Các số 0, 1, 2, 3 là các phần tử của tập hợp A. Ta kí hiệu 1 ∈ A, đọc là 1 thuộc A hoặc 1 là phần tử của A.5 ∉ A, đọc 5 không thuộc A hoặc 5 không là phần tử của A.GV: Gọi B là tập hợp các chữ cái a, b, c. Gọi một HS lên bảng viết tập hợp B.GV: Em nào còn cách viết khác?[r]
tử, trong đó:a.Một phần tử thuộc A và một phần tử thuộc B.b.Một phần tử thuộc A và hai phần tử thuộc B.Ph m Quang Chính - Tr ng THCS ng T - M ng ng = i n Biênạ ườ Ả ở ườ Ả Đ ệ 3Giáo án t chon kh i l p 6ự ố ớNgày soạn: Ngày dạy:Tiết 2 SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HỢP. <[r]
giao án buổi hai toán Chủ đề vềTập hợp z các số nguyên,Cộng, trừ số nguyên Dạng 1:Bài 1: Trong các câu sau câu nào đúng, câu nào sai? Hãy chũa câu sai thành câu đúng.a/ Tổng hai số nguyên dơng là một số nguyên dơng.b/ Tổng hai số nguyên âm là một số nguyên âm.c/ Tổng của một số nguyên[r]
. 4 - 32.5)Câu 8(2 điểm). Tìm số tự nhiên x, biết :a) 2.(x + 17) = 100 b) 4x - 20 = 25 : 22Câu 9(2 điểm): Số học sinh của lớp 6b khi xếp hàng 3, hàng 5, hàng 9 đều vừa đủ hàng. Biếtsố học sính lớp đó trong khoảng 30 đến 50. Tính số học sinh của lớp đó.Câu 10 (1 điểm): CMR[r]
UBND THÀNH PHÔ MỸ THO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMPHÒNG GD TP MỸ THO Độc – lập Tự do-Hạnh phúcĐỀ KIỂM TRA HOC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011MÔN TOÁN - LỚP 6Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian giao đề )Bài 1. ( 2.0 điểm ) Cho tập hợp A các số nguyên x, biết -5 < x &[r]
44 Cộng hai số nguyên cùng dấu45 Cộng hai số nguyên khác dấu46 Luyện tậpSố 47 Tính chất của phép cộng các số nguyên1648 Luyện tập49 Phép trừ hai số nguyên50 Luyện tập17Số51 Quy tắc dấu ngoặc52 Luyện tập53 n tập học kì I54 n tập học kì I18Số55Kiểm tra học kì I56Kiểm tra học kì I57 Trả bài kiểm tra họ[r]
UBND THÀNH PHÔ MỸ THO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMPHÒNG GD TP MỸ THO Độc – lập Tự do-Hạnh phúcĐỀ KIỂM TRA HOC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011MÔN TOÁN - LỚP 6Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian giao đề )Bài 1. ( 2.0 điểm ) Cho tập hợp A các số nguyên x, biết -5 < x &[r]
Bài 4: Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử: a) Tập hợp A các số tự nhiên x mà: x – 5 = 13 b) Tập hợp B các số tự nhiên x mà: x + 8 = 8 c) Tập hợp C các số tự nhiên x mà: x . 0 = 0 d) Tập hợp D các[r]
⊂ = vào ô trống:x N {y} N {x; y} N z N8. Viết tập hợp bằng cách nêu tính chất chung:A= {12;13;14;15}B= {1;2;3;4;5}C= {2;4;6;8;10}9. Có bao nhiêu số tự nhiên có 3 chữ số ? Có bao nhiêu số chẵn có 4 chữ số ? Tổng của số tự nhiên nhỏ nhất có 4 chữ số khác nhau[r]
MỤC TIÊU: _ + HS cũng cố lại kiến thức toàn chương I: Mệnh đề , tập hợp , các phép toán về tập hợp, các tập hợp số, sai số, số gần đúng + Giải các bài tập đơn giãn, bước đầu giải các bài[r]
là tập hợp những tập hợp bài toán là tập hợp những tập hợp bài toán là tập hợp những tập hợp bài toán là tập hợp những tập hợp bài toán là tập hợp những tập hợp bài tolà tập hợp những tập hợp bài toán án là tập hợp những tập hợp bài toán là tập hợp những tập hợp bài toán là tập hợp những tập[r]
Photoshop CS Trungnghia_dt@yahoo.com Page 1 Bài 6 - Làm Việc Với Kênh Màu Thông thường mỗi ảnh màu được tổng hợp bởi tập hợp một số màu chuẩn - Grayscale: Tập bởi 2 màu đen và trắng - RGB: Tập hợp bởi 3 màu RGB (tương ứng với 3 kênh màu chuẩn) - CMYK: Tập hợp[r]
Bài 3. Giải các phương trình sau trên tập hợp số phức:Bài 3. Giải các phương trình sau trên tập hợp số phức:a) z4 + z2 – 6 = 0;b) z4 + 7z2 + 10 = 0Hướng dẫn giải:a) Đặt Z = z2 , ta được phương trình Z2 + Z – 6 = 0Phương trình này có hai nghiệm[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ THI HỌC KỲ 1I. TẬP HỢPBài 1: a) Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng hai cách.b) Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 12 bằng hai cách.c) Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 11 và không[r]
Giải bài tập trang 13 SGK Toán lớp 6 tập 1: Số phần tử của một tậphợp, Tập hợp conA. Tóm tắt lý thuyết Số phần tử của một tập hợp, Tập hợp con1. Một tập hơp có thể có một phần tử,có nhiều phần tử, có vô số phần tử, cũng có thểkhông có phần tử nào.Tập hợp<[r]
nhiều hơn k chú thỏ, tức là tìm được một loại táo có nhiều hơn 26 quả, tức là ít nhất có 27 quả.Bài 15: Trong 1 chuyến du lịch có hs của 3 lớp tham gia .Người phụ trách không biết rõ ai học ở lớp nào .Vậy cần phải chọn ít nhất bao nhiêu người vào đội trực ban để đảm bảo cho đội này có không í[r]
Bài làm 4Ở quê em có một hội lớn lắm. Đó là lễ hội chọi trâu ở Đồ Sơn – Hải phòng, nổi tiếng trên khắp các vùng miền cả nước. Nhân dân ta có câu:”Dù ai buốn đâu bán đâu, mồng chín tháng tám th ì về chọi trâu”. Vào ngày hội du khách kahứp nơi đổ về xem hội rất đông. Trước khi bắt đầu chọi trâu[r]
Tiết 30 §16 ƯỚC CHUNG VÀ BỘI CHUNG1. Ước chung:Ví dụ: Viết tập hợp các ước của 4 và tập hợp các ước của 6, ta có:Ö(4) = {1; 2; 4}Ö(6) = {1; 2; 3; 6}Các số 1 và 2 vừa là ước của 4, vừa là ước của 6. Ta nói chúng là ước chung của 4 và 6Vậy thế nào là ước chung của hai hay nhiều số Ước chung c[r]