3 BÀI 12 PHÒNG BỆNH SỐT RÉT

HUỲNH THỊ THANH THỦY LỚP: LTĐH – K3 BÀI 12: PHÒNG BỆNH SỐT RÉT.Câu chuyện: Kẻ thù giấu mặt Sau một chuyến đi cắm trại ở rừng về, chị Na bổng nhiên bị bệnh. Lần này, chị bệnh kỳ lạ lắm, người cứ rét run cầm cập rồi lại sốt cao đến 40oC, lúc sau vã mồ hôi và hết sốt. Nhưng được m[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC LONG 1Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị HảiKiểm tra bài cũ:Câu hỏi: Để cung cấp vi-ta-min cho cơ thể, bạn chọn cách nào dưới đây? Hãy sắp xếp theo thứ tự ưu tiên:Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010Khoa học:A. Tiêm vi-ta-minB. Uống vi-ta-minC. Ăn thức ăn chứa nhiều vi-ta-min. C. Ă[r]

Hồng cầu bị kí sinh trùng sốt rét phá hủyThứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2016Khoa họcPhòng bệnh sốt rétCách phòng bệnh sốt rét* Quan sát hình 3, 4 và 5 , trả lời câu hỏi sau:4Mọi người trong tranhđang làm gì? Làm nhưvậy có tác dụng gì?Tổng vệ sin[r]

10,11,12: Phát triển thành giao bào đực và giao bào cái1b, 2b, 3b: Phát triển của thể ngủ.3. Các thuốc điều trị sốt rét thường dùng3.1. Thuốc diệt thể vô tính trong hồng cầu3.1.1. Cloroquin (Aralen, Avloclor, Malarivon, Nivaquin)Là thuốc tổng hợp, dẫn xuất của 4 amino quinolein3[r]

Bệnh sốt rétBỆNH SỐT RÉTMục tiêu 1. Trình bày nguyên nhân và đặc điểm dịch tễ học của bệnh sốt rét .2. Nêu lên được chu trình sinh sản của ký sinh trùng sốt rét .3.Trình bày các triệu chứng lâm sàng bệnh sốt rét .4. Trình bày cách điều trị và phòng bệnh sốt rét.1.Đ[r]

ĐỀ TRẮC NGHIỆM MÔN KHOA HỌC LỚP 5 BÀI 11 ĐẾN BÀI 21BÀI 11 – DÙNG THUỐC AN TOÀN1. Khi phải dùng thuốc, đặc biệt là thuốc kháng sinh cần chú ý điều gì?a. Tuân theo sự chỉ định của bác sĩb. Phải biết tất cả những rủi ro có thể xảy ra khi dùng thuốc đóc. Phải ngưng dùng thuốc nếu th[r]

chóng mặt, ù tai, mờ cũng như ng của thuốc cũng có thể làm cho bệnh nhân khó uốn, nôn ói, hoặc còn có thể gây tiểu huyết sắc tố. Quinine chích (Quinine Dihydrochloride) tiêm bắp có thê để lại những xơ cứng kéo dài hoặc áp-xe, hoại tử cơ tại chỗ chí[r]

chóng mặt, ù tai, mờ cũng như ng của thuốc cũng có thể làm cho bệnh nhân khó uốn, nôn ói, hoặc còn có thể gây tiểu huyết sắc tố. Quinine chích (Quinine Dihydrochloride) tiêm bắp có thê để lại những xơ cứng kéo dài hoặc áp-xe, hoại tử cơ tại chỗ chí[r]

6. Rối loạn đông máu: xuất huyết tiêu hóa, chẩy máu mũi, chẩy máu dưới da, niêm mạc. Biến chứng này thường gặp trên bệnh nhân có tổn thương gan nặng, vàng da, có kèm theo hoặc không biến chứng suy thận cấp do giảm các yếu tố đông máu, giảm tiểu cầu... 7. Đái huyết cầu tố (Hb): tiểu Hb do tán huyết ồ[r]

hiện tượng sinh roi, kéo dài nguyên sinh chất, phân chia nhân tạo thành nhiều giao tử đực. Giao tử đực kết hợp với giao tử cái tạo thành “trứng”, trứng này chui qua thành dạ dầy phát triển trên mặt ngoài của dạ dầy to tròn lên bên trong có nhiều thoa trùng. Thoa trùng giải phóng vào tuyến nước bọt c[r]

