PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁT ĐƯỜNG TRÒN

Bài 2Phương trình đường tròn–o0o–1. Định nghĩa :Đường tròn (O) là tập hợp các điểm M(x, y) sao cho khoảng cách từ M đến một điểm O(a,b) làmột khoảng R không đổi. O gọi là tâm, R là bán kính.2. Phương trình đường tròn dạng tổng quát :Cho Đường tròn (O)[r]

Bài 1. CÁC BÀI TOÁN VỀ ĐIỂM – ĐƯỜNG THẲNG – ĐƯỜNG TRÒN CƠ BẢN
I. Các bài toán cơ bản về viết phương trình đường thẳng
1. Dạng 1. Viết phương trình đường thẳng d (dạng tham số, tổng quát, chính tắc nếu có) đi qua điểm
A x y( ; )A A và có véctơ chỉ phương u a b

d = ( ; ).
VD 1. Viết phương trình c[r]

I. ĐẠI SỐ: ( 7.0 điểm)
Câu 1. (1.0 điểm) Giải bất phương trình sau:
Câu 2. (1.0 điểm) Giải hệ bất phương trình sau:

Câu 3. (2.0 điểm) Cho Tính giá trị biểu thức: .
Câu 4. (1.0 điểm) Chứng minh đẳng thức sau: .
Câu 5. (2.0 điểm) Cho Tính

II. HÌNH HỌC: ( 3.0 điểm)
Câu 6. (3.0 đ[r]

a. Viết phương trình tham số, phương trình tổng quát của : đường thẳng BC, đường trungtuyếm AM và đường cao AH của tam giác ABC.b. Viết phương trình đường tròn có đường kính AB.c. Viết phương trình đường trung trực của đoạn thẳng AC.d. Tìm tọa độ trực tâm H[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH  Bài 1: : a)  Cho  sinα = -3/4 (-π/2 < α < 0) .Tính các giá trị lượng giác còn lại                          c) Xác định m để phương[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 I. PHẦN CHUNG Câu I (3.0 điểm)  1) Cho phương trình x2 – (m+1) x + m = 0. Xác định tham số m để phương trình có hai nghiệm. Tìm một hệ thức liên hệ giữa các nghiệm không ph[r]

Tổng hợp kiến thức toán THCS
Đại số: Tập hợp, các khái niệm về ẩn số, hằng số, các loại phương trình, hệ phương trình, bất phương trình, các bất đẳng thức thông dụng ...
Hình học: khái niệm điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, tia, tiên để Euclide, Các loại tam giác và đường đặc biệt trong tam giác, hai t[r]

SỞ GDĐT THỪA THIÊN HUẾTRƯỜNG THPT TAM GIANGĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20092010MÔN : TOÁN KHỐI 10Thời gian làm bài : 90 phút (Không kể thời gian phát đề)I.PHẦN CHUNG: (7điểm) (Dành cho tất cả các học sinh)Câu I: (2điểm) Giải các bất phương trình sau:1.
2.
Câu II: (2điểm)1.Tìm các giá trị của tham[r]

23παπ&lt;&lt;1)Tính các giá trị lượng giác góc 2)Tính Bài 3: Chứng minh :)2sin411(2cossincos266αααα−=−Bài 4: Trong mặt phẳng Oxy cho 3 điểm A(3;4), B(-1;4) , C(3;-1) .1) Viết phương trình tham số, phương trình tổng quát cạnh BC, từ đó suy ra A,B,C là 3 đỉnh của mộttam gi[r]

a) Chứng minh đường thẳng  cắt đoạn thẳng AB.b) Chứng minh rằng hai điểm O, A nằm cùng về một phía đối với đường thẳng .c) Tìm điểm O đối xứng với O qua .d) Trên , tìm điểm M sao cho độ dài đường gấp khúc OMA ngắn nhất.Cho hai điểm A(2; 2), B(5; 1). Tìm điểm C trên đường thẳng : x  2 y  8 [r]

PHÁT TRIỂN TƯ DUY BIỆN CHỨNG CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG VÀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN
(HÌNH HỌC 10)
PHÁT TRIỂN TƯ DUY BIỆN CHỨNG CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG VÀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN
(HÌNH HỌC 10)

PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN (hay; chọn lọcPHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN (hay; chọn lọcPHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN (hay; chọn lọcPHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN (hay; PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN (hay; chọn lọcchọn lọcPHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN (hay; chọn lọcPHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN (hay; chọn lọcPHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN (hay; chọn[r]

HỆ PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TUYẾN TÍNH Bài tập1: Hãy tìm nghiệm tổng quát của hệ phương trình sau Lời giải: Phương trình đặc trưng là: Với , ta có phương trình vectơ riêng là: với m là hằng số. Chọn vectơ riêng là b= Với , ta có phương trình vectơ riêng là: với m là hằng số. Chọn vectơ riêng là b= Nghi[r]

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn tâm I(1;-3), bán kính 2. Viết phương trình ảnh của đường tròn (I;2) qua phép đồng dạng có được từ việc thực hiện liên tiếp phép vị tự tâm O tỉ số 3 và phép đối xứng qua trục Ox Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn tâm I(1;-3), bán kính 2. Viết phươ[r]

6. Cho đường tròn (C) có phương trình: 6. Cho đường tròn (C) có phương trình:                    x2 + y2 - 4x + 8y - 5 = 0 a)     Tìm tọa độ tâm và bán kính của (C) b)    Viết phương trình tiếp tuyến với (C) đi qua điểm A(-1; 0) c)     Viết phương trình tiếp tuyến với (C) vuông góc với đường thẳn[r]

học sinhHoạt động 1: Củng cố kiến thức (12p)-Mục tiêu: giúp HS tái hiện kiến thức cũ để giải quyết các bài tập trong buổi học1-Phương pháp sử dụng: Đặt vấn đề, vấn đáp.Kĩ thuật và hình thức tổ chức: Nêu vấn đề, hướng dẫn, yêu cầu học sinh thực hiệnKĩ năng và năng lực cần đạt:+ Kĩ năng : nắm được các[r]

1.Lập phương trình đường tròn có tâm và bán kính cho trước 1.Lập phương trình đường tròn có tâm và bán kính cho trước Phương trình đường tròn có tâm I(a; b), bán kính R là :     (x –a)2  +  (y – b)2 = R2 2. Nhận xét Phương trình đường tròn  (x – a)2  +  (y – b)2 = R2  có thể được viết dưới dạng [r]

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn tâm I(3;-2), bán kính 3.
a) Viết phương trình của đường tròn đó.
b) Viết phương trình ảnh của đường tròn (I;3) qua phép tịnh tiến theo vectơ v = (-2;1.
c) Viết phương trình ảnh của đường tròn (I;3) qua phép đối xứng qua trục Ox.
d) Viết phương trình ản[r]

Chuyên đề phương trình đường tròn trình bày các dạng toán thường xuyên xuất hiện trong đề thi đại học cao đẳng, bên cạnh đó có các bài tập và lời giải chi tiết, giúp học sinh hiểu rõ bản chất từng vấn đề, đồng thời có bài tập rèn luyện

Chứng minh rằng với mọi giá trị thực của _m_ phương trình * là phương trình của mặt cầu và mặt cầu này luôn chứa một đường tròn cố định.. Tìm tâm và bán kính của đường tròn đó.[r]