THỰC TIỄN LÀ TIÊU CHUẨN CHÂN LÝ

Tiểu luận Triết họclời mở đầuTrong công cuộc xây dựng và phát triển nền kinh tế nhiều thành phần, vận hành theo cơ chế thị trờng, có sự quản lý của Nhà nớc, theo định hớng xã hội chủ nghĩa ở nớc ta hiện nay, lý luận nhận thức, vấn đề cải tạo thực tiễn nền kinh tế luôn thu hút sự quan tâm của[r]

Công cuộc đổi mới đất nớc do Đảng ta khởi xớng và lãnh đạo bắt đầu từ Đại hội Đảng lần thứ VI đến nay đã thu đợc những kết quả bớc đàu khả quan, giữ vững ổn định chính trị, tạo môi trờng[r]

Công cuộc đổi mới đất nớc do Đảng ta khởi xớng và lãnh đạo bắt đầu từ Đại hội Đảng lần thứ VI đến nay đã thu đợc những kết quả bớc đàu khả quan, giữ vững ổn định chính trị, tạo môi trờng[r]

^*^ Nhận thức là quá trình phản ánh tích cực, tự giác và sáng tạo thế giới kháchquan vào bộ óc con người trên cơ sở thực tiễn, nhằm sáng tạo ra những tri thức vềthế giới khách quan đó.^*^ Vai trò của thực tiễn đối với nhận thứcĐối với nhận thức, thực tiễn đóng vai trò là cơ sở,[r]

tiện hiện đại giúp con ngời đi sâu tìm hiểu tự nhiên.1,Thực tiễn là động lực của nhận thứcNgay từ đầu, nhận thức đã bắt nguồn từ thực tiễn, do thực tiễn quy định. Mỗi bớc phát triển của thực tiễn lại luôn luôn đặt ra những vấn đề mới cho nhận thức, thúc đẩy nhận thức tiếp[r]

Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn của chủ nghĩa Mác Lênin
Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin, giữa lý luận và thực tiễn có mối quan hệ biện chứng với nhau, quy định, tác động qua lại với nhau, trong đó:
Thực tiễn là cơ sở, động lực, mục đích của lý luận và là tiêu chuẩn của châ[r]

Mọi hoạt động xuất hiện trong thực tế đều là kết quả của những nhu cầu nảy sinh. Chân lý ấy đã được thực tiễn chứng minh. Kiểm toán độc lập ra đời là kết quả của xu thế quốc tế hoá, xu thế hội nhập hóa nền kinh tế mà trong đó việc công khai các thông tin tài chính đòi hỏi phải thực sự trung thực và[r]

Câu 1: Học thuyết về tâm hồn của Platon và Aritot? Ý nghĩa thực tiễn?1.Bối cảnh chung: Vào khoảng từ thế kỷ VII trước công nguyên, trong tư duy của các triết gia cổ đại, người ta đã đề cập đến khái niệm “tâm hồn”, đó là thế giới tinh thần bí ẩn của con người. Nhiều triết gia cổ đại đã đặt thành đối[r]

làm công ăn lương khác “làm thợ thì đáng được trả công” mà. Mặt khác, khi chânlý không được hiểu biết trong mức độ của con tim cũng dễ làm người ta vô cảmtrước nỗi đau của người khác. Qua đó, chúng ta thấy, một chân lý, một sự thậtđược đặt trong sự hiểu của con tim sẽ nâng lên một tầm giá trị[r]

 CÁCH KHÁC: đưa vốn đầu tư ban đầu và dịng thu nhập về một giá trị tương TRANG 15 _1.5.2 ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA PHƯƠNG PHÁP DPP:_ ƯU ĐIỂM: Áp dụng tốt trong trường hợp: cần xác định khoản[r]

MỤC LỤC Trang

I. Lý do chọn đề tài 45
II. Cơ sở lý luận và thực tiễn 58
1. Cơ sở lý luận 57
2. Cơ sở thực tiễn 78
III. Nội dung 821
1. Định ghĩa tình huống học tập có vấn đề, Phân loại tình
huống học tập có vấn đề và một số ví dụ 810
2. Tổ chức tình huống học tập 1011
3. Các kiểu hướn[r]

chúng ta không có lý do để chống liên hệ tình yêu đồng tính."Khi hành vi đồng tính luyến ái được chấp nhận rộng rãi hơn trong nền văn hóa củachúng ta, thì sẽ có nhiều áp lực hơn giữa các Kitô hữu để giải thích sự cấm đoánđiều này cách tỏ tường trong Thánh Kinh. Hiện thời tiêu chuẩn của phe cấ[r]

Phép biên chứng thời cổ đại là phép biện chứng tự phát, ngây thơi và mang nặng tính trực quan được hình thành trên cơ sở quan sát tự nhiên, xã hội hoặc thông qua kinh nghiệm của bản thân. Ba trung tâm triết học lớn nhất thời bấy giờ là: Triết học Trung Hoa cổ đại, triết học ấn Độ cổ đại và triết học[r]

cùng lí tưởng, cùng chiến đấu. Nước đó phải được tự do. Dân tộc đó là dân tộc Việt Nam. Vậy dân tộc ViệtNam phải được độc lập, nước Việt Nam phải được tự do.Dân tộc, tự do, độc lập. Những từ thiêng liêng đó trở lại cùng với những tính từ gan góc, những trạng ngữ:80 năm nay, mấy năm nay, những khẳng[r]

Giai đoạn thứ 2 của đấu tranh giai cấp là đấu tranh tư tưởng lý luận .Các nhà kinh điển chỉ ra rằng ,giai cấp vô sản là giai cấp triệt để cách mạng không phải vì nó là giai cấp nghèo nhấ[r]

Lý luận nhận thức của chủ nghĩa duy vật biện chứng là một bộ phận quan trọng trong triết học Mác Lênin, là học thuyết về khả năng nhận thức của con người, về sự nảy sinh, phát triển cũng như con đường và phương pháp nhận thức về chân lý, tiêu chuẩn chân lý… Chính vì vậy, việc nghiên cứu lý luận nhậ[r]

Sự gắn kết giữa nhận thức lý luận và hoạt động thực tiễn luôn là một đòi hỏi cấp bách và là một phương thức để mang đến thành công cho hoạt động của mỗi cá nhân, của tổ chức và của một chính đảng. Nhận thức đúng và giải quyết hợp lý mối quan hệ biện chứng tác động qua lại của lý luận và thực tiễn, d[r]

Trang

MỞ ĐẦU ……………..3

I. THỰC TIỄN VÀ NHẬN THỨC ……………..4
1.THỰC TIỄN ……………..4
a. Khái niệm ……………..4
b. Các hình thức cơ bản của thực tiễn ……………..5
c. Mối quan hệ giũa các hoạt động thực tiễn……………5
2. NHẬN THỨC ……………..6
a. Khái niệm ……………..6
b. Các cấp độ[r]

CHÚ THÍCH - Có thể sử dụng nhiệt độ khác của tủ ấm, nh−ng việc xác định và hiệu chuẩn phải đ−ợc thực hiện ở cùng một nhiệt độ sai lệch trong khoảng ± 1 k 7.3.2 Đo phổ Sau ít nhất 60 phút[r]