Bài tập phương trình đường thẳng(Chương trình nâng cao) Kiến thức : Nắm vững: Phương trình tham số, pt chính tắc (nếu có) các đường thẳng trong không gian. Vịtrí tương đối giữa 2 đường thẳng; đthẳng và mp. Khoảng cách và góc. Kỹnăng : Thành thạo cách viết ptts, ptct và chuyển đổi giữa 2 loại pt[r]
giáo khoa hình học 10 cơ bản và nâng cao.Các bài tập liên quan đến công thức tính khoảng cách từ một điểm đến mộtđường thẳng trong sách giáo khoa và sách bài tập hình học 10.Các mô hình dạy học định lý, hai con đường dạy học định lý, dạy học khámphá.Đối tượn[r]
Hình 10: Một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng liên quan đến phương trình đường thẳng, phương trình đường tròn, phương trình đường elip (để làm được các bài toán dạng này cần nắm vững kiến thức về vectơ, định lý hàm cosin, định lý hàm sin trong tam giác và hình học 7, 8, 9) Hình học[r]
GIỚI THIỆUTUYỆT PHẨM HÌNH HỌC KHÔNG GIAN(chuyên đề nâng cao)Các em học sinh thân mến, nội dung hình học không gian trong đề thi THPT quốc gia môn toán có thể nói nó nằm trong hệ thống câu hỏi phân loại, tuy không khó bằng các nội dung phân loại khác (hình tọa độ phẳng Oxy, HPTPTBPT, BĐTminmax) nhưng[r]
NỘI DUNG SÁNG KIẾN ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TỔNG HỢP
I. ĐẶT VẤN ĐỀ Từ thực tế giảng dạy cho học sinh ôn thi Đại học, Cao đẳng và học sinh trong đội tuyển học sinh giỏi các năm qua cũng như do yêu cầu chuyên môn đòi hỏi sự nghiên cứu vận dụng phối hợp các n[r]
gọi là đường vuông góc chungcủa a và bdMaQbN Nếu d cắt a tại điểm M và cắt b tại điểm N thìđộ dài đoạn thẳng MN gọi là khoảng cách giữahai đường thẳng chéo nhauMN=d(a,b)M2. Cách tìm đường vuông góc chung của hai đường thẳng chéo nhauCho hai đường thẳng chéonhau a và bMặt phẳng (P) chứa b vàs[r]
Môn học: Hình học 10 (Nâng cao)Chương III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẲNGBài 5 (tiết 38): ĐƯỜNG ELIPMột số hình ảnh cho cả lớp cùng quan sát: chiếu một số hình ảnh ví dụ về elip trên powerpoint. Cả lớp quan sát hình vẽ và sau đó trả lời một số câu hỏi: + Bóng của một đường tròn in trên mặt đất p[r]
Phép dời hình là phép biến hình bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm bất kì, phép vị tự và đồng dạng là các phép biến hình bảo toàn tỉ số khoảng cách giữa hai điểm bất kì. Chúng đều biến đường thẳng thành đường thẳng, đường tròn thành đường tròn. Ngoài các phép dời hình, phép vị tự và đồng dạng, còn[r]
Giáo trình Trắc địa cơ sở 1PHẦN 1: MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ TRẮC ĐỊA BẢN ĐỒ 6Bài mở đầu6I. Đối tượng nghiên cứu của ngành Trắc địa6II. Vai trò của Trắc địa trong nền kinh tế quốc dân và quốc phòng6III. Khái quát về lịch sử của ngành Trắc địa7Chương 1: Những khái niệm cơ bản91.1. Các đơn vị đo dùn[r]
Trong tài liệu này đã mang đến cho chúng ta các bài tập đặc trưng của phần này. Nó được giải chi tiết từng dạng toán cụ thể. Điều này giúp cho các em trong quá trình tự học rất nhiều. Đối tượng chủ yếu của nó là đường thẳng , mặt cầu và mặt phẳng trong không gian. Bên cạnh đó còn có các tính chất v[r]
MINIMI.d ( N , ( P ) )NIChú ý: Điểm N ở đây ta phải chọn sao cho tìm khoảng cách từ N đến mặt phẳng (P) dễ hơn tìmkhoảng cách từ M đến mp(P).b/ Cách tính khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau d và d’Cách 1:+ Xác định đường thẳng vuông góc chung của d và d’+ Tính độ dài đoạn vuông[r]
Cách giải hệ phương trình và số nghiệm Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Bài tập hình học về các loại góc liên quan đến đường trònBài tập hình học về các loại góc liên quan đến đường trònHàm số y = a x2 (a 0) và đồ thị của hàm số Bài tập hình học về các loại góc và tứ giác nội tiếp Phương[r]
Trong hình học không gian thuần túy, góc và khoảng cách giữa các yếu tố trong không gian, các quan hệ vuông góc là nội dung trọng tâm. Trong đó các quan hệ vuông góc sẽ xoay quanh quan hệ đường thẳng vuông góc với mặt phẳng. Nếu bài toán chỉ dừng lại ở việc tìm hình chiếu vuông góc của một điểm xuốn[r]
c. Tính thể tích của khối chóp S.ADE.d. Tính khoảng cách từ điểm E đến mặt phẳng (SCD).e. Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng BD và SC.f. Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng AC và SB.g. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của BC và CD. Tính khoảng cách giữa haiđường thẳ[r]
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO CỰC CHUẨN GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO CỰC CHUẨN GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO CỰC CHUẨN GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO CỰC CHUẨN GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO CỰC CHUẨN GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO CỰC CHUẨN GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO CỰC CHUẨN
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO MỚI NHẤT GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO MỚI NHẤT GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO MỚI NHẤT GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO MỚI NHẤT GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO MỚI NHẤT GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO MỚI NHẤT
Quan hệ song song – vuông góc là một mảng vô cùng quan trọng trong chương trình hình học không gian nói chung và trong những bài toán có liên quan đến hình chóp nói riêng. Và một trong những ứng dụng quan trọng nhất của quan hệ song song – vuông góc trong việc giải các bài toán hình học không gian c[r]
Lời nói đầu: Hình học không gian xếp ở câu số 7 trong đề thi đề thi đại học cũng có nghĩa là nó xếp ở vị trí câu chinh phục 7 điểm môn Toán sau câu oxy. Để làm được nó không phải chỉ siêng năng làm bài tập là được mà phải cần cả một tư chất thông minh.ở đây anh sẽ ra khóa: “Chinh Phục Hình Học Không[r]
CÂU 1: TRÌNH BÀY CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ THIẾT KẾ DÂY QUẤN KHÔNG DỒNG BỘ1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN1.1.1. Từ Cực:1.1.2. Cuộn Dây:1.1.3. Nhóm Cuộn Dây:a. Nhóm cuộn dây đồng tâm:b) Nhóm cuộn dây đồng khuôn:1.1.4. Cách Dấu Dây Giữa Các Nhóm Cuộn:a. Đấu dây các nhóm cuộn tạo các từ cực thật:b. Đấu dây các nhóm[r]