỡ lớn "Mùa đông đi cấy", "Chim sổ lồng", "Chị em đùa cá", "Côngchúa hoa dâm bụt" cùng một số tác phẩm khác.21Sau Cách mạng tháng 8, Nguyễn Phan Chánh là Ủy viên Thường vụ Hội Vănhóa Cứu quốc của tỉnh. Trong thời gian[r]

115 Đọc thêm

tiểu luận môn báo ảnh John herchel – nhà phê bình nhiếp ảnh nói rằng “ nhiếp ảnh là nghệ thuật vẽ bằng ánh sáng” bằng lí luận và hoạt động thực tiễn bạn hãy làm rõ quan điểm trên

TIỂU LUẬN MÔN BÁO ẢNH JOHN HERCHEL – NHÀ PHÊ BÌNH NHIẾP ẢNH NÓI RẰNG “ NHIẾP ẢNH LÀ NGHỆ THUẬT VẼ BẰNG ÁNH SÁNG” BẰNG LÍ LUẬN VÀ HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN BẠN HÃY LÀM RÕ QUAN ĐIỂM TRÊN

John Herchel – nhà phê bình nhiếp ảnh nói rằng : “ Nhiếp ảnh là nghệ thuật vẽ bằng ánh sáng” . Bằng lí luận và hoạt động thực tiễn bạn hãy làm rõ quan điểm trên.Bài viếtNếu như tạo hóa ưu ái ban cho con người đôi mắt để nhìn thế giới thì con người lại hãnh diện bởi bàn tay, khối óc vĩ đại đã tạo ra[r]

13 Đọc thêm

GIAO AN 5 TUOII CA NAM

GIAO AN 5 TUOII CA NAM

- GiấyCô quan sát các góc chơi,góc nào còn lúng túng côtrắng, bútcó thể tham gia chơi cùng trẻ.màu, giấy-Hương dẫn trẻ tao mối quan hệ khi chơi,đông viênmàu,trẻ giúp đỡ bạn khi cần thiết.+Góc xây dựng:.Ai là bác trưởng công trình?bác đang làm gi?Cômời bác trưởng công trình giới thi- Dụng cụ.Các chú[r]

16 Đọc thêm

VỄ THEO NHẠC CỐT TRUYỆN

VỄ THEO NHẠC CỐT TRUYỆN

Trƣờng phái hội hoạ Trừu tượng Biểu hiện (mĩ thuật hiện đại) xuất hiện ở
châu Âu và Mĩ cuối thế kỷ XIXđầu XX, theo xu hƣớng không biểu tả trực tiếp
các hình tƣợng bằng hình vẽ có nội dung cụ thể.

Thông điệp nghệ thuật đƣợc diễn đạt qua ngôn ngữ “phi hình thể”, biểu
hiện cảm xúc trên tra[r]

21 Đọc thêm

TẠI SAO NÓI RẰNG TRONG TRUYỆN NGẮN CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG CỦA O.HEN-RI, CHIẾC LÁ CỤ BƠ-MEN VẼ TRÊN TƯÒNG LÀ MỘT KIỆT TÁC?

TẠI SAO NÓI RẰNG TRONG TRUYỆN NGẮN CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG CỦA O.HEN-RI, CHIẾC LÁ CỤ BƠ-MEN VẼ TRÊN TƯÒNG LÀ MỘT KIỆT TÁC?

Chiếc lá ấy là sản phẩm nghệ thuật của một họa sĩ. Nó là một kiệt tác trước hết bởi nó sinh động và giống như thật. Giống đến mức con mắt họa sĩ của cả Giôn-xi và Xiu-đi đều không phát hiện ra Có thể nói trong truyện ngắn "Chiếc lá cuối cùng" của O.Hen-ri, chiếc lá cụ Bơ-men vẽ trên tường là một[r]

1 Đọc thêm

tiểu luận nghệ thuật nhiếp ảnh 1. Phân tích vai trò của ánh sáng và hướng chiếu sáng trong tạo hình nhiếp ảnh ( cắt ảnh trên báo, tạp chí để minh hoạ). 2. Anh (chị) có nhận xét gì về thực tiễn việc sử dụng ảnh trên báo chí Việt Nam và làm gì để chất liệu

TIỂU LUẬN NGHỆ THUẬT NHIẾP ẢNH 1. PHÂN TÍCH VAI TRÒ CỦA ÁNH SÁNG VÀ HƯỚNG CHIẾU SÁNG TRONG TẠO HÌNH NHIẾP ẢNH ( CẮT ẢNH TRÊN BÁO, TẠP CHÍ ĐỂ MINH HOẠ). 2. ANH (CHỊ) CÓ NHẬN XÉT GÌ VỀ THỰC TIỄN VIỆC SỬ DỤNG ẢNH TRÊN BÁO CHÍ VIỆT NAM VÀ LÀM GÌ ĐỂ CHẤT LIỆU

Ở Việt Nam nhiếp ảnh được coi là một môn nghệ thuật, ngang hàng với các bộ môn nghệ thuật lâu đời khác như văn học, hội họa, điêu khắc, âm nhạc, vũ kịch, kiến trúc và môn nghệ thuật trẻ tuổi điện ảnh. Những người hoạt động nhiếp ảnh chuyên nghiệp ở Việt Nam được coi là một nghệ sĩ.
Nhiếp ảnh có cùn[r]

30 Đọc thêm

NGHỆ THUẬT VẼ TRANH NƯỚC SUMINAGASHI

NGHỆ THUẬT VẼ TRANH NƯỚC SUMINAGASHI

nh ưnúi, mây và c ảnh quan thiên nhiên.Lịch s ửKỹ thuật vẽ tranh trong nước có nguồn gốc từ Trung Quốc từ hơn 2000 năm trước. Thế nhưng chỉđến khi các tu sĩ Thần Đạo ở Nhật Bản tiếp thu và phát triển vào thế kỉ thứ 12 thì tranh nước m ớiđược nhiều người biết đến hơn.Nghệ thuật tranh nư[r]

3 Đọc thêm

Cuối tuần, ngắm những món quà dành riêng cho mẹ bầu

CUỐI TUẦN, NGẮM NHỮNG MÓN QUÀ DÀNH RIÊNG CHO MẸ BẦU

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Bộ ảnh tranh vẽ trên bụng bầu này được thực hiện bởi nữ họa sĩ Carrie Preston. Cô hiện tại đang sống cùng chồng và hai con tại Cornwall, Anh. Ngoài những tác phẩm nghệ thuật như những họa sĩ thông thường, Carrie Preston có niềm đam mê[r]

2 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm: MỘT VÀI GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH HỨNG THÚ HỌC PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT TRONG MÔN MĨ THUẬT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT VÀI GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH HỨNG THÚ HỌC PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT TRONG MÔN MĨ THUẬT

A ĐẶT VẤN ĐỀ:
I Lý do chọn đề tài:
Mĩ thuật là một nghệ thuật tạo ra cái đẹp nhằm phục vụ nhu cầu vật chất và tinh thần của con người (Mĩ là đẹp, thuật là cách thức, là phương pháp). Những gì trong giới tự nhiên và trong đời sống xã hội đem lại sự thích thú, sự khoái cảm đều được coi là cái đẹp: nh[r]

12 Đọc thêm