GIÁO ÁN BÀI TẬP ĐỌC NẮNG

Kế hoạch bài dạy tuần 24 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆNĐỐI ĐÁP VỚI VUAI – Mục tiêu: A – Tập đọc: - Hiểu từ: Minh Mạng, Cao Bá Quát, ngự giá, xa giá, đối, tức cảnh, chỉnh. Hiểu nội dung ý nghóa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lónh từ nhỏ. - Đọc đúng: ngự giá, vùng vẫy,[r]

* Giới thiệu* Hoạt động 1: Nghe – viết: Anh Đom ĐómMục tiêu: Viết đúng chính tả bài “Anh Đom Đóm”. - GV đọc 3 khổ thơ đầu của bài “Anh Đom Đóm”. + Hai khổ thơ đầu nói gì? + Khổ thơ 3 nói gì? - Hướng dẫn cách trình bày: + Mỗi dòng thơ có mấy chữ? + Những chữ nào viết hoa? + Những chữ đầu dòn[r]

- Cả lớp đọc thầm đoạn 3, thảo luận câu hỏi 4: + Em hiểu câu nói của người bố như thế nào? + Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thủy chung của gia đình Thành đối với những người đã giúp đỡ mình?→ Giáo dục tư tưởng.* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm Phương[r]

TRANG 1 ÔN TẬP CUỐI KỲ 2 TIẾT 3 I MỤC TIÊU : Kiểm tra đọc lấy điểm yêu cầu như tiết 1 Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối tả cây xương rồng û II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Phiếu ghi sẵn các[r]

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Giới thiệu bài : GV nêu mục đích , yêu cầu của ttiết ôn tập B.BĂI MỚI HOẠT ĐỘNG 1:SINH HOẠT NHÓM 4, LĂM BĂI TẬP 1,2 25 PHÚT Đọc t[r]

SOẠN GIẢNG THEO CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊNCHU KÌ III.Thứ tư ngày 15 tháng 3 năm 2006.TẬP ĐỌC: GA-VRỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ. (Tiết 52)I.Mục đích, yêu cầu:-Đọc troi chảy toàn bài. Đọc đúng lưu loát các tên riêng nước ngoài (Ga-vrốt, Ăng-giôn-ra,Cuốc-phây-rắc), lời đối đáp giữa[r]

- Hiểu nghóa của các từ ngữ trong bài: Việt Bắc, đèo, dang, phách, ân tình, thủy chung. Cảm nhận được vẻ đẹp của rừng Việt Bắc. Hiểu được nội dung và ý nghóa bài thơ: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của núi rừng Tây Bắc, ca ngợi sự dũng cảm của con người Tây Bắc khi đánh giặc. - Biết được vẻ đẹp của núi rừng[r]

nghĩa gần giống nhau.Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa trái ngược nhau.-Cho Hs làm bài.Gv phát giấy cho các nhóm làm bài.-Cho Hs trình bày kết quả.-Gv nhận xét + chốt lại những từ Hs tìm đúng. +Từ cùng nghĩa với Dũng cảm:can đảm,can trường,gan dạ,gan góc,anh hùng,anh dũng,quả cảm,… +Từ trái nghĩa v[r]

3) Thái độ: - HS phải biết quý trọng những công sức do ba, mẹ mình làm ra.II – Chuẩn bò : - Tranh, ảnh minh hoạ bài tập đọc.III – Các hoạt động dạy và học: 1) Ổn đònh: (1’) 2) Kiểm tra bài cũ: (4’) Nhà bác học và bà cụ - GV kiểm tra 2 HS, mỗi em kể 2 đoạn truyện và trả lời các câu hỏ[r]

đã học được nghề thêu của Trung Quốc, dạy lại cho dân ta. - Đọc đúng: lẩm nhẩm, bức trướng, nặn, đốn củi, nhàn rỗi. - Giáo dục HS tính ham học hỏi, sáng tạo. B – Kể chuyện: - Biết khái quát, đặt đúng tên cho từng đoạn của truyện, kể lại được 1 đoạn. - Nghe bạn kể, nhận xét và kể tiếp.II – Đồ[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 28 TẬP ĐỌCTIN THỂ THAOI – Mục tiêu: - Hiểu từ: trường quyền, Sea Games, thượng võ, truyền thống, chiếc áo vàng, ung thư. - Nắm nội dung bài. - Đọc đúng: Hồng Công, trường quyền, Sea Games, thượng võ, nản chí. - GV dục HS lòng yêu mến các vận động viên, và có tinh thần tậ[r]

( nắng, lng, chuốt, sợi giang). * GV: Ngoài việc viết đúng chính tả ta còn phải biết cách trình bày.... ? + Bài chính tả thuộc thể thơ gì ? ( lục bát) + Khi trình bàybài thơ lục bát em cần lu ý gì ? ( Câu 6 chữ viết cách lề vở 2 ô, câu 8 chữ viết cách lề vở 1 ô). + Những chữ nào trong bài chí[r]

Trờng tiểu học Thị trấn Nam Sách ***-***đề kiểm tra chất lợng giữa học kì INăm học 2009 2010Môn: Tiếng việt (phần đọc thành tiếng) - Lớp 3Học sinh bốc thăm rồi đọc theo yêu cầu ở một trong các đề sau: (Thời gian đọc không quá 1 phút/HS)Đề1: Bài :"Nhớ lại buổi đầu đi học" ( Tiến[r]

PHÒNG GD& ĐT THANH BÌNH THỨ NGÀY THÁNG NĂM 2010TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN BÌNH 1 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ IMÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 3 --- NĂM HỌC 2010-2011THỜI GIAN:A. KIỂM TRA ĐỌC: (10đ)I. Đọc thành tiếng (6đ)Cho HS bốc thăm và đọc thành tiếng một đoạn văn khoảng 60 chữ thuộc chủ đ[r]

GIÁO ÁN DỰ THI BÀI SOẠN: CÙNG VUI CHƠIGIÁO VIÊN SOẠN: NGUYỄN PHẠM ĐOAN THÙYI/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ đẹp lắm, nắng vàng, bóng lá, bay lên, lộnxuống, trải, xanh xanh, vòng quanh quanh, khỏe người,…- Học sinh hiểu nội dung bài: Các bạn[r]

? Hình ảnh con ngời hiện lên trong bức tranh nh thế nào?? Những chi tiết nào về thời tiết và con ngời gợi cho ta cảm nhận điều gì về làng quê vào ngày mùa.? Bài văn thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với quê hơng?-Huyền,Hùng lên bảng đọc bài và trả lời các câu hỏi.? Vì sao ngày khai trờng t[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN (2 tiết)Tuần : 22Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Đọc lưu loát được cả bài.- Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.- Ngắt, nghỉ[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : AI NGOAN SẼ ĐƯC THƯỞNG (2 tiết).Tuần : 30Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.- Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật.+ Rèn kó[r]

- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.- Nhận xét, cho điểm từng HS.- Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng đoạn 3.- Nhận xét cho điểm từng HS đọc thuộc lòng.C/Củng cố, dặn dò- Nhận xét tiết học* Bài sau : Trăng ơi từ đâu đến.+ Đoạn 2 : Phong cảnh một thị trấn trên đường lên SaPa.+ Đoạn 3 : Cả[r]

Tuần 19 Thứ ......... ngày ....... tháng ..... năm....... TẬP ĐỌC: (T29) BỐN ANH TÀII - MỤC TIÊU1. Đọc thành tiếng• Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: PN: dân bản, Cẩu Khây, mười lăm, sống sót, sốt sắng ....• Đọc trôi chảy được toàn bài, n[r]