MỸ THUẬT LỚP 4 - TẬP NẶN TẠO DÁNG TẠO DÁNG CON VẬT HOẶC Ô TÔ PPSX

Tập nặn tạo dáng tạo dáng con vật hoặc ô tô I- Mục tiêu: - Học sinh biết tạo dáng một số con vật, đồ vật. - Học sinh tạo dáng được con vật hay đồ vật theo ý thích. - Học sinh ham thích tư duy sáng tạo. II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Mộ[r]

+ Nặn từ một thỏi đất bằng cách vê, vuốt thành các bộ phận. +Nặn thêm các chi tiết phụ cho hình đúng và sinh động hơn. - Tạo dáng phù hợp với hoạt động: đi, cúi, chạy, Hoạt động 3: Thực hành: - Bài này có thể tiến hành theo những cách sau: + Từng cá nhân nặn con vật hoặc[r]

Tập nặn tạo dáng nặn con vật quen thuộc I- Mục tiêu: - Học sinh nhận biết hình dáng đặc điểm con vật. - Học sinh biết cách nặn và nặn được con vật theo ý thích - Học sinh yêu mến các con vật. II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Tranh, ảnh một số c[r]

Tập nặn tạo dáng tập Nặn dáng người đơn giản I- Mục tiêu: - Học sinh nhận biết được các bộ phận chính và các động tác của con người khi hoạt động. - Học sinh làm quen với hình khối điêu khắc (tượng tròn) và nặn được một dáng người đơn giản theo ý thích. - H[r]

Bài 29: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết hình dáng con vật- Nặn được con vật theo trí tưởng tượng. - Yêu mến các con vật nuôi trong nhà. II/ Chuẩn bị GV: - Hình ảnh các vật có hình dáng khác nhau. - Một số[r]

1. Mai Thị Thuý Hà2. Nguyễn Thị Bích Kiều3. Phạm Thị Ngọc Quyên4. Đinh Thị Huỳnh TrangGiáo sinh: Nội dungHoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách tạo dáng.Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành.KiÓm tra ®å dïngKiÓm tra ®å dïngI. Quan[r]

C¸ch nÆnC¸ch nÆn C¸ch x¾p sÕp ®Ò tµiC¸ch x¾p sÕp ®Ò tµi NÆn t¹o d¸ng ®Ò tµi tù chän Ho¹t ®éng 4 Ho¹t ®éng 4 DÆn dßDÆn dß ChuÈn bÞ bµi sau:T×m hiÓu vÒ kiÓu ch÷ in hoa nÐt thanh nÐt ®Ëm.

Mỹ thuật 4 Tập nặn tạo dáng : TẬP NẶN DÁNG NGƯỜI I/ Mục tiêu : HS nhận biết được các bộ phận và các động tác của con người khi hoạt động . -HS làm quen với hình khối điêu khắc ( tượng tròn) và nặn được dáng người đơn giản theo ý thích . -HS quan tâm[r]

.PHN RIấNG (3 im): Thớ sinh ch lm mt trong hai phn (Phn 1 hoc phn 2)1. Theo chng trỡnh chun.Cõu VI.a (2 im)1. ChoABC cú nh A(1;2), ng trung tuyn BM: 2 1 0x y+ + = v phõn giỏc trong CD: 1 0x y+ =. Vit phng trỡnh ng thng BC.2. Cho ng thng (D) cú phng trỡnh: 222 2x ty tz t= += = +.Gi l ng thng qua i[r]

Hoạt động1: Quan sát, nhận xét- Thế nào là tập nặn tạo dáng đề tài tự chọn ?+ Tập nặn tạo dáng đề tài tự chọn là tự do lựa chọn đề tài mình thích. Thứ hai ngày 6 tháng 4 nm 2010M thu t Tập nặn tạo dángĐề tài tự chọn- Các sản phẩm[r]

thuật độc quyền của riêng hệ thống mà hiện nay chưa có một thiết bị hay giải pháp này có thể so sánh với nó. Giải pháp của BFS là kích thích chính các hệ cơ, lớp mỡ đệm trong bầu ngực bạn gái vì lý do nào đấy mà chưa phát triển hết mức; Hoặc phục hồi ngực phụ nữ sau khi sinh cho con bú bị chả[r]

