ỨNG DỤNG GIS VÀ VIỄN THÁM NGHIÊN CỨU NGUY CƠ TRƯỢT LỞ ĐẤT Ở THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

I. Hàng hóa. 1. Hai thu c tính c a hàng hóa. ộ ủ Câu 2: Có ý ki n cho r ng: “hàng hóa có giá tr vì nó có giá tr s d ng, giá tr s ế ằ ị ị ử ụ ị ửd ng càng l n thì giá tr càng cao”. Đó là ý ki n hoàn toàn sai. Đ cm cho nh n ụ ớ ị ế ể ậđ nh r ng ý ki n trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá tr s d ng[r]

Bên cạnh những mặt tích cực của thời kỳ hội nhập kinh t ế quốc tế mang lại, mặt trái của nền kinh tế hiện nay ã có những ảnh hưởng tiêu cực ến các vấnề ạo ức, luân lý, ịnh hướng giá trị, thế giới quan, nhân sinh quan, l ối sống vàvăn hóa giao ti ếp... của nhiều tầng lớp trong x ã hội, trong ó có thế[r]

M C L CỤ ỤPh n 1: Các nhóm thu cầ ốBài 1: Kháng sinh1.Nhóm Betalactam2.Nhóm Macrolid3.Nhóm Lincomycin4.Nhóm Tetracyclin5.Nhóm Phenicol6.Nhóm Quinolon7.Nhóm Sulfamid kháng khu n(Nhóm kháng sinh k khí)ẩ ỵBài 2:Thu c ch ng viêmố ố1.Thu c ch ng viêm th ngố[r]

1. Lí do ch n đ tài ọ ề
Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ
hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ
m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]

trên là do:- hư hướng dẫn các em học bài kỹ bài cũ ở nhà à chuẩn bị bài mới thậttốt.- hư phân oại học inh yếu k m à khá gi i để có phương pháp ph đạoà bồi dưỡng.- Giáo viên chư đầu tư ào phương pháp đặc trưng củ bộ môn .Hơn thế n , trong quá trình giảng dạy giáo iên cũng phạm ph[r]

GIỚI THIỆU INTRODUCTION
N g à y na y T iế n g A nh và W eb là hai cô n g cụ cầ n th iế t đ ể hỗ trợ đắc
lực cho cô n g tá c n g h iệ p vụ T h ô n g tin Thư v iệ n . Người cán bộ thư v iệ n và
qu ả n li th ô n g tin sử dụ ng kĩ năng Tiếng Anh d ể khai th á c và ch ọ n lọc thô ng
tin và sử dụ n g cô[r]

một cấu tr c đ n giản iên quan tới một thanh có thểđược m nghiêng ,quanh điểm giữa c a thanh hay t i các điểm ở c nh, v một trái óngở trên thanh. Trái óng được giới h n ch chuyển động trên một trục, dọc theo thanh.Vị trí c a trái óng uôn được đo thông qua việc s dụng một cảm iến điện trở.Trái[r]

Trượt lở đất thu hút sự quan tâm nghiên cứu của nhiều nhà khoahọc Mĩ, Anh, Pháp, Italia... đặc biệt là sau những năm 90 của thế kỉ20 do tần suất và mức độ xuất hiện của tai biến này ngày càng lớn,gây thiệt hại nghiêm trọng về người và tài sản. Các công trình nghiêncứu về trượt lở