TÌM HIỂU VỀ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO VIỆT NAM

Luận văn Tổ chức hoạt động ngoại khóa về chủ quyền biển, đảo Việt Nam trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU............................................................................................................................1
1. Lý do chọn đề tài ...............[r]

Đánh giá về truyền thống chiến đấu trên sông, biển của dân tộc, Đại tướngVõ Nguyên Giáp nhẫn mạnh: “Do nước ta có vị trí quan trọng, có bờ biển dài,nhiều sông lớn, nên từ xa xưa tới nay kẻ địch bên ngoài thường lợi dụng biển vàsông để xâm lược nước ta. Và ở trên biển, trê[r]

Cùng với việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng coi người học làtrung tâm, dạy học theo quan điểm tích hợp đang ngày càng trở thành xu thế dạyhọc đem lại hiệu quả cao.Theo xu hướng chung, trong những năm qua việc tíchhợp trong môn Ngữ văn được thực hiện khá phong phú với nhiều nội dung vàhình t[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC






TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN

DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC VỀ
TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN,
HẢI ĐẢO CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
(Tài liệu lưu hành nội bộ)















Hà Nội 102011



LỜI NÓI ĐẦU
Mỗi HS Việt Nam đều cần có hiểu biết về đất nước, tổ quốc mình, bao[r]

Trong lịch sử hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước của dân tộc, biển, đảo luôn gắn với quá trình xây dựng và phát triển của đất nước và con người Việt Nam. Biển, đảo là một bộ phận cấu thành phạm vi chủ quyền thiêng liêng của tổ quốc, cùng với đất liền tạo ra môi trường sinh tồn và phát triển đời đời[r]

Biển và đại dương chiếm 71% diện tích bề mặt trái đất. Biển ngày càng trở nên quan trọng hơn đối với loài người, đặc biệt với các quốc gia ven biển. Việt Nam có đường bờ biển dài 3260 km trải dài từ Móng Cái (Quảng Ninh) đến Hà Tiên (Kiên Giang), vùng đặc quyền kinh tế rộng hơn 1 triệu km2 với hàng[r]

Tôi đang nghe Tổ quốc gọi tên mình bằng tiếng sóng Hoàng Sa, Trường Sa dội vào ghềnh đá” có thể nói, từ bao đời nay biển đảo quê hương luôn là một phần máu thịt không thể tách rời trong tim mỗi người dân đất Việt. Mỗi người thể hiện tình yêu nước, yêu biển đảo khác nhau nhưng với tất cả đều thể hiệ[r]

“ Tìm hiểu về biển đảo”Tên: Nguyễn Phương NhiTrường: THCS Quang Trung+ Quần đảo Trường Sa cách quần đảo Hoàng Sa khoảng 200 hải lý về phíaNam. Quần đảo Trường Sa bao gồm hơn 100 đảo nhỏ, bãi ngầm, bãi san hônằm trải rộng trong một vùng biển khoảng 180[r]

MỤC LỤC
Lời nói đầu
13
Phần 1: Hỏi - đáp về vị trí, vai trò và tiềm năng của biển, đảo Việt Nam
17
1. Vị trí, điều kiện tự nhiên của Biển Đông?
18
2. Vai trò của Biển Đông đối với thế giới và Việt Nam?
19
3. Đặc điểm địa lý cơ bản của các vùng biển Việt Nam?
23
4. Việt Nam có bao nhiêu tỉ[r]

Tình hình biển đảo Việt Nam hiện nay đang có những diễn biến phức tạp đe dọa trực tiếp đến chủ quyền lãnh thổ của dân tộc. Bài làm Đặt vấn đề Tình hình biển đảo Việt Nam hiện nay đang có những diễn biến phức tạp đe dọa trực tiếp đến chủ quyền lãnh thổ của dân tộc. Trước tình hình căng thẳng của b[r]