Mỹ thuật 4 Tập nặn tạo dáng : TẬP NẶN DÁNG NGƯỜI I/ Mục tiêu : HS nhận biết được các bộ phận và các động tác của con người khi hoạt động . -HS làm quen với hình khối điêu khắc ( tượng tròn) và nặn được dáng người đơn giản theo ý thích . -HS quan[r]

HD Quan sát nhận xét - GV bầy mẫu một số sản phẩm nặncon vật - Hỏi:+ Sẩn phẩm bày mẫu là những con vậtgì?+ Con vật có những bộ phận gì? Hìnhdáng của chúng khi đi đứng chạy nhảy?+ Ngoài ra em còn biết con vật nào?Em thích con vật gì? Tại sao? Hướng dẫn cách nặn - GV nặn mẫu một c[r]

Gợi ý về cách đánh giá, nhận xét về :Hình dáng, màu sắc của bài vẽ.Dặn dòSưu tầm tranh ảnh và tìm ra độ đậmnhạt khác nhau+ Tên con vật+ Hình dáng, đặc điểm+ Các phần chính của con vật.+ Màu sắc của con vật.HS kểHS nêu : + Cách nặn + Cách xé dán + Cách vẽ con vật.Lớp thực hành vẽ.HS nhậ[r]

Ngờithựchiện:PhạmMinhAn TrờngTiểuhọcĐồngPhúTênbàidạy:VẽđơngiảnhoaláĐốitợng:HSlớp4 Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008 mĩ thuật Kiểmtra:- Tuần tr ớc chúng ta học bài gì? - Em hãy nêu các cách nặn con vật ? Bài 8 : tập nặn tạo dáng nặn con vật quen thuộc-Chọn đất màu p[r]

Tuần 21Ngày dạy: Thứ năm, ngày 20 tháng 1 năm 2011Môn: Mĩ thuật – Lớp 2BÀI 21: TẬP NẶN TẠO DÁNGNẶN HOẶC VẼ HÌNH DÁNG NGƯỜI(Tiết PPCT: 21)Lịch dạy: Lớp:2A (Tiết1); lớp: 2B(Tiết 2); lớp: 2C( Tiết 3); lớp:2D(Tiết 4); lớp 2E (Tiết 5)I[r]

Bài 21: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ hình dáng người đơn giản I/ Mục tiêu - Hs tập quan sát, nhận biết các bộ phận chính của con người (đầu, mình, chân, tay). - Biết cách nặn hoặc vẽ dáng người- Nặn hoặc vẽ được dáng người. II/ Chuẩn bị GV: -[r]

Bộ sưu tập trên chỉ giới hạn số lượng trong 18 chiếc. Việc dừng lại ở con số 18 không chỉ mang tính biểu trưng cho truyền thuyết về 18 đời vua Hùng đã dựng lên đất Việt. Nó cũng là giới hạn thật sự của chế tác bởi việc làm ra những chiếc đồng hồ này đòi hỏi vô số công đoạn và kỹ thuật. Tính trung bì[r]

Artistic Media Tool: Công cụ cọ vẽ nghệ thuật Interactive Blend Tool: Nhóm công cụ trộn lẫn, tạo bóng đổ, tạo lớp Outline Tool: Nhóm vẽ các đường viền Interactive Fill Tool: Nhóm công cụ hoà trộn màu Eye Dropper Tool: Công cụ sao chép màu tô Fill Tool, Interactive Fill Tool:[r]

cá heo.-HS dựa vào nội dung phiếu học tập 2 trìnhbày.-HS Dựa vào cấu tạo của xương vây giốngchi trước khỏe có thể có lớp mỡ dày.Tiểu kết 2 : Nội dung trong phiếu học tập 3. Kết luận :HS đọc kết luận trong SGk4. Kiểm tra đánh giá : Hãy đánh dấu nhân vào câu trả lời đúng.1- Cách cất cánh[r]