KHOA HỌC 5: PHÒNG BỆNH SỐT RÉT

NỘI DUNG
Chƣơng 1: Cơ sở lí luận của việc phối hợp các phƣơng pháp nhận thức Vật lí
với dạy học giải quyết vấn đề
1.1 Phƣơng pháp nhận thức Vật lí ....................................................................5
1.1.1 Phƣơng pháp nhận thức khoa học .........................................[r]

việc lập chương trình và chọn lọc các hoá chất diệt côn trùng thích hợp trước khithực hiện công việc phòng chống véc tơ.- Phát hiện kháng hoá chất ở giai đoạn sớm nhằm thực hiện kịp thời cácbiện pháp quản lý. Tuy nhiên, trong những trường này, bất cứ một biện phápphòng chống nào trừ khi thay thế hoá[r]

Mùa SR thay đổi theo thời gian, không gianvà đặc điểm khí hậu của từng khu vực.4. ph©nvïng sèt rÐttrong chiÕn l îcPCSRë ViÖt NamTại sao lại phai phân vùng SR ?Phân vùng là việc làm hết sức quan trọng trong CT PCSRcủa một tỉnh, một KV, một QG. Do sinh canh thờng bị thayđổi dới tác động của con ngời đ[r]

đề tài nghiên cứu ứng dụng, đa có nhiều đề tài nghiên cứu cơ bản. Nhiều phương pháp và kỹ thuật tiến bộđã được cập nhật và ứng dụng trong nghiẽn cứu như sinh học phân tử, di truyền, miễn dịch, dược độnghọc, công nghệ thông tin, kinh tế trong y tế v.v...- Thông qua nghiên cứu khoa học và tiến bộ kỹ t[r]

Môc lôcTiªu ®Ò TrangA.§Æt vÊn ®Ò 2I.Lêi nãi ®Çu 2II. Thùc tr¹ng cña vÊn ®Ò 2B. Ph­¬ng ph¸p gi¶i quyÕt 3I. C¸c gi¶i ph¸p thùc hiÖn 31. §èi t­îng häc sinh tham gia ®éi tuyÓn 32. Giai ®o¹n luyÖn tËp 33. Thµnh phÇn gi¸o viªn tham gia gi¶ng d¹y 44. Ph­¬ng ph¸p s­ ph¹m 5II. Thùc hiÖn s­ ph¹m 61.[r]

information, communication and education to enhance the effectiveness of malaria control.Keywords: Malaria parasite, bednet.ĐẶT VẤN ĐỀĐối tượng nghiên cứuMặc dù tỷ lệ mắc bệnh sốt rét (SR) giảm nhưngnguy cơ tử vong do sốt rét ở cộng đồng dân sốngtrong vùng sốt rét lưu hành nặng[r]

Ch­¬ng I: mÖnh ®Ò tËp hîp
§1: mÖnh ®Ò
Ngµy so¹n: 1882015.
PPCT: TiÕt 1.
I. Môc tiªu.
1 VÒ kiÕn thøc.
HiÓu ®­îc kn mÖnh ®Ò, mÖnh ®Ò chøa biÕn, mÖnh ®Ò phñ ®Þnh.
N¾m ®­îc kÝ hiÖu phæ biÕn ( ), kÝ hiÖu tån t¹i ( ).
N¾m ®­îc mÖnh ®Ò kÐo theo, mÖnh ®Ì t­ơng ®­¬ng.
Ph©n biÖt ®­îc kiÖn[r]

* Đội PCSR lưu động, điểm KHV xã, màng lướiYTCS xã, thôn chủ động giám sát phát hiệnsớm, báo cáo nhanh và xử lý kòp thời dòch SR* Xây dựng đường trung bình (mean + 2SD) ởtuyến xã, huyện đẻ sớm phát hiện dòch sốtrét và có biện pháp ngăn chặn kòp thời.2.4 Truyền thông-giáo dục vận động cộng đồng thamg[r]

PhÇn néi dung
PhÇn 1: Mét sè vÊn ®Ò c¬ b¶n vÒ mÖnh ®Ò quan hÖ vµ ®¹i tõ quan hÖ
Tiếng Anh cã 2 lo¹i c©u :
C©u ®ơn gi¶n: là c©u cã mét thµnh phÇn vµ chØ cÇn nh­ vËy c©u còng cã ®ñ nghÜa .
C©u phøc hîp : lµ lo¹i c©u cã hai thµnh phÇn ( hai mÖnh ®Ò) chÝnh phô nèi víi nhau b»ng mét tõ gäi lµ ®¹i tõ[r]

Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất thải y tế tại Bệ nh viện Đa khoa huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa (LV thạc sĩ)Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất thải y tế tại Bệ nh viện Đa khoa huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa (LV thạc sĩ)Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu[r]

giáo án tự chọn đại số 10 chuẩn. năm học 2016 2017

TiÕt 1 : Ký kiÓm tra:
Ngµy so¹n:1982016
LUYỆN TẬP MÖnh ®Ò
I. Môctiªu:
1.VÒ kiÕn thøc:
Kh¸i niÖm mÖnh ®Ò. Ph©n biÖt ®[r]

B.Trùng biến hình, trùng sốt rét.C.Trùng sốt rét, trùng biến hình.D.Trùng roi xanh, trùng kiết lị.Câu 2. Nhóm động vật nào dưới đây kí sinh và ăn thịt hồng cầu của người?A.Trùng kiết lị, trùng biến hìnhB.Trùng sốt rét, trùng giàyC.Trùng sốt rét, trùng kiết lịD.Trùng roi x[r]

 Diazepam 0,2-0,3 mg/kg TMC.b) Suy hô hấp Thở oxy. Đặt nội khí quản giúp thở.c) Thiếu máu: Khi Hct 10ml/kg, nếu không có sẵn hồng cầu lắng có thể truyền máu toànphần 10-20 ml/kg.Khi bệnh nhân có dấu hiệu nghi ngờ suy tim, quá tải: nếu truyền máutoàn phần phải bỏ phần huyết tương, truyền tốc độ[r]

A. Cải tạo môi trường, phát quang bụi rậm quanh nhà, lấp ao tù nước đọng,khai thông cống rảnh, hun khói.B. Thả cá, thả các vi sinh vật để diệt ấu trùng (bọ gậy, lăng quăng).C. Phun hoá chất diệt muỗi trưởng thành tồn lưu.D. Điều trị dự phòng cho những đối tượng có nguy cơ nhiễm sốt rét.E. Giá[r]

MỞ ĐẦUTrong thời kì khủng hoảng trầm trọng của nền kinh tế nói chung và ngànhcông nghiệp đóng tàu nói riêng, niềm tin vào ngành công nghiệp nặng mũi nhọncủa đất nước đã bị lung lay đáng kể và ảnh hưởng không nhỏ đến tư tưởng củamột bộ phận không nhỏ các bạn học sinh sinh viên.Nhưng nhận thức rõ vai[r]

Phòng GD và ĐT TX VịThanhTrường THCS Phan Văn TrịCHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔĐẾN DỰ GIỜSINH HỌC 9Giáo viên: Lưu Kim HâyNăm học: 2010 - 2011- Trình bày nguyên nhân dẫntới suy thoái môi trường dohoạt động của con người?Bài 54. Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNGI. Ô nhiễm môi trường là gì?- Theo em, môi trường[r]

c. Dùng thuốc theo chỉ đònhcủa bác só.d. Dùng thuốc khi thật cầnKhoa họcThứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009Khoa họcPhòng bệnh sốt rétThứ sáu ngày 28 tháng 9 năm 2016Khoa họcPhòng bệnh sốt rét1. Dựa vào dấu hiệu nào bác sĩ chẩn đoán ngườinày mắc bệnh sốt rét ?Thảo luậnnh[r]

4(SXH) một nghiên cứu đã sử dụng 17 chỉ số về thời tiết, khí hậu cho tamột bức tranh về nguy cơ SR và SXH trong vòng 80 năm tới.SR là bệnh do côn trùng truyền quan trọng nhất trong thế giới ngàynay. Các vụ dịch thường xảy ra thời gian sau mưa tăng hoặc nhiệt độtăng. Điều này chủ yếu là kết quả của B[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Thảo quả còn có tên đò ho, thảo đậu khấu... là quả thu hái từ cây thảo quả, đem phơi hay sấy khô, khi dùng đập bỏ vỏ ngoài, lấy hạt... Hạt thảo quả chứa tinh bột, alcaloid, tinh dầu. Theo Đông y, thảo quả vị cay, tính ấm. Vào kinh tỳ[r]

XXXXBài tập :3ÁP DỤNG VÀO CUỘC SỐNG1. Thường xuyên súc rửa lu, hồ chứa nước2. Không để nước đọng quanh nhà.3. Thu dọn những vật dụng như lon sữa bò, lu bể, vỏ xe, …4. Phát quang bụi rậm quanh nhà5. Thường xuyên thay nước bình cắm hoa.6. Thả cá bảy màu diệt lăng quăng trong hồ nước.7. Đổ dầu l[r]