CÁC BÀI THUỐC NAM CHỮA SỐT RÉT Bài 1: Hạt cau, thường sơn, hạt dành dành 3 vị bằng nhau, tán nhỏ, viên với mật bằng hạt đậu xanh, uống với rượu, mỗi lần 50-60 viên, trước khi lên cơn, uố[r]

Yêu cầu đánh giá hiệu lực thuốc sốt rét khi điều trị Tại sao phải đánh giá hiệu lực thuốc ? Khi điều trị bệnh sốt rét, các cơ sở y tế thường sử dụng các loại thuốc đặc hiệu theo phác đồ quy định của Bộ Y tế. Thuốc điều trị ưu tiên (first line) được chỉ định sử dụng Dihydroartemisinin[r]

Bài thuốc trị viêm gan và tê thấp từ cây ráy gai Cây ráy gai hay còn gọi là mớp gai, chóc gai, tên khoa học là Lasia Spinosa Thwaiters, thuộc họ Ráy (Araceae). Là cây thảo có thân rễ và cuống lá đều có gai. Lá hình mũi tên về sau xẻ lông chim, có khi đa dạng; cuống lá có bẹ. Cụm hoa không phân nhá[r]

D YẠT TỐ H CỌT TỐ  DỊCH SỞI Đại dịch H5N1Virut H5N1 Bệnh lở mồm long Bệnh lở mồm long móng ở lợnmóng ở lợn(?) Tại sao phải khoanh vùng và cách li những ổ (?) Tại sao phải khoanh vùng và cách li những ổ dịch bệnh ( như bệnh H5N1, bệnh long móng lở dịch bệnh ( như bệnh H5N1, bệnh long móng lở mồm)?m[r]

Trường THCS & THPT DTNT LHPN LD........ Đề kiểm tra thực hành 1 tiết Họ tên học sinh................................................... Môn TIN 8Lớp...................................................................... Năm học 2010-2011Điểm Lời phê của giáo viênHướng dẫn1. Khởi động chương t[r]

60 50 102 An toàn lao động 10 5 5II.Kiểm tra theo các yêu cầu kỹ thuật.Bài số 1:TT Tiêu chí đánh giá ĐiểmTối đa Trừ Thực tế1 Lập được trình tự căn chỉnh và biện pháp thi công hợp lý32 Kiểm tra các thông số kích thước bệ máy chính xác 53 Đưa cổng trục( lắp giá trục), treo pa lăng, buộc[r]

Những hoạt động nào gây ô nhiễm khí?Hoạt độngNhiên liệu bị đốtcháy1.Giao thông vận tải:- Ôtô- Xăng dầu.- Xe máy- Xăng- Tàu hỏa- Than đá2. Sản xuất côngnghiệp:- Máy cày, máy bừa,máy gặt- Xăng, dầu….3.Sinh hoạt :- Đun nấu, chế biếnthực phẩm….- Than, củi, khí đốt….

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh Phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHÓA 3 (2009 - 2012)NGHỀ: LẮP ĐẶT THIẾT BỊ CƠ KHÍ MÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀMã đề thi: LĐTBCK – TH 16Thời gian: 6h NỘI DUNG1. Lắp đặt máy mài phẳng(m= 2500Kg) tại xưởng gia công. TT Yêu cầu kỹ thuật[r]

TRANG 3 Khi người dân đã có ý thức phòng chống sốt rét, Trung tâm sốt rét tỉnh đã cung cấp 13.500 màn đôi cho những gia đình nghèo và cấp 6.000 màn đơn đã được tẩm hóa chất giúp cho nhữn[r]

ghi nhận những trường hợp lẻ tẻ KST SR giảm độ nhạy cảm với Quinine. Quinine có dạng uống
(Quinine Sulfate) được hấp thụ hoàn toàn và rất nhanh ở ruột. Tuy nhiên lại có một số tác dụng phụ như chóng mặt, ù tai, mờ mắt... cũng như vị đẳng của thuốc[r]