b. Đối với phụ huynh: Muốn cho phong trào ‘Rèn chữ - Giữ vở’’ đạt kết quả tốt, sự phối hợp giữa phụ huynh học sinh với giáo viên là hết sức quan trọng. Đây là một lực lượng xã hội quan trọng vì khi trình độ dân trí ngày càng cao, nhiều phụ huynh học sinh hết sức chăm lo đến[r]
TẬP VIẾT : LUYỆN VIẾT CHỮ HOA I, K I. Mục tiêu : - HS viết đúng, đẹp chữ hoa I, K - Viết đúng cụm từ ứng dụng :Ích nước lợi nhà ; Kề vai sát cánh. - GD tính cẩn thận, ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
Giải pháp xây dựng nền nếp “vở sạch - chữ đẹp” cho học sinh Phần thứ nhất: Đặt vấn đề Chữ viết của học sinh là vấn đề đợc nhiều ngời quan tâm, lo lắng. Đặc biệt đối với học sinh tiểu học, việc xây dựng nền nếp : Vở sạch - Chữ đẹp có một ý nghĩa vô cùng quan trọn[r]
SKKN Một số kinh nghiệm quản lý và tổ chức thực hiện phong trào “ Giữ vở sạch, viết chữ đẹp” ở trường Tiểu học Long Hà ASKKN Một số kinh nghiệm quản lý và tổ chức thực hiện phong trào “ Giữ vở sạch, viết chữ đẹp” ở trường Tiểu học Long Hà ASKKN Một số kinh nghiệm quản lý và tổ chức thực hiện phong t[r]
RÈN CHO HỌC SINH NGỒI ĐÚNG T THẾ VÀ CÁCH CẦM BÚT: Để giúp học sinh viết đợc những nét chữ, đúng mẫu, đẹp ngay từ đầu năm học tôi đã hớng dẫn cả lớp t thế ngồi viết: Phải ngồi t thế ngay [r]
Vì đây là những năm học đầu tiên đối với các em, nhà trường không chỉ giúp các em học viết và rèn luyện chữ viết: viết đúng, viết đẹp, viết đảm bảo tốc độ nhằm tạo điều kiện cho các em g[r]
Biện pháp tiếp theo để tác động là thường xuyên tổ chức tốt các phong trào thi đua rèn chữ giữ vở theo chủ điểm, mặt khác tôi luôn chú ý bồi dưỡng qua các đợt thi rồi kết hợp với cha m[r]
cao hoặc quá thấp v.v… qua việc viết trên bảng, học sinh nhận xét phát hiện chỗ sai của bạn để rút kinh nghiệm cho mình đúng hơn, chính xác hơn. Tôi thấy vấn đề chữ viết của học sinh không những đòi hỏi người giáo viên luôn có trách nhiệm rèn luyện chữ viết cho các em mà còn cần rất nhiều[r]
vi ệc r èn ch ữ viết b ên c ạnh rèn đọc cho học sinh Tiểu học. Ngày nay Khoa h ọc kĩ thuật phát triển như vũ b ão, Công ngh ệ thông tin được ứng dụng rộng r ãi, nên v ề vấn đề chữ viết chưa thực sự được quan tâm. V ì th ế chữ vi ết của học sinh đang bị xu ống cấp nghi êm tr ọn[r]
VI_ết tên riêng Uông Bí bằng chữ cở nhỏ a_Kỹ năng: _ Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng.. b_Thái độ: Có ý th_ức rèn luyện chữ giữ vở.[r]
Mục tiêu đề tài góp phần nâng cao hiệu quả của phong trào Vở sạch chữ đẹp cho học sinh trong trường Tiểu học Võ Thị Sáu. Học sinh nắm được một số kỹ năng rèn chữ, giữ vở mà các em chưa thực hiện tốt trong quá trình viết, giữ vở. Rèn ý thức, tính kiên trì nhẫn nại trong việc rèn chữ, giữ vở. Giáo viê[r]
Mục tiêu đề tài góp phần nâng cao hiệu quả của phong trào Vở sạch chữ đẹp cho học sinh trong trường Tiểu học Võ Thị Sáu. Học sinh nắm được một số kỹ năng rèn chữ, giữ vở mà các em chưa thực hiện tốt trong quá trình viết, giữ vở. Rèn ý thức, tính kiên trì nhẫn nại trong việc rèn chữ, giữ vở. Giáo viê[r]
Học sinh cần rèn luyện để trở thành người luôn biết giữ chữ tín trong mọi công việc hàng ngày.. - Học tập , rèn luyện và mong muốn rèn luyện theo gương của những người giữ chữ tín.[r]
5- BỒI DƯỠNG LÒNG SAY MÊ VÀ TINH THẦN QUYẾT TÂM THỰC HIỆN PHONG TRÀO “ GIỮ VỞ SẠCH – VIẾT CHỮ ĐẸP” TRANG 13 cho häc sinh TiÓu häc Cho học sinh đọc và xem những bài dự thi về “ Văn hay – [r]
TRANG 1 _SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_ _RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 _ I ĐẶT VẤN ĐỀ : 1 ,LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Theo nhận thức của tôi ,tập viết là những phân môn quan trọng của bậc tiểu học .N[r]