1.TÊN TÌNH HUỐNG : “Bảo vệ chủ quyền quốc gia về biên giới và biển đảo” Vinh : Bạn có biết Trung quốc đã chiếm vùng biển đông rồi không, và chúng còn toan tính xâm chiếm cả đất nước chúng ta nữa đấy Quang : Trung quốc giờ chung mạnh lắm cả về kinh tế lẫn quân sự liệu chúng ta có chống cự nổi không B[r]

tài liệu nói lên tầm quan trọng của biển đảo đối với đời sống kinh tế cũg như vấn đề an ninh hiện nay. Qua đó tài liệu cũng đã đề cập nhiều quan điểm cgủ chương của Đảng và nhà nước về chủ quyền biển dảo và giải quyết vấn đề tranh chấp ở biển Đông. Đặc biệt qua tài liệu độc giả còn có thể tham khảo[r]

Nếu bốn tuần của hội thi là một hành trình đến với "Biển đảo quê hương" thì tôi là một hành khách đã có những trải nghiệm thật sự tuyệt vời không chỉ bởi việc khám phá những điều lý thú trên chặng đường đã đi qua mà còn là cảm nhận về những đổi thay đang cựa mình thức dậy. Tôi háo hứ[r]

BÀI THU HOẠCH “TUẦN SINH HOẠT CÔNG DÂN HSSV”
NĂM HỌC 2016 2017
Họ và tên sinh viên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sinh ngày: . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . Số điện thoại: . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sin[r]

Các câu hỏi:Câu 1: Hãy viết cảm nhận của bạn sau khi kết thúc môn học kỹ năng thuyết trình.2Câu 2: Kỹ năng thuyết trình giúp ích gì cho bạn trong thời gian học tập tại Học viện CNBCVTCâu 3: Hãy viết một bài thuyết trình trước toàn thể sinh viên Học viện CNBCVT về chủ quyền biển đảo Việt Nam. Là sinh[r]

những khó khăn và thử thách mới. Trong đó, tiêu biểu là cuộc kháng chiến bảo vệ biên giớivà biển đảo thân yêu của Tổ quốc.Giáo viên sử dụng đọan tư liệu lịch sử :”Do có âm mưu từ trước, ngay sau thắng lợicủa cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước, tập đoàn “Khơ me đỏ” ở Campuchia do Pôn Pố[r]

+ Yêu cầu:Nhiệm vụ tuyên truyền chủ quyền biển, đảo nhằm nâng caonhận thức cho Nhân dân cả trong nước và người Việt Nam ởnước ngoài cũng như cộng đồng quốc tế là trách nhiệm của cảhệ thống chính trị, trong đó Mặt trận và các tổ chức chính trị xã hội đóng vai trò quan trọn[r]

MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Nằm ngay trên ngã tƣ hàng hải quốc tế, với vị thế là hành lang hàng hải chiến lƣợc nối liền Ấn Độ Dƣơng và Thái Bình Dƣơng, Biển Đông đƣợc đánh giá là vùng biển trọng yếu nhất trên thế giới. Không một vùng biển nào với diện tích tƣơng đƣơng ¾ Địa Trung Hải lại có tầm quan[r]

Phương thức thụ đắc lãnh thổ do chiếm hữu
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Công pháp quốc tế
LỜI MỞ ĐẦU

Lãnh thổ đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong quan hệ giữa các quốc gia, là cơ sở vật chất cho sự tồn tại của quốc gia, duy trì ranh giới quyền lực nhà nước đối với một cộng đồng dân cư nhất định, gó[r]

Hiện nay tranh chấp trên Biển Đông giữa Việt Nam và Trung Quốc đang trở thành một vấn đề hết sức bức xúc tác động trực tiếp đến an ninh Quốc gia Việt Nam và sự phát triển của đất nước. Ở Trung Quốc, nhà nước đưa vấn đề chủ quyền biển đảo của Trung Quốc vào chương trình chính khóa từ đầu phổ thông Tr[r]