BÀI 59 SỰ ĐIỀU HOÀ VÀ PHỐI HỢP HOẠT ĐỘNG CỦA

Bài 59: SỰ ĐIỀU HÒA VÀ PHỐI HỢPHOẠT ĐỘNG CỦA CÁC TUYẾN NỘI TIẾTI. Điều hòa hoạt động các tuyến nộitiết:Nêu vai trò của tuyến yên ?Hãy kể các tuyến nội tiết chịuảnh hưởng của hoocmon tiết ratừ tuyến yên ?Quan sát sơđồ hình 59-1hãy giải thíchcơ chế điềuhoà hoạt độngcủatuyến[r]

B. Bài mới:Bài 59:SỰ ĐIỀU HÒA VÀ PHỐI HỢP HOẠT ĐỘNGCỦA CÁC TUYẾN NỘI TIẾTI. Sự điều hòa hoạt động của các tuyến nội tiếtII. Sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiếtSep 19, 2017Sinh học lớp 83I. Sự điều hòa hoạt động của các tuyến nội tiết:H[r]

+-ACTH- Tuyến yên tiết hoocmôn ACTHkích thích lớp giữa của vỏ tuyếntrên thận tiết hoocmôn Cooctizôntham gia điều hòa đường huyết.- Nếu hoocmôn Cooctizôn tiết raquá nhiều sẽ ức chế sự tiếthoocmôn ACTH của tuyến yên-Dòng máuGóp phần điều hòa đườnghuyết+cootizônVỏ tuyến trên thận* Tuyến yên tiết hoócmô[r]

Bài 3. Giải thích cơ chế điều hoà hoạt động của opêron Lac. Bài 4. Hãy chọn phương án trả lời đúng. Bài 3. Giải thích cơ chế điều hoà hoạt động của opêron Lac. Trả lời: - Sự hoạt động cùa opêron chịu sự điều khiển của một gen điều hoà (regulator: R) nằm ở trước opêron. -  Bình thường, gen R tổng[r]

tế bàolac A => enzym thiogalactoside transacetylase có vai trò giải độc tế bào đốivới các hợp chất thiogalactoside cũng được vận chuyển vào trong tế bào khiPermease hoạt động.Có hai loại protein điều hòa tham gia điều khiển hoạt động của Operon Lac làprotein hoạt hóa CAP và prot[r]

... bình thờng 2.Bài thể dục - Ôn thể dục động tác: Vơn thở, tay,ngực, chân, bụng, vặn phối hợp nhảy điều hoà - Giáoviên nhận lớp HĐ HS - Giáoviên nhận lớp - Giáo viên phổ biến - Giáo viên phổ biến... gv trần gia long td Tiết 13 Bài thể dục : Kiểm tra A: Mục tiêu : - Kiểm tra thể dục phát triển chun[r]

Bài 1.Thế nào là điều hoà hoạt động gen?Bài 2. Opêron là gì? Trình bày cấu trúc opêron Lac ở E. coli. Bài 1. Thế nào là điều hoà hoạt động gen? Trả lời: — Trong tế bào chứa đầy đủ hệ gen nhưng các gen hoạt động khác nhau theo giai đoạn phát triển của cá thể và theo nhu cầu hoạt động sống của tế[r]

TUẦN 4
Thứ hai, ngày 14 tháng 9 năm 2015
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Bài 7: NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY
A. Mục tiêu:
1. Độc đúng tên người, tên địa lý nước ngoài trong bài; bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
2. Hiểu ý chính: Tố cáo tội ác chiến tranh;thể hiện khá[r]

59:Trong dao động điều hoà của con lắc lò xo A.Khi lò xo có chiều dài ngắn nhất thì lực đàn hồi có giá trị nhỏ nhất B.Khi lò xo có chiều dài cực đại thì lực đàn hồi có giá trị cực đại C.[r]

Hoạt động 3: Luyện tậpHoạt động của giáo viên và học sinhGV: Lưu ý: Trong trường hợp các phần tửcủa một tập hợp không viết liệt kê hết( biểu thị bởi dấu “…” ) các phần tử củatập hợp đó phải được viết theo một quyluật.Bài 21/14 Sgk:Nội dungBài 21/14 Sgk:Tổng quát:GV: Yêu cầu HS đọc đề v[r]

59:Trong dao động điều hoà của con lắc lò xo A.Khi lò xo có chiều dài ngắn nhất thì lực đàn hồi có giá trị nhỏ nhất B.Khi lò xo có chiều dài cực đại thì lực đàn hồi có giá trị cực đại C.[r]

Nội và TP Hồ Chí Minh đã có hàng trăm dự án các khu đô thị mới, cùng với cáccông trình nhà ở căn hộ cao tầng được xây dựng hoàn thiện, trong đó phần lớn đã đivào sử dụng. Nhiều công trình khách sạn cao tầng, cao ốc văn phòng và trung tâmthương mại có diện tích sàn sử dụng trên 10.000m2 và tiêu thụ đ[r]

c- Amylase, maltase, lipase, lactase.d- Amylase, lactase, maltase, glucokinase.e- Amylase, maltase, lactase, hexokinase.Câu 10- Kích thích dây thần kinh X có tác dụng: a- Tăng tiết dịch vị, giảm tiết dịch tuỵ và dịch mật. b- Tăng tiết dịch vị và dịch tuỵ loãng, ít men. c- Tăng tiết dịch vị nhiều aci[r]

3.2 Phó Giám đốc kinh doanh - kỹ thuật được Giám đốc phân công chịu trách nhiệm phối hợp, điều hoà kế hoạch sản xuất - kinh doanh của các đơn vị trực thuộc; hướng dẫn và kiểm tra các xí [r]

Thí nghiệm này tiếp tục đ−ợc tiến hành nhằm nghiên cứu cách sử dụng phối hợp 2 chất điều hoà sinh tr−ởng trên một cách hợp lý, góp phần hoàn thiện quy trình trồng lạc năng suất cao ở Thừ[r]

Những cán bộ quản lý có phong cách điều phối đúng đắn, hợp lý sẽ dẫn dắt được toàn doanh nghiệp đi theo hướng đi đạt hiệu quả công việc lớn nhất, tạo nên một không khí tập thể mà mọi ngư[r]

nhanhThứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2009Học vầnngaăââooôuuBài 59nhaÔn tậpThứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2009Học vầnBài 59

[